【正文】 美麗的蝴蝶在空中自由自在地飛。紅紅和花花都愛畫畫。剛剛愛畫畫。青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。十一、按課文內(nèi)容填空請你寫出四個描寫秋天的詞。蒲公英靠（風(fēng)）傳播種子，蒼耳靠（動物的皮毛）傳播種子，豌豆靠（太陽）傳播種子。祖國媽媽的生日是（十月一日），十三億孩子（歡慶）這（美好）的日子。北京有許多（又寬又長)的柏油馬路。各種車輛在橋上橋下。1小獾說：“在我有點泄氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了（自信）。1清澈的湖水里有（許多）小魚在（游）。到了冬天，我又變成（小花朵）飄下來，人們叫我（雪）。我做過許多好事，灌溉田地，（發(fā)動機器），（幫助）人們工作。2回家的路上，我不禁想：有了先進的（科學(xué)技術(shù)），（農(nóng)業(yè)）的（變化）真大！十二、古詩填空贈劉景文（宋）代詩人（蘇軾）（荷）（盡）（已）（無）擎（雨）蓋，菊殘猶（有）傲（霜）（枝）。停（車）（坐）（愛）（楓）（林）晚，（霜）（葉）（紅）（于）（二）（月）（花）?！痘剜l(xiāng)偶書》唐代詩人賀知章（少）（?。╇x家（老）（大）（回），（鄉(xiāng)）（音）無改鬢毛衰。這首詩中寫到（汪倫）為（李白）送行。寫清楚寫話四要素：時間、地點、人物、事件（做了什么事）開頭空兩格，標(biāo)點符號獨立占格。課文要能全部背誦，古詩默寫，重點句子要能填空。下載群共享中的復(fù)習(xí)資料，給孩子過關(guān)。六、多音字（熟記）行 x237。nɡ（投降）都 dōu（都是 都有）盡 j236。華（）容（）壯（）屋（）波（）化（）谷（）狀（）層（）破（）浪（）昨（）字（）怦（）勞（）良（）作()仔（）蘋（）牢()龍（）棋（）區(qū)（）快（）己（）尤（）其（）巨()塊（）已（）甲（）幟（）娃（）枝（）凡（）由（）識（）佳（）技（）帆（）交（）龍（）求（）利（）郊（）籠（）球()梨（）第二單元一、會讀詞語。nɡ（高興）d224。n（彈琴 彈鋼琴）n236。（熟記，舉例。（他）是(今天的值日生)。（熟讀，造句。順利地：我順利地做完了所有的作業(yè)。（熟練用部首查字法查字典。第三單元一、會讀詞語。（頭發(fā)）qǔ（曲子 樂曲）似 sh236。（店鋪 鋪子）五、寫出意思相反的詞。）花壇真漂亮??！我要把它拍下來。川（）抬（）爭（）憶（）民（）歡（）州（）臺（）箏()億（）眠()次()旗（）由（）交（）旁（）尤（）城()棋（）曲（）校（）傍（）優(yōu)（）誠（）國（）伸（）京()族（）揚（）圍（）申()驚（）旅（）楊（）八、背誦《識字3》、第課和書56頁“我會讀”。寸有所長 取長補短 拔苗助長 徒勞無功 無邊無際 自言自語一串串 落后 相信 井沿 抬頭 青蛙 錯過 回答 還有 每次 治病 一棵 牽掛 好哇 奇怪 快慢 怎么 意思 穿衣服 彎曲 對比 淺海 漂浮 好啊 纖夫 表示 口號 汗水 傷心 呼吸極點 兔子 告訴 狐貍 猴子 顆粒四、默寫從“一到十”的數(shù)字成語。i(還有 還好)zhu224。（有幾個蟲子不可怕）。（2）我走在回家的路上。我做完作業(yè)了（）今天的天氣真好啊（）你喜歡小白兔還是喜歡狐貍（）爺爺買的棗兒真甜?。ǎ┚?、形近字組詞。（熟記）漂 piāo(飄揚)教 ji224。i（背上）（背包）干 ɡān（干凈）處 chǔ（相處）（處理）ɡ224。/我們一起回家吧。輪（）棋（）現(xiàn)（）弟（）當(dāng)（）植（）論（）期（）觀（）第（）靈（）直（）令（）禮（）壞（）京（）課（）?。