兼職教研員工作總結(jié)[5篇](文件)
【正文】 ology of Technology, Sligo of Technology, Tallaght of Technology, Tralee Institute of Technology Laoghaire Institute of Art, Design, and Technology2A 班級(jí)___________姓名___________ Module 4 The natural world 自然界一、單詞名詞 自然界：sun 太陽(yáng) moon 月亮 star 星星sky 天空 flower 花 tree樹animal 動(dòng)物：fox 狐貍 hippo 河馬 monkey猴子lion 獅子zebra斑馬 bee蜜蜂 rabbit 兔子elephant 大象 panda 熊貓 tiger 老虎地點(diǎn)：park 公園 zoo動(dòng)物園 street街道forest 森林不可數(shù)名詞： meat 肉 grass 草 soup 湯其他： table 桌子 umbrella 傘 van 面包車window窗戶 box 盒子 yellow 黃色diamond 鉆石形容詞 bright 明亮的 smooth 光滑的soft 柔軟的 cute 可愛的 naughty 淘氣的high 高的 beautiful 美麗的nice 好看的動(dòng)詞 run 跑hop跳 swing 蕩秋千 close 關(guān) take 拿 fall 掉落 pick 揀,摘climb爬 draw 畫 colour 涂色 cut 剪help 幫助, 救命 cry 哭 e來(lái)eat 吃讀音區(qū)分：pickpink helphippohop writewhitecute 可愛的hop 跳 take 帶、拿 them 他們r(jià)aindrop 雨點(diǎn) fall 落 close 關(guān)her 她的 with 用，和…一起 Wendy二、詞組in the sky 在天空中 little star 小星星 the moon the sun（moon和sun前必須加上the）in the morning/afternoon/evening在上午/下午/傍晚 at night 在晚上Tom’s Tom的(‘s表示誰(shuí)的)in the street 在街上 in the park 在公園里 in the forest 在森林里 in a van 在貨車?yán)?close the window 關(guān)窗l(fā)ook at… 看…… pick the flowers 摘花climb the tree 爬樹三、對(duì)話A:Look at the you see the moon? 看看天空，你能看到月亮嗎？B:Yes,I ，我能。A:How many stars? 有多少星星？B:One,two,three… 一，二，三。 you see the sun at night? 你能在晚上看到太陽(yáng)嗎？No，I can’ I can see the moon and the ，但我能看到月亮和星星。And eats Tom’s 。信用卡和支票使用方便，攜帶安全。一般信用卡設(shè)有每月消費(fèi)上限，一般為750至1300歐元，可根據(jù)具體情況申請(qǐng)。警告: 且勿開空頭支票，否則全法銀行系統(tǒng)會(huì)取消你的銀行戶頭長(zhǎng)達(dá)10年之久。經(jīng)常使剛來(lái)法國(guó)的學(xué)生不知所措，我們建議你做如下處理；請(qǐng)和你的學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系，讓學(xué)校幫你和學(xué)校的合作銀行進(jìn)行預(yù)約開戶。因?yàn)榉▏?guó)很多商店不承認(rèn)外國(guó)銀行的支票。在日常教學(xué)與教研中，經(jīng)常與上級(jí)的專職教研員萬(wàn)國(guó)安老師聯(lián)系，在確?！案黜?xiàng)要求有效落實(shí)”的前提下，不斷得到萬(wàn)老師的指導(dǎo)，使自己在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面得到很大的提高。在課程指導(dǎo)方面，以教師專業(yè)化為導(dǎo)向，以實(shí)施新課程為核心內(nèi)容，圍繞專業(yè)知識(shí)更新，專業(yè)能力訓(xùn)練提高和基礎(chǔ)教育新教材等方面進(jìn)行。開展“傳幫帶”活動(dòng)，結(jié)成互幫互學(xué)對(duì)子，在各項(xiàng)工作中相互學(xué)習(xí)、共同提高。2010年1月第五篇：兼職教研員工作總結(jié)兼職教研員工作總結(jié)在市教育局教研室整體教研思路的引導(dǎo)下，我以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo)，貫徹實(shí)施新課標(biāo)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果，按照2008——2009學(xué)年語(yǔ)文兼職教研員工作計(jì)劃，我主要開展了以下幾方面的工作：一、積極配合，抓好教研科研強(qiáng)校是我校的發(fā)展戰(zhàn)略，教科研也是教師發(fā)展成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。一分耕耘，一分收獲。三、認(rèn)真組織，強(qiáng)化研究認(rèn)真開展集體備課活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)集體精神，共享彼此資源，體現(xiàn)合作精神。在教學(xué)中，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，始終站在教育改革的前沿?；顒?dòng)采用了座談、研討會(huì)、上示范課、聽課、評(píng)課等形式，活動(dòng)中，聽課教師積極探討，針對(duì)教學(xué)中存在問題，教師之間相互進(jìn)行具體指導(dǎo)與熱情解答，使聽課教師受益匪淺，促進(jìn)了各自教學(xué)水平的提高。由于工作顯著，從2002年——2008年一輪的教學(xué)中，成績(jī)均為第一名，今年升二中全市統(tǒng)考，我班又取得了全市第一名的好成績(jī)。每次評(píng)課，教師紛紛踴躍發(fā)言，相互交流、借鑒，成長(zhǎng)很快。學(xué)校有時(shí)組織外出學(xué)習(xí)，觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)錄相，拓寬教師視野。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)根據(jù)自身需求，我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，自訂一些教育前沿的專題和雜志，不斷提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。努力構(gòu)建具有本校特色的校本培訓(xùn)模式，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。充分發(fā)揮骨干教師的作用：在教學(xué)教研方面，我充分發(fā)揮了骨干教師作用，加大培訓(xùn)力度，完善骨干教師培訓(xùn)、使用、管理機(jī)制。加大師資培訓(xùn)力度：本學(xué)年，我經(jīng)常深入課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)，結(jié)合“雙三課”、“集體備課”等活動(dòng)，積極開展各級(jí)各類教研活動(dòng)。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：雖然教研室提拔我為思品的兼職教研員已有三年了，但總覺得自己的素質(zhì)不夠高，在對(duì)相關(guān)教師的指導(dǎo)方面，還不能
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