20xx湘藝版音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)第4課小駱駝教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《小駱駝》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)用活潑、富有情趣的聲音演唱歌曲《小駱駝》。2、能積極參與模仿、伴奏等音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)歌曲中小駱駝的樂(lè)觀和快樂(lè)。教學(xué)設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)——節(jié)奏和發(fā)聲練習(xí)，解決歌曲的難點(diǎn)樂(lè)句。通過(guò)聆聽(tīng)歌曲，體驗(yàn)歌曲的情緒唱會(huì)歌曲，在學(xué)習(xí)音樂(lè)記號(hào)的過(guò)程中運(yùn)用音樂(lè)記號(hào)進(jìn)行歌曲的處理并唱好歌曲。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-11-28 16:33

20xx秋湘藝版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第8課賣報(bào)歌課件-資料下載頁(yè)

【摘要】1賣報(bào)歌11賣報(bào)歌的曲作者聶耳是云南玉溪人，自幼喜愛(ài)民間音樂(lè)，小學(xué)時(shí)就學(xué)會(huì)了笛子、二胡、三弦、月琴等樂(lè)器。人民音樂(lè)家聶耳在短暫的一生中，創(chuàng)作了41首作品，為中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命音樂(lè)開(kāi)辟了道路，奠定了基礎(chǔ)。聶耳的代表作有《義勇軍進(jìn)行曲》、《賣報(bào)歌》、《金蛇狂舞》、《大路歌》、

2024-12-11 05:32

20xx秋湘藝版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第7課唱唱拍拍課件-資料下載頁(yè)

【摘要】111213141同學(xué)們，聽(tīng)完這首曲子，大家覺(jué)得這首曲子的旋律有何特點(diǎn)呢？旋律是歡樂(lè)、熱情的引入2／4拍512／4拍指揮圖示61唱一唱跟隨音樂(lè)，大家一起唱歌。71畫(huà)一畫(huà)大家把聯(lián)想到的畫(huà)面畫(huà)下來(lái)。81再見(jiàn)！9

2024-12-12 18:22

20xx秋湘藝版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第10課種海菜課件-資料下載頁(yè)

【摘要】11《種海菜》是一首深受人們喜愛(ài)的樂(lè)曲，曲調(diào)歡快活潑，抒發(fā)潛海小姑娘心中無(wú)限快樂(lè)的感情。1什么是“海菜”？1海菜是一種水生植物生長(zhǎng)于風(fēng)浪平靜的內(nèi)灣、中潮帶灘涂或石沼中，或在平靜的內(nèi)灣泥底灘涂上。111樂(lè)器欣賞111

2024-12-12 17:02

20xx湘藝版音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)第5課拾豆豆教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《拾豆豆》教案教材分析：歌曲《拾豆豆》是一首含有京劇韻味的歌曲。它的節(jié)奏鮮明、富有韻律感，描寫(xiě)了孩子撿豆豆的趣味畫(huà)面，很適合孩子學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1、感受京劇曲調(diào)的韻味，初步學(xué)唱歌曲。2、在演唱歌曲的基礎(chǔ)上，能根據(jù)歌詞邊唱、邊表演。3、初步懂得豐收不忘愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí)的道理。教學(xué)重點(diǎn)：感受京劇曲調(diào)的韻味，初步學(xué)唱歌曲。教

2024-11-28 12:23

20xx湘藝版音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)第7課唱給媽媽的搖籃曲教案-資料下載頁(yè)

【摘要】PK!r鼕旒?[Content_Types].xml?(?

2024-11-28 16:33

20xx湘藝版音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)第8課維也納的音樂(lè)鐘教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《維也納的音樂(lè)鐘》教案教材分析：《維也納的音樂(lè)鐘》是匈牙利作曲家柯達(dá)伊所作的管弦樂(lè)組曲《哈里亞諾什》中的第二段。組曲就是根據(jù)作曲家自己創(chuàng)作的歌唱?jiǎng)　段鍌€(gè)冒險(xiǎn)故事》的主題音樂(lè)改編的?！毒S也納的音樂(lè)鐘》描寫(xiě)哈里從戰(zhàn)場(chǎng)上歸來(lái)，美麗的公主邀請(qǐng)他到維也納王宮做客時(shí)人們歡迎他的情景。主題共出現(xiàn)四次(每次旋律重復(fù)一遍)，每次之間穿插有新的材料，屬于回旋曲式結(jié)構(gòu)

2024-11-28 16:32

20xx湘藝版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第5課土耳其進(jìn)行曲課件-資料下載頁(yè)

