班導師工作總結(jié)(文件)
【正文】 教學研究的生命土壤。我的第一個體會是：要做一個好的引導者，首先得用自己的行為贏得學生的尊敬，了解他們的內(nèi)心活動。比如：記住每個學生的面孔，當你能夠脫口而出他們的名字，他們也會感動，至少知道你在很用心地對待他們；經(jīng)常同學生交流，了解他們一些學習、生活習慣，辯證地接受他們的某些思想等。我一直告誡自己對學生一定要多一些鼓勵，少一些數(shù)落。而有些本來就膽小、自卑的學生，一旦犯錯，你就得特別注意和他溝通的方式，要學會很巧妙地給他指出問題。因為批評的目的是讓他改進，而不是為了刺傷他。我的第四個體會是：在力所能及的范圍內(nèi)，多一些包容、多一些耐心。我認為，因材施教必須要建立在是班導師對自己的學生們有足夠認識的基礎上。過度的偽裝及自我壓抑，不但使其的心理問題愈加嚴重，還對班導師的心理引導糾錯工作造成了阻礙?？傊艺J為想要做一個好的班導師，就必須凡事以學生為先、以學生為重，這樣才能保證班導師工作順利有效開展。班導師需調(diào)整自己的心態(tài)，時時換位思考，拓寬自身的知識面及接觸面，深入到學生中間，與學生常聯(lián)系、常溝通。我的第五個體會是：要主動利
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