【摘要】銳角三角函數(shù)的計(jì)算【學(xué)習(xí)目標(biāo)】讓學(xué)生熟識(shí)計(jì)算器一些功能鍵的使用【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】運(yùn)用計(jì)算器處理三角函數(shù)中的值或角的問(wèn)題【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】知道值求角的處理【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】11頁(yè)12頁(yè)例13.求下列各式的值.(1)sin30°·cos45°+cos60°;
2024-12-07 23:37
【摘要】銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用課前參與(一)知識(shí)整理:坡度的概念、坡度與坡角的關(guān)系如圖1,這是一張水庫(kù)攔水壩的橫斷面的設(shè)計(jì)圖,(1)坡面的鉛垂高度與水平寬度的比叫做坡度(或坡比),記作i,即i=ACBC,坡度通常寫(xiě)成l∶m的形式,例如,圖1中的i=1∶2.(2)坡面與水平面的夾角叫做坡角.從三角函數(shù)的概念可以知
2025-11-24 05:32
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊(cè))作者:謝 蕓(連云港市海州實(shí)驗(yàn)中學(xué)) 銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用(2)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:?(1)認(rèn)清俯角、仰角和方位角;(2)能把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,能借助計(jì)算器進(jìn)行有關(guān)三角函數(shù)的計(jì)算,并能對(duì)結(jié)果的意義進(jìn)行說(shuō)明;2.過(guò)程與方法:經(jīng)歷探索實(shí)際問(wèn)題的求解過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)三角函
2024-12-09 13:11
【摘要】課題:特殊的三角函數(shù)值課型:新授課年級(jí):九年級(jí)教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索30°,45°,60°角的三角函數(shù)值得過(guò)程,能夠進(jìn)行有關(guān)推理,進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)的意義2.能夠進(jìn)行含有30°,45°,60°角的三角函數(shù)值的計(jì)算;3.能夠根據(jù)30°,
2024-12-08 10:59
【摘要】(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】讓學(xué)生熟識(shí)計(jì)算器一些功能鍵的使用【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】運(yùn)用計(jì)算器處理三角函數(shù)中的值或角的問(wèn)題【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】知道值求角的處理【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】11頁(yè)12頁(yè)例13.求下列各式的值.(1)sin30°·cos45°+cos60°;
2025-11-19 12:53
【摘要】銳角三角函數(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】⑴能推導(dǎo)并熟記30°、45°、60°角的三角函數(shù)值,并能根據(jù)這些值說(shuō)出對(duì)應(yīng)銳角度數(shù)。⑵能熟練計(jì)算含有30°、45°、60°角的三角函數(shù)的運(yùn)算式【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】熟記30°、45°、60°角的三角函數(shù)值,能熟
2025-11-19 03:25
【摘要】任意角的三角函數(shù)(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握任意角三角函數(shù)的定義,并能借助單位圓理解任意角三角函數(shù)的定義2.會(huì)用三角函數(shù)線表示任意角三角函數(shù)的值3.掌握正弦、余弦、正切函數(shù)的定義域和這三種函數(shù)的值在各象限的符號(hào)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】任意角的正弦、余弦、正切的定義【自主學(xué)習(xí)】一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課在初中,我
2025-11-10 12:32
【摘要】三角函數(shù)的計(jì)算【教學(xué)內(nèi)容】角函數(shù)的計(jì)算【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)任意銳角三角函數(shù)值的求法,并能夠結(jié)合實(shí)例進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。過(guò)程與方法:運(yùn)用計(jì)算器求出任意銳角的三角函數(shù)值,并能用給定的三角函數(shù)值求出相應(yīng)的度數(shù)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:能夠從銳角度數(shù)與其三角函數(shù)值的對(duì)應(yīng)關(guān)系體會(huì)函數(shù)思想?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):運(yùn)用計(jì)算器求
2025-11-19 19:23
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材:義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊(cè))作者:謝蕓(連云港市海州實(shí)驗(yàn)中學(xué))銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用(1)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:能把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,能借助計(jì)算器進(jìn)行有關(guān)三角函數(shù)的計(jì)算,并能對(duì)結(jié)果的意義進(jìn)行說(shuō)明;2.過(guò)程與方法:經(jīng)歷探索實(shí)際問(wèn)題的求解過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)在解決實(shí)
2025-11-19 02:04
【摘要】CAB《解直角三角形(2)》講學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1.A使學(xué)生了解解直角三角形的概念,能運(yùn)用直角三角形的角與角(兩銳角互余.2.B邊與邊(勾股定理)、邊與角關(guān)系解直角三角形。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生了解解直角三角形的概念,能運(yùn)用直角三角形的角與角(兩銳角互余),邊與邊(勾股定理)、邊與角關(guān)系解直角三角形。關(guān)于坡
2024-12-09 01:47
【摘要】利用三角函數(shù)測(cè)高【教學(xué)內(nèi)容】利用三角函數(shù)測(cè)高【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:利用直角三角形的邊角關(guān)系測(cè)物體的高度過(guò)程與方法:在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力,培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):利用直角三角形的邊角關(guān)系測(cè)物體的高度難點(diǎn):正
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)第3課時(shí)特殊角的三角函數(shù)值九年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.運(yùn)用三角函數(shù)的知識(shí),自主探索,推導(dǎo)出30°、45°、60°角的三角函數(shù)值.(重點(diǎn)
2025-06-19 07:25
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-18 03:36
【摘要】銳角三角函數(shù)第3課時(shí)特殊的三角函數(shù)值九年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?30°、45°、60°的三角函數(shù)值;?.1.(1)sin30°=__________,cos30°=__________,tan30°=__________;(2)sin45°
2025-06-16 13:58
【摘要】《銳角三角函數(shù)》單元檢測(cè)題(檢測(cè)時(shí)間:45分鐘滿分:100分)家長(zhǎng)簽字姓名_________得分__________一、選擇題(每題3分,共30分)1.在Rt△ABC中,各邊都擴(kuò)大5倍,則角A的三角函數(shù)值()A.不變B.?dāng)U大5倍C.縮小5倍D.
2025-11-24 05:31