【摘要】OBAABOABOABO圖1弧長及扇形的面積姓名:班級(jí):使用時(shí)間:2021.11課前參與:預(yù)習(xí)內(nèi)容:課本P83—85。1、弧長公式的推導(dǎo)。如圖1是圓弧形狀的鐵軌示意圖,其中鐵軌的半徑為100米,圓心角為90°.你能求出這段鐵軌的長度嗎?(π?。┪覀?/span>
2024-12-09 01:47
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握切線的判定方法;2.探索切線的判定定理,運(yùn)用切線的判定方法解決有關(guān)問題.;3重點(diǎn)難點(diǎn)預(yù)測重點(diǎn)切線的判定方法、切線的性質(zhì)的運(yùn)用難點(diǎn)對(duì)用“反證法”推理切線性質(zhì)的理解.學(xué)生活動(dòng)過程教師導(dǎo)學(xué)過程一、自主預(yù)習(xí)(獨(dú)學(xué))任務(wù)1:如
2024-12-09 13:16
【摘要】5確定圓的條件,以及過不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)作圓的方法.2.了解三角形的外接圓、三角形的外心等概念.3.經(jīng)歷不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓的探索過程,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力.一位考古學(xué)家在長沙馬王堆漢墓挖掘時(shí),發(fā)現(xiàn)一圓形瓷器碎片,你能幫助這位考古學(xué)家畫出這個(gè)碎片所在的整圓,以便于進(jìn)行深入的研究嗎?要確定一個(gè)圓必須滿
2025-06-15 02:56
2025-06-15 02:51
【摘要】5確定圓的條件【基礎(chǔ)梳理】,必須確定___________和半徑的長度.(1)過一個(gè)點(diǎn)可作_____個(gè)圓,過兩個(gè)點(diǎn)可作_____個(gè)圓.(2)_______________的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓.圓心的位置無數(shù)無數(shù)不在同一直線上三角形的_________確定的圓.(1)定義:三
2025-06-21 02:26
2025-06-12 12:40
【摘要】第2章對(duì)稱圖形——圓圓的對(duì)稱性第1課時(shí)圓的旋轉(zhuǎn)不變性知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)圓的旋轉(zhuǎn)不變性1.經(jīng)過觀察、討論、發(fā)現(xiàn)圓的旋轉(zhuǎn)不變性和中心對(duì)稱性.2.通過觀察、比較、推理等活動(dòng),了解圓心角、弧、弦之間的關(guān)系并能解決簡單的實(shí)際問題.3.通過對(duì)
2025-06-16 23:31
【摘要】第4課時(shí)圓的確定知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)3確定圓的條件,可以畫(D),可以畫出圓的是(C)知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)3,☉O是△ABC的外接圓,則點(diǎn)O是△ABC的(B),將△ABC放在每個(gè)
2025-06-16 22:26
【摘要】第三章圓知識(shí)點(diǎn)1確定圓的條件,在5×5正方形網(wǎng)格中,一條圓弧經(jīng)過A,B,C三點(diǎn),那么這條圓弧所在圓的圓心是(B)PQRM【變式拓展】(煙臺(tái)中考)如圖,方格紙上每個(gè)小正方形的邊長均為1個(gè)單位長度,點(diǎn)O,A,B,C在格點(diǎn)(兩條網(wǎng)格線的交點(diǎn)叫格點(diǎn))上,以點(diǎn)O為原點(diǎn)建立直
2025-06-17 12:05
【摘要】確定圓的條件1、過一點(diǎn)可以作幾條直線?2、過幾點(diǎn)可確定一條直線?過幾點(diǎn)可以確定一個(gè)圓呢?回顧一位考古學(xué)家在長沙馬王堆漢墓挖掘時(shí),發(fā)現(xiàn)一圓形瓷器碎片,你能幫助這位考古學(xué)家畫出這個(gè)碎片所在的整圓,以便于進(jìn)行深入的研究嗎?要確定一個(gè)圓必須滿足幾個(gè)條件?情景創(chuàng)設(shè)經(jīng)過一
2025-11-10 16:49
【摘要】EDCBAOCBAPEODCBAPOBAP直線與圓的位置關(guān)系(4),這點(diǎn)和切點(diǎn)之間的__________,叫做這點(diǎn)到圓的切線長...。,PA、PB分別切⊙O于A、B,∠AOP=50°,則∠PAB=_____°,∠OPB=____°
2024-12-03 05:34
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系(3)1.三角形的內(nèi)心是()A.三條中線的交點(diǎn)B.三條角平分線的交點(diǎn)C.三條高的交點(diǎn)D.
【摘要】--(教案)備課時(shí)間:主備人:一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:了解“不在同一條直線上三點(diǎn)確定一個(gè)圓”的定理及掌握它的作圖方法。了解三角形的外接圓,三角形的外心,圓的內(nèi)接三角形的概念。2.過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括的能力;培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手作圖的準(zhǔn)確操作的能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀
2024-11-28 16:57
【摘要】圓的對(duì)稱性(2)想一想圓的對(duì)稱性(2)1.圓是什么對(duì)稱圖形?你是如何驗(yàn)證的?●O(1)圓是中心對(duì)稱圖形,圓心是它的對(duì)稱中心;(2)圓是軸對(duì)稱圖形,經(jīng)過圓心的直線是它的對(duì)稱軸.圓的對(duì)稱性(2)2.圓是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,它的對(duì)稱軸是什么?你能找到多少條對(duì)稱軸?你是如何驗(yàn)證的?想一想
2024-11-30 15:36
【摘要】第2章對(duì)稱圖形——圓弧長及扇形的面積知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)弧長及扇形的面積1.通過回顧弧與圓之間的“整體與局部”的關(guān)系,探索得出弧長公式,并能用弧長公式解決有關(guān)問題.2.通過回顧扇面與圓面之間的“整體與局部”的關(guān)系
2025-06-12 00:19