【正文】 的人群中，36條鮮活的生命瞬間就終止在新年鐘聲敲響的前夕，49人受傷，據(jù)統(tǒng)計遇難者平均年齡只有22歲?；厥淄?，我們?yōu)閼阎篮勉裤絽s意外逝去的生命傷痛惋惜，同時也要反思如何更好地保護(hù)我們的生命。其次，請大家不要在樓道中追逐打鬧，或低頭玩手機，當(dāng)看到人流擁擠時，要有秩序通行。第五篇：國旗下的講話：與安全同行建和諧校園國旗下的講話：與安全同行 建和諧校園國旗下的講話：與安全同行 建和諧校園什么是幸福，可能一百個人有一百個答案，甚至更多，有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福。而在XX年9月28日14時30分，云南昆明xx小學(xué)也發(fā)生踩踏事件。同學(xué)們，安全隱患與我們?nèi)缬半S形，請大家時刻保持清醒的頭腦，真正做到安全 國旗下的講話：優(yōu)化良好的校園人文環(huán)境尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好，我是來自高三（4）班的張xx，很榮幸能在國旗下發(fā)言，今年是xx學(xué)校建校十周年，借此機會，我向廣大同學(xué)發(fā)出號召：“優(yōu)化良好的校園人文環(huán)境，喜迎十周年校慶盛典”同學(xué)們，首先，我想問你們一個問題：“如果有這樣一個校園環(huán)境，那里垃圾遍地，臭味熏天，隨時都可能和蒼蠅來個人蟲共舞。潔凈、舒適的校園人文環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造良好的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責(zé)。如果你看到一個穿著很整齊的人，卻隨手把垃圾亂扔，我相信，無論他再怎么裝飾，在我們眼里都是一個骯臟的人，他這是在對自己一種赤裸裸的諷刺！一個人的美并不僅僅只是靠外表來體現(xiàn)，而是更需要行動來體現(xiàn)。有的同學(xué)或許又會說，我本不想隨地亂扔垃圾，可是垃圾桶太遠(yuǎn)了，把垃圾拿著去有損形象。偉大領(lǐng)袖毛主席在帶領(lǐng)中國人民打下江山的時候，面對如何治理國家的問題，他就舉出了幾個生動形象的例子，其中一個就是：“掃干凈屋子再請客。我相信，我們大家經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序，有著良好人文環(huán)境的校園！最后，祝愿在坐的各位都能健康快樂地生活每一天，祝愿xx學(xué)校十周歲生日快樂，并且在我們大家的努力下綻放出更耀眼的光芒！我的講話完畢，謝謝大家！。我們都知道，很快將舉行xx學(xué)校建校十周年慶典晚會，在此期間，將有許多校友、社會成功人士等來到我們學(xué)校參與慶賀，身為主人翁的我們，是 否應(yīng)該掃干凈校園再迎接他們呢？答案是肯定的！校園就是我們共同的家，我們要維護(hù)好家的形象！讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。愛護(hù)校園環(huán)境，并不需要大家做出怎樣驚天動地的事情，只需要大家做好不隨地亂扔垃圾等這些小小舉動就可以了。每天值日生辛勤地清掃干凈后，總有些不自覺的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的，這些同學(xué)是在破壞著大多數(shù)同學(xué)的美好愿望，也是在踐踏著自己，殊不知當(dāng)他們把垃圾隨手仍落地的時候就是把自己的人格尊嚴(yán)給拋棄了，把自己一直努力維護(hù)的美好形象給毀了。而想要這樣的生活，首先就要從不隨地亂扔垃圾這些小行為開始。但是，同學(xué)們，你們愿意在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活嗎？”相信大家都不大情愿吧！我們都知道，校園是我們學(xué)習(xí)與生活的場地，休閑與放松的樂園，只有擁有了一個良好的校園人文環(huán)境，才有舒適、美好的校園生活。我們的學(xué)校是人員密集型場所，每天活動在我們的校園中的人口達(dá)到了2—3千人之多，當(dāng)人們過多的擁擠在樓梯口時，當(dāng)某處發(fā)生意外事件，大家一齊沖向宿舍場所進(jìn)行規(guī)避時前方而一個人摔倒，就會造成大面積踩踏事件，有時事故的發(fā)生往往只有幾分鐘，甚至幾秒鐘，而造成的結(jié)果卻會慘痛的。得出這個結(jié)論并不是一時激動，聳人聽聞，而是一件件血與淚的故事給我們的教訓(xùn)。第四，在食堂就餐時，應(yīng)做到自覺排隊打卡買飯，不你推我拉，不做危險動作。首先，如果校園中突發(fā)意外事件，同學(xué)們請不要驚慌，應(yīng)在確認(rèn)情況后迅速有組織有秩序的撤離到安全地帶。當(dāng)時XX小學(xué)體育老師把兩塊上體育課時用的海綿墊子，臨時靠墻放在學(xué)生午休的宿舍樓通道，學(xué)校起床鈴拉響后，午休學(xué)生起床返回教室上課，在下樓過程中，由于靠墻的一塊海綿墊倒在通道，造成通道不暢，先下樓的學(xué)生在通過海綿墊時，發(fā)生跌倒，后來，學(xué)生不清楚情況，繼續(xù)向前擁擠，造成相互疊加擠壓，最后導(dǎo)致學(xué)生6人死亡，26人受傷。有人認(rèn)為有個好工作是幸福，但我認(rèn)為安全是最大的幸福。學(xué)校通過?家長開放日?、志愿者小隊社區(qū)行等活動，將環(huán)保教育工作推廣到社會。三、成績與不足：通過全體師生三年的努力，我?？朔嗽O(shè)施、綠地等硬件資源短缺，文化積淀薄弱等不利因素，在綠色校園創(chuàng)建的道路上越走越順利。綠色校園的創(chuàng)建不應(yīng)僅僅停留在?綠化+文化?的層面，我們的理解是?眼睛里的綠色和心靈中的綠色?相結(jié)合。重視對學(xué)生的培訓(xùn)，學(xué)校網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、班級板報定期宣傳環(huán)保知識，幫助學(xué)生樹立環(huán)保理念，提高環(huán)保意識；同時，利用節(jié)假日開展環(huán)保志愿者行動等德育活動，把學(xué)校的環(huán)境教育拓展到家庭與社區(qū)，帶動家庭，影響社區(qū)，產(chǎn)生社會效應(yīng)。同時，在師生中積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、紙張等資源。校園文化要有內(nèi)容、有深度、有特色，寓教于樂。，發(fā)揮職能。其次分工明