【摘要】并說說是怎樣計算的?9647?9647?49?做筆算減法時,先從個位減起,個位6減7不夠減,從十位“借一當十”,16減7等于9,在個位寫9;十位8減4等于4,最后結果是49。94借一當十9647?94你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學信息?白菜地共有白菜850棵
2024-12-11 15:42
【摘要】北師大版小學數(shù)學四年級(上冊)知識點第二單元《線與角》1、線的認識知識點一:1、認識直線、線段與射線,會用字母正確讀出直線、線段和射線。直線:可以向兩端無限延伸,沒有端點,不能度量。讀作:直線AB或直線BA。射線:可以向一端無限延伸;有一個端點,不能度量。讀作:射線AB(只有一種讀法,從端點讀起。)線段:不能向兩端無限延伸;有兩個端點,能度量。讀作:線段A
2025-04-04 03:56
【摘要】北師大版小學語文教學目標:1、學會本課生字詞,能正確、流利、有感情地朗讀詩歌。2、抓住關鍵詞,在讀中理解詩歌內容。3、通過學習,懂得自覺遵守規(guī)則的重要性、必要性,養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的良好習慣。(教學重、難點)預習檢測:垃圾規(guī)則瞪起眼睛狗熊餅干回頭一笑快捷翻越滿不在乎
2024-12-07 21:06
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來認識角,通過日常生活中一些實際的例子,同學們要知道什么是角,能夠根據(jù)角的特點判斷哪些圖形是角,能夠解決相關的實際問題。同學們在我們的周圍哪些地方有角,你能找出來嗎?·由一點引出的兩條射線所組成的圖形就叫角。
2024-12-13 12:22
【摘要】北師大版五年級上冊第四單元多邊形的面積數(shù)格子你還有別的方法嗎?思考:怎樣應用所學的方法探究三角形的面積計算公式?(1)用兩個完全一樣的三角形拼一拼,能拼出什么圖形?(2)拼出的圖形的面積你會計算嗎?(3)拼出的圖形與原
2024-12-11 05:01
【摘要】人教新課標四年級數(shù)學下冊一共有25個小組每組要種5棵樹,每棵樹要澆2桶水。一共要澆多少桶水?我先計算一共種了多少棵樹。(25×5)×2=125×2=250(桶)一共有25個小組每組要種5棵樹,每棵樹要澆2桶
2024-12-11 04:55
【摘要】北師大版四年級上冊第一單元認識更大的數(shù)快速讀出下面各數(shù):2021450045236005你能說出這些數(shù)的讀法嗎??14005900是幾位數(shù)?
2024-12-13 16:10
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來認識一些常見的計算工具,同學們要了解計算工具的發(fā)展歷史,知道計算工具的演變過程,了解近期常用的一些發(fā)展工具的使用方法,能夠正確的利用那些計算工具進行計算。導入新授練習作業(yè)說起計算器,值得我們驕傲的是,最早的計算工具誕生在中國。中國古代最早采用的一種計算工具叫籌策,又被叫做算籌
2024-12-12 16:58
【摘要】北師大版四年級上冊數(shù)學第六單元試卷姓名:總積分:排名:一、填空題1、392÷28把除數(shù)看作()來試商,商的最高位在()位上,商是()位數(shù)。2、要是□04÷37的商是兩位數(shù),□里最小可以填(
2024-11-29 12:32
【摘要】角的認識回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)2繁忙的工地——線和角●一、情境導入●從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?●●鏟斗臂在工作中可以形成什么樣的角?二、合作探索鏟斗臂在工作中可以形成什么樣的角?我們做個活動
2024-11-17 18:15
【摘要】北師大版四年級上冊第五單元方向與位置墨盤鄉(xiāng)中心小學姜詩淼預習檢測笑笑淘氣淘氣班級座位圖第一組第二組第三組第四組第五組第六組笑笑淘氣
2024-12-13 16:05
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊導入新授練習作業(yè)-15~-8℃-3~5℃-8~-4℃讀出水銀柱所表示的溫度。讀作:0℃+14℃或14℃-10℃記作-155米“+”“-”高出
【摘要】第5課時角的度量(3)第三單元角90°60°30°180°45°75°小組內交流,互相說說用了什么工具??用工具畫出下面這些度數(shù)的角怎樣用量角器畫出75°的角呢?1.自學畫角的方
2024-12-11 05:37
【摘要】把下列的數(shù)按從大到小的順序排列999102310000254410542876100002876254410541023999北師大版四年級上冊第一單元認識更大的數(shù)49000012300001660000>>新疆維吾
【摘要】第4課時角的度量(2)第三單元角??345678完成之后,看看數(shù)學教科書上角是怎樣分類的。并在小組內并流自己的想法。量出下面角的度數(shù),并按一定的規(guī)律對這些角進行分類。2?量一量三角板上的直角周角:等于360°
2024-12-12 17:16