ǎ┙瘢ǎ┰ǎ眩ǎ┚埃ǎ┛茫ǎ┳ⅲǎ┣澹ǎ┡裕ǎ┮危ǎ┎剩ǎ┨簦ǎ┚Γǎ┌ǎ┢妫ǎ┎桑ǎ┨遥ǎ┌恕⒈痴b《識字5》和書101頁“讀讀背背”。美丑 永遠 饑寒 溫飽 冷暖 貧富 戶口 亞軍 如何 汪洋 角落 四周 病床 開始 張揚 尋食 哭泣 優(yōu)良 乘客 音樂 雙份 體操 場所 粉筆 昨天 晴空 姑娘 妹妹 讀書 小舟四、默寫《回鄉(xiāng)偶書》、《贈汪倫》。o（好奇愛好）yu232。/我有一個可愛的小妹妹。七、詞語搭配。十一、復(fù)習(xí)鞏固日記的格式。叢林 牢記 拍手 保護 動物 母雞 小貓 羽毛 紅領(lǐng)巾 捕捉 理由 活躍 蹦蹦跳跳 機靈 清晨 消失 覺得 扔掉 眼睛 紙船 永久 在乎 至于 生死 彎腰 撿起 顆粒 棉被 并且 夜晚 喜歡 味道 輕重 時刻 人群四、多音字組詞。nɡ（重要 重大）zh242。（熟記）（湖水）像（一面鏡子。（熟記“詞語接龍”的形式。（小魚）被（他扔進大海里。（小明）把（教室掃干凈了。第八單元一、會讀的詞語。（熟記）奔 bēn（奔跑）沒 m233。o(倒影 倒立倒水)f232。）活－（快活）－魚兒在水里快活地游來游。（熟記，背誦）一片片（葉子）一把把（扇子）一塊塊（石頭）一條條（金魚）一棵棵（小樹）一只只（小雞）一座座（大山）一本本（書）一雙雙（小手）一朵朵（鮮花）六、造句。n(奔向 投奔)m242。（注音，熟讀）翹舌音:射 嫦 宙 舒 珍 肉 史 紹 產(chǎn) 制 拙 設(shè)平舌音:載 燥 災(zāi) 塑 嗽 孫后鼻音:嫦 碰 綁 通 隆 棚 控三、聽寫。）九、形近字組詞。）（3）教室被小明掃干凈了。（熟記）（1）他把小魚扔進大海里。）（滿山的楓葉）像（燃燒的火把。nɡ(重寫 重來)五、填空。o(朝向 朝南)ju224。（熟讀）孔雀 錦雞 雄鷹 黃鸝 嬉戲 嘰嘰喳喳 蓬松 撲棱棱 鳥巢 嶄新 木牌 側(cè)面 卷起 欣賞 石龜 鏡子 倒映 幻想 表演 香蕉 跨步 甚至 蒸干 繼續(xù) 叨念 霧蒙蒙 喃喃 熱騰騰 黎明 獵人 濃濃的二、字音區(qū)分。（1）我在學(xué)校撿到一個錢包（）（2）你是二年級的學(xué)生嗎（）（3）今天的天氣真好呀（）（4）老師今天怎么會發(fā)火呢（）（6）我多想有一枝馬良的神筆呀（）九、形近字組詞。/他看著本子上的小紅花高興地笑了。（寒假 放假 假期 假日）六、造句。（熟記）好 hǎo(好人 好事)樂 l232。（熟讀）愛恨 冷漠 雪中送炭 索取 奉獻 科利亞 發(fā)呆 猜謎語 拴住 逗人 縮小 遙遠 哭泣 健康 兩則 白紗裙 羨慕 布料 兩套書 貴州 郵寄 路費 贈送 展翅欲飛 踏歌 潭水 日歷 貢獻 肯定 扇子 確定 發(fā)愁二、字音區(qū)分。六、填空。（到處）（處處）五、照樣子填空（熟記）例： 聞了聞（聽）了（聽）（看）了（看）（瞧）了（瞧）例：一個比一個好一（棵）比一（棵壯）一（塊）比一（塊甜）一（只）比一（只大）例：神氣極了（可愛）極了（高興）極了（可怕）極了例：蕩來蕩去(跑)來(跑)去(飛)來(飛)去（走）來（走）去 例：立刻喊起來 立刻（歡呼起來）立刻（叫起來）立刻（跑起來）例：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？我可以借你的尺子用一用嗎？/你吃飯了嗎？/你的作業(yè)寫完了嗎？ 例：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。o（漂亮）jiāo（教書）吐 tǔ（吞吞吐吐）（吐出）背 bēi（背著）（背書包）及（）t249。