【正文】 生產(chǎn)實習報告范文，僅供各位土木專業(yè)的實習生參考。接著讓我們端正實習態(tài)度，強調這是集體活動，每個人到要參加，不可以隨便缺席。王營校區(qū)的建工實驗室就要大多了，我們首先去了一間廠房一樣的建筑里面，那屋頂上面有一個吊機，下面是兩臺鋼材壓力試驗機，地上放著許多試件。老師介紹說這是300噸的鋼材壓力試驗機。雖然天空下著小雨，但我們還是因為見到了這么多實驗設備而感到高興。老師給我們介紹說這板的全稱叫鋼筋混凝土預應力板，板上的圓孔起著減輕重量的作用，同時還可以增強隔熱保溫性能。接著我們參觀了板，GRC板主要是由抗堿玻璃纖維網(wǎng)格，低堿水泥，珍珠巖和外加發(fā)泡劑防水劑組成。隨著建筑業(yè)的發(fā)展，考慮到種種因素，不得不吧人文生態(tài)考慮進去。只看見幾個十幾米高的大罐子倒立著佇立在幾堆石子黃沙前。星期三今天我們去參觀了橋，是淮安市比較有名的一號橋和二號橋。老師談到了城市道路橋與公路橋的不同：城市道路橋橋的兩邊有人行道和路燈有欄桿（一般在90公分），沒有綠化帶；公路橋一般沒有人行道，有欄桿（一般在60公分），一般有綠化帶。其主要目的：一是防止在雨天能夠及時將雨水排出路面，減輕車輛對路面的摩擦力，進而使車對路面的荷載大大減輕；第二是防止雨水滲入橋面斷裂出的鋼筋，使其生秀，進而減少其實際的壽命。橋下凈空在3到5米，老師還說了，橋越高，越不易變形。由于兩邊的不平衡（受力），所以在設計橋架的時候，將它設計成倒“Y”型。星期四我們參觀了工學院大學城的施工現(xiàn)場和已建好的教學教學樓。只有工地內部人員和施工車輛才可以出入。這是因為現(xiàn)在許多的建筑材料都使用了成品化。以上是我的實習工作總結，在實習過程中，我學會了很多，在此謝謝各位老師，各位工作人員！第五篇：土木生產(chǎn)實習總結作為一名大學生畢業(yè)生，首先接觸的工作都是實習，只有通過實習，在今后的工作上才能更加的熟練。我們都知道一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。根據(jù)學院的安排，我們于2014年06月25日到07月4日進行了為期十天的土木工程生產(chǎn)生產(chǎn)實習。目測高度已經(jīng)修到三十米高了。一些工作人員都在辛苦的工作著，場地上有挖土機，運渣車。進去后的第一眼是感覺空間特別小，無論是臥室、廚房、還是客廳，都感覺特別小。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作，還能看到一些構造柱的內部鋼筋布置。而學校給我們提供了這個機會，讓我們在畢業(yè)前先體會一下工地生活，所以我們都特別認真去觀察去學習。這些都使自己對于工程管理的基本情況有了感性的認識，也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。比如說對于鋼筋加工的過程，構造柱鋼筋的綁扎，從前只是聽老師講解和書本上學習，但對于具體操作并不清楚。書本上的都是理論情況下的，但工程中會遇到許多復雜的實際情況。我們必須學好扎實的理論知識，很多東西雖 然說都在課堂上學過，可我們還沒有學精，沒有將其轉化為自己的資本，不能夠學以致用。，我國建筑市場的發(fā)展還不是很完善，信息缺乏，管理力度不夠，建筑規(guī)和相關法律法規(guī)沒有徹底的貫徹和執(zhí)行。，作為即將畢業(yè)入行的新人，我們應該端正自己的態(tài)度，給自己作一個好的定位，不要自恃甚高也不應該妄自菲薄。并且我們還要學會虛心向他人學習，不懂就問，態(tài)度要誠懇，讓別人愿意將自身的積累傳授于你。而且也會給公司帶來巨大的損失。短短十天，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。作為一名現(xiàn)代的大學生，我們肩負著建設四化的歷史性任務，不能只顧埋頭書堆，紙上談兵，用自己所學到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿。這短短的實習，讓我大開眼界，也深刻體會到自己的不足，同時也學會了很多實用的東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。