【摘要】你能聽(tīng)出這首曲子表達(dá)了哪些情緒？輕快、活潑、精巧的；明朗雄壯的；優(yōu)美、輕盈、流暢的；威武雄壯的。欣賞主題音樂(lè)，了解音樂(lè)的各種情緒和內(nèi)容。

2024-12-13 15:59

20xx湘藝版音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)第4課打起手鼓唱起歌課件-資料下載頁(yè)

【摘要】這些景象都出現(xiàn)在哪首歌曲里？放音樂(lè)《打起手鼓唱起歌》，找同學(xué)到黑板上寫(xiě)出樂(lè)器名稱。通過(guò)欣賞這首樂(lè)曲，你感受到了什么？農(nóng)民豐收的喜悅心情那他們?yōu)槭裁锤吲d呢？這是一個(gè)豐收年，體會(huì)到勞動(dòng)成果的樂(lè)趣。農(nóng)民是怎樣勞動(dòng)的？面朝黃土背朝天那糧食長(zhǎng)成需要哪些過(guò)程？播種，澆水，施肥，除蟲(chóng)……

2024-12-13 15:56

20xx秋湘藝版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第4課森林的歌聲課件-資料下載頁(yè)

【摘要】11森林的歌聲1、誰(shuí)在森林里唱歌？是孩子們的歌聲？還是其他歌聲？2、你聽(tīng)到哪些動(dòng)物在歌唱？腹斑蛙、中國(guó)樹(shù)蟾、白腹秧雞、褐鷹梟、山羌、飛鼠……1中國(guó)樹(shù)蟾1飛鼠1大自然的錄音（森林的歌聲）

2024-12-12 18:22

20xx湘藝版音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)第9課小黃鸝鳥(niǎo)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《小黃鸝鳥(niǎo)》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)歌曲學(xué)習(xí)使學(xué)生樂(lè)于了解蒙古族音樂(lè)，知道蒙古族是祖國(guó)大家庭的重要成員。2、能用圓潤(rùn)的聲音創(chuàng)造性的把握歌曲的力度變化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通過(guò)節(jié)奏歌唱發(fā)聲等訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好的音樂(lè)感受力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：在歌唱實(shí)踐中對(duì)力度的創(chuàng)造性運(yùn)用，曲譜學(xué)習(xí)媒體手段：鋼琴、多媒體、本課曲目的音響資料

2024-11-28 12:23

20xx湘藝版音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)第9課蟬蟲(chóng)歌教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《蟬蟲(chóng)歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解樂(lè)從的自然條件、經(jīng)濟(jì)特色及其發(fā)展。2、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)我家鄉(xiāng)，為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力的情感。3、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，合作能力與表現(xiàn)自我的能力。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)我家鄉(xiāng)，為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力的情感。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，合作能力與表現(xiàn)自我的能力。美德育滲透點(diǎn)：通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)熱愛(ài)我們的

2024-11-19 12:34

20xx秋湘藝版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第6課學(xué)吹豎笛課件-資料下載頁(yè)

【摘要】1吹豎笛1豎笛的結(jié)構(gòu)笛身笛口笛孔笛尾1六孔豎笛指法示意圖一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無(wú)名指按）四孔（右手食指按）五孔（右手中指按）六孔（右手無(wú)名指按）1八孔豎笛指法示意圖背孔（左手大拇指按）一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）

2024-12-11 05:32

20xx秋湘藝版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第10課采貝歌課件-資料下載頁(yè)

【摘要】1采貝歌貝歌11這是一首京族民歌，描寫(xiě)了南海的美麗風(fēng)光，展現(xiàn)了海邊的孩子快樂(lè)的生活。2131411、歌曲的節(jié)奏是什么樣的？2、歌曲給聽(tīng)歌的人描述了一個(gè)什么樣的景象？51唱一唱跟隨音樂(lè)，大家一起唱歌。61畫(huà)一畫(huà)大家把聯(lián)想到的畫(huà)面畫(huà)下來(lái)。71

2024-12-11 05:32

20xx秋湘藝版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第11課喜洋洋教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《喜洋洋》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)樂(lè)曲欣賞，使學(xué)生體驗(yàn)感覺(jué)民樂(lè)合奏的情緒以及風(fēng)格。2、技能目標(biāo)：掌握打擊樂(lè)器的演奏方法，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力和音樂(lè)創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)：聽(tīng)賞樂(lè)曲《喜洋洋》，了解樂(lè)曲的風(fēng)格特點(diǎn)以及熟悉它的主題節(jié)奏形式，感受打擊樂(lè)器營(yíng)造熱烈氣氛的表現(xiàn)力。教學(xué)難點(diǎn)：如何讓學(xué)生富有生趣地、自主地、輕松地進(jìn)行欣賞并積極參

2024-11-28 15:44

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