爭做陽光少年演講稿(文件)
【正文】 父母泡泡茶、捶捶背，這是給勞累了一天的父母的最好報答。每天早上起來，我都會說：“做個陽光少年真好！”心里感覺美滋滋的。那是因為，我是陽光少年，我奔放，我輕松，我簡單，我誠實，我有夢想，我有理想。讓我們都來做一名陽光少年吧！謝謝大家！第五篇：爭做陽光少年爭做陽光少年讀《周恩來的故事》有感王宇琴 七（4）班 指導老師：付爾銀在一個陽光明媚的早晨，而我的心情無比低沉。而我現(xiàn)在比他當時還大兩歲，卻從來沒有想過要為自己的國家出一份力，這讓我真的無地自容。我要成為一個陽光少年?；厥讱q月，我們永遠也不會忘記鴉片戰(zhàn)爭的失敗、在別的國家標有中文“不隨地吐痰”、“不亂扔垃圾”的標語，日本稱我們?yōu)椋骸皷|亞病夫”、這些是對中國的羞辱，對中國的不尊重。我們一定會成為下一個少年周恩來，成為一個為中國之富強而讀書的人，讓我們的國家更加強大，走向新的更廣闊的世界?；氐浆F(xiàn)在，學生們整天叫苦連天，放學回家不溫習功課，放假時游手好閑，這與少年周恩來真是天壤之別。而我卻愿意學習他那么愛國，報國的精神，愿意將自己的一生貢獻給國家，為國家做出我應盡的責任。而讀了周恩來的故事，我想為那句“為中華之崛起而讀書”改變今后的生活，改變對未來的看法。渾身懶懶的，無精打采，我的同桌見此，為我推薦了一本關(guān)于周恩來的故事書《為中華之崛起而讀書》。我會說：“看，太陽在朝我微笑，我永遠是個充滿陽光的少年。我們有著自己的奮發(fā)動力，我們是有理想的陽光少年。客人來了，端茶倒水我會主動上前。下課后，我文明游戲，既玩得開心又讓大腦得到充分的休息。人們常常會把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起，稱之為——陽光少年。我的演講完畢，謝謝大家！第四篇：爭做陽光少年爭做陽光少年尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我叫康睿。我積極
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