(熟讀)移動 計謀 火柴 火焰 搓繩 板凳 粗糙 瞧一瞧 留下 惹人喜愛 鉛筆盒 削筆 皺眉頭 草莓 爭吵 難受 上任方式習(xí)慣 瞇眼睛 鄭重 鐵釘 裙子 褲子 棉襖 疼痛 發(fā)瘋二、字音區(qū)分（注音，熟讀）翹舌音：柴 折 繩 術(shù) 桌 注 皺 抓 吵 受 之 任 式 鄭 惹平舌音：搓 刺 糙 扎后鼻音：繩 凳 傍 幸 鄭 釘 疼 痛 瘋?cè)?、聽寫。?高高興興)地走在回家的路上。七、填上合適的詞語。n(還給 送還 還書)六、看標(biāo)點符號寫句子。五、多音字組詞。（熟讀）相得益彰 管中窺豹 一葉障目 泰山 水到渠成 葫蘆藤 盯著 鄰居棗樹 深淺 光禿禿 忍受 好唄 雖然 抽水 繼續(xù) 行駛 無影無蹤 責(zé)怪 酸甜 葡萄 迫不及待 生硬 泡茶 吃飽 長袍 鞭炮二、字音區(qū)分。這里的風(fēng)景真美麗啊！我多想把它畫下來。（熟讀，區(qū)分“！” “。（相似）xi224。夕陽 與其 山川 神州 講臺 爭取 民族 億萬 潔白 歡慶 祖國 旗幟 樂曲 中央 城市 路旁 花壇 圖案 申請 布匹 互相 北京 淚水 海洋 擁抱 飄揚 拍打 手指 接著 驚奇 故事 時候 風(fēng)景優(yōu)美 綠樹成陰四、多音字組詞?！扮姟弊值牟渴资牵ǎ?，除去部首有（）畫。胡（）觀（）休（）伸()歌（）困（）湖()現(xiàn)（）體（）身（）哥（）因（）員()青（）寧（）到（）樣（）次（）圓（）晴（）宇（）室（）洋（）欠（）元（）包（）遲()極（）禮()架（）園（）抱（）尺（）及（）扎（）加（）訪（）棋（）剛()狀（）梁()彎（）紡（）旗（）鋼（）壯（）粱（）灣（）八、照樣子，給下面的字加部首，組成新字，并組詞。仔細地:我仔細地檢查試卷。我的好朋友是劉爽。（2）今天的值日生是他。（親切 一切）b232。n（子彈 彈珠）寧n237。二胡 唱戲 下棋 鋼絲 培養(yǎng) 休息 伸手 香甜 歌聲 小院 消除 您好 牽掛 困難 員工 青春 安寧 教室 榜樣 學(xué)校 親切 響亮 班級 哈欠 元旦 背包 鬧鐘 遲到 及時 身體 仔細 層次 隊禮 更加 怦怦地 觀看 彈琴四、給多音字組詞。（熟記）進出(進進出出)許多(許許多多)高興（高高興興）快樂（快快樂樂）說笑（說說笑笑）認真（認認真真）來往(來來往往)彎曲（彎彎曲曲）八、寫出帶有下列偏旁的字。nɡ（降落 下降）h225。(熟讀)染紅 層疊 翠綠 涼爽 登山 梨樹 燈籠 燃燒 勤勞 仙人 石盤 高粱 山峰 胳膊 當(dāng)然 著名 形狀 行走 蒲公英 降落 蒼耳 啪的一聲展開 觀察 菊花 殘破 橙汁 橘子 斜風(fēng)細雨 要求平凡 勝利二、字音區(qū)分（注音，熟讀）翹舌音：爽 壯 燃 著 狀 炸 橙 察 識平舌音：層 翠 殘后鼻音：層 爽 壯 狀 登 籠 浪 峰 當(dāng) 形 降 蒼 蹦 橙 楓 龍三、聽寫景色宜人 春華秋實 五谷豐登 金秋時節(jié) 層林盡染山河壯美 秀麗神奇 四海為家 天高云淡 波浪電燈 作業(yè) 生字 蘋果 勞動 尤其 特區(qū) 巨石 它們 安全 幾塊 車站 已經(jīng) 甲板 豆芽 知識 紛紛如果 好事 娃娃 山洼 如果 華燈 壯麗四、背誦第4課和書19頁“讀讀背背”。練習(xí)看圖寫話。用準(zhǔn)詞語，用上好詞好句，寫通句子第三篇：人教版二年級語文上冊期末知識點歸納二年級語文上冊期末知識點歸納 復(fù)習(xí)要點：《生字表二》一定要全部聽寫詞語過關(guān)，還可以把詞語的拼音抄下來，讓孩子看拼音寫詞語。十三、閱讀題做題方法:速讀原文材料；看清題目要求；細找文中原話；認真回答問題?！