，土木工程專業(yè)更明顯，俗話說：差之毫厘、謬之千里。對人應該熱忱，處理好周邊的關系。比如施工準備不足，道路以及臨時設施都沒有達到規(guī)范要求，沒有采取雨季施工措施，鋼筋不注意保養(yǎng)，浪費嚴重等等。我們生活的四周，許多東西都是值得去學習去思考的。比如：一根400m的梁其下部鋼筋為12φ32，在理論上要求保證鋼筋間的最小間距25mm，但在實際操作時是因為某處鋼筋太多而往往辦不到。在實習中我們每天還會看一些施工圖紙，做一些電子文檔，這些也都加強了我們對CAD和電子表格EXCEL在工程中的運用，這對今后的工作有很大幫助。以下就為這次實習的一些收獲、認識和感想：，書本上的知識在實習過程中得以消化，對于一些專業(yè)術語、具體的施工程序都有了深入的了解，鞏固了理論知識。我們感觸頗多，也受益良多。無論做什么，都有很多我們是學習的地方，我們雖然接受了這么多年的教育，但還都是“文弱書生”，我們連最簡單的砌磚都還做不好，一些更復雜的更不會了，有句話說：紙上得來終覺淺，我想這就是現(xiàn)在大學生的現(xiàn)狀，理論知識很豐富，但實踐區(qū)委一竅不通。師兄說這是為貧困群體建造的房租，都是這樣的，這也是我第一次見到廉租房。我們現(xiàn)在外面仔細觀察了幾番?？雌饋肀容^壯觀。我的第一感覺就是便宜的房子，但后來才知道廉租房是國家出錢修建的民生工程，專門為一些貧困群體修建的住房。因此生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。現(xiàn)在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結構，我們總能隨處可見，但施工現(xiàn)場是不能隨便進入的，所以以前也都是遠距離的觀望，只能看到外部結構。這樣做，一方面，可以保證一些建筑材料 的質量；另一方面，還可以的大大降低生產(chǎn)成本，從而提高整個工程效率。到達施工現(xiàn)場后，我們看到有個很大的場地，它是用來存放建筑材料用的。在地基前佇立著幾個高高的吊塔，他們是用來安裝和調運建筑材料的。它的主跨在90米左右?；翠摯髽蚴且蛔湫偷男崩瓨蚪Y構（單拉）。正常是在10cm左右。一般情況下，橋身相對長的，其坡度也相對斜。由于我們的條件有限，我們只參觀了城市道路橋。老師說那是攪拌房，各種材料在那里面混合攪拌，然后灌進混凝土攪拌車里送往工地。一些城市都建立了混凝土攪拌站，這樣不僅大大提高生產(chǎn)效率，而且質量也得到了保障。這種墻隔熱隔聲效果好，但不能承受外加重力，只能承受自身重力。然后我們參觀了澆鑄場地，原來澆鑄時是將磨具一排排整齊的排放好然后把一根根很長的鋼筋穿過一整排磨具連在兩邊的受力柱上，使鋼筋受力，在澆鑄好后產(chǎn)生一個收縮力。一進門我們就看見地上堆放著一排排預制板，按不用的規(guī)格疊放在那里?？粗@些龐然大物，我們興奮不已，同時也感到自己將來責任重大。接著我們去了另一棟建筑，里面上下兩層全都是實驗室，我看見一樓簡介上寫著國家二級實驗室。下午，我們分別參觀了主校區(qū)和王營校區(qū)的建工實驗室。下面就由我來記錄一下本次認識實習的主要內容和經(jīng)過，權當作我的實習總結報告。他們在工地上學到了許多在課堂里學不到的知識，進一步了解了專業(yè)，樹立了勞動觀點，提高了分析問題與解決問題的能力。，取消本次實習，不得補作，實習成績按不及格處理。，遵守施工現(xiàn)場的有關規(guī)章制度。每班安排3名指導教師(每名教師各負責兩個工地，工地可能相距較遠)負責學生的組織工作，并配合工地負責人指導學生的業(yè)務工作。我們長期合作的專業(yè)實踐教學基地單位是秦皇島市秦星工程建設監(jiān)理有限公司及其他施工企業(yè)，具體實習工地是根據(jù)他們的工程地點和我們的實習要求而定，01級落實的實習地點如下：開發(fā)區(qū)專家公寓、天洋新區(qū)、報業(yè)大廈、清馨家園、海關學校、水果批發(fā)市場、三信公司、碧海云天、瑞星雅園、祁連山立交橋、金沙灘、文化廣場、建材學校、美雅花園、馬房商品房、大秦世家、環(huán)保學校、世紀公寓、濱河灣住宅、碧水華庭、渤