顿浲魝悺诽评畎祝ɡ睿ò祝ǔ耍ㄖ郏⒂校雎劙渡咸ぃǜ瑁暎?。這首詩寫的是秋季的景色。、這首詩寫的是秋季的景色。2（半圓）的橋洞和水里的（倒影）連起來，好像一個（大月亮）。在小溪里散步，在（江河）里奔跑，在（海洋）里跳舞，（唱歌），（開大會）。碰到冷風(fēng)，就變成水珠落下來，人們就管我叫（雨）。1清晨，林中誰最（快樂）？是（可愛）的小鳥，嘰嘰喳喳，（蹦蹦跳跳），一會兒（唱歌），一會兒梳理蓬松的（羽毛）。1中華世紀(jì)壇（人如海），（歌如潮）。北京新建了許多。在北京城的，墻、瓦，又，又。元元多睡了（一分鐘），結(jié)果遲到了（二十分鐘），他（非常后悔）。誰使秋天這樣美麗？勤勞的（人們）畫出秋天的圖畫。表示問句的詞：誰？哪里?嗎?什么?為什么?怎么?（有這樣的詞，句子最后標(biāo)點用？）表示感嘆句的詞：多么!真!太!啊!極了?。ㄓ羞@樣的詞，句子最后的標(biāo)點用?。?.“的”、“地”搭配好“的”后面跟名詞，“地”后面跟動詞。青蛙能在水里生活。王紅和劉蘭都喜歡幫助別人。吃點苦怕什么？吃點苦不用怕。（可愛的、甜甜地）可愛的妹妹對我甜甜地笑起來。我（大口大口）地吃起蘋果來。1把句子寫生動、具體。我們班是先進班集體。（5）、北京立刻變成了歡樂的海洋。（3）、小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了。造句：（1）、鄧爺爺仔細地看了我的表演?！f……小青蛙歡快地說：“多好玩??！”我高興地說：“下雪了！”我要給我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。并列句嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。n二、同音字匯總飽（溫飽）、保（保衛(wèi)）背（背心）、被（被子）城（城市）、誠（誠實）川（山川）、穿（穿衣）比（比賽）、筆（筆記）并（并且）、病（生?。S（工廠）、場（場地）但（但是）、彈（子彈）池（電池）、遲（遲到）讀（讀書）、獨（獨立）豐（豐收）、楓（楓葉）?。h?。⒏＃ㄐ腋＃┘ㄊ录?、艦（軍艦）金（金子）、斤（公斤）句（句子）、巨（巨人）禮（禮貌）、理（理解）曲（歌曲）、取（取得）臺（臺灣）、抬（抬頭）洼（水洼）、蛙（青蛙）衛(wèi)（衛(wèi)生）、味（味道）言（語言）、沿（井沿）揚（飄揚）、洋（海洋）陰（陰天）、音（音樂）已（已經(jīng)）、椅（椅子）億（億萬）、易（容易）宇（宇宙）、羽（羽毛）直（直接）、植（植樹）紙（紙張）、指（指導(dǎo)）捉（捉魚）、桌（桌子）狐（狐貍）、胡（二胡）戲（京戲）、細（仔細）饑（饑餓）、雞（小雞）及（及格）、極（極點）實（其實）、食（糧食）至（至于）、幟（旗幟）、治（治病）青（青菜）、輕（輕輕）清（清水）申（申請）、伸（伸手）、身（身體）尤（尤其）、由（由于）游（游泳）園（公園）、元（元旦）、員（隊員）互（互相）、戶（戶口）、護（保護）歷（日歷）、麗（美麗）、粒（米粒）夕（夕陽）、吸（吸氣）息（休息）之（總之）、枝（樹枝）、織（紡織）科（科學(xué)）、棵（一棵樹）顆（顆粒）京（北京）、經(jīng)（經(jīng)過）驚（驚奇）、睛（眼睛）勞（勞動）、牢（牢記）牽（牽掛）、鉛（鉛筆）州（神州）、舟（小舟）周（周圍）、洲（亞洲）?。ň幼。⒅◣椭?、注（注音）、祝（慶祝）其（其它）、奇（奇怪）、棋（下棋）、旗（旗幟）計（計算）、記（日記）、技（科技）、際（國際）克（克服）、刻（立刻）、客（客人）、課（上課）市（市民）、示（表示）、事（事情）、室（教室）三、形近字：容（容易）壯（壯麗）波（波浪