【正文】 ?！叭龕邸奔丛谝荒昙壭律兄剡M行“愛國求知”，努力成才教育；二年級重點進行“愛國修身”提高品行素質教育；三年 2 級主要進行愛我中華，獻身四化教育，使中學生業(yè)余黨校已成為名副其實的培養(yǎng)青年馬克思主義者的搖籃。通過業(yè)余黨校的培養(yǎng)和考核，發(fā)現非黨積極分子中的精華，積極向黨組織輸送和推薦，使更多的渴望加入黨組織，符合黨員標準的積極分子早日加入黨組織，壯大黨員隊伍，充實黨的力量。馬列主義理論教育。黨的基本路線、方針、政策和國內外形勢教育。理想和成才教育。業(yè)余黨校學員實施推薦審核制度。學員在業(yè)余黨校學習期滿結業(yè)時，必須參加考試，并提交學習總結或心得體會。第三條：業(yè)余黨校的知道方針：著眼長遠，立足教育，重在培養(yǎng)，個別發(fā)展。第五條：業(yè)余黨校學員管理（一）教工業(yè)余黨校學員的基本條件政治上積極要求進步。（二）學生業(yè)余黨校學員的基本條件政治上積極要求進步。黨支部初審后，推薦學員，報黨辦審批，并由黨支部填寫《業(yè)余黨校學員登記表》。班主任初審，推薦學員，報年級黨支部審批。（七）每名學員均由各支部確定一名黨員作為聯(lián)系人，落實黨員責任區(qū)幫帶任務。（二）教學內容：黨的基礎知識、路線方針政策、鄧小平理論、國際國內形式、校內外黨員先進人物事跡。學員在校期間學習時間不少于50課時。其中考試成績優(yōu)秀，表現突出，符合黨員基本條件的學員，經黨支部推薦，支部大會通過并報校黨支部審批，可以吸收為中共預備黨員。黨校學習期間不準請假，如確有極特殊情況，需提前寫請假條，并由班主任簽字，不允許他人代請。堅持四項基本原則，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。團結互助，虛心學習，取長補短，積極開展批評與自我批評。1小組（含分組）除參加全校性學習活動外，應視實際情況，組織學習活動，保證每月至少一次活動。一、入黨積極分子的確定、培養(yǎng)、教育和考察入黨教育引導 利用黨章學習小組、業(yè)余黨校、社會實踐等多種形式，有針對性地對廣大教職工尤其是學生進行黨的基本路線、黨的基礎知識等教育。寫好后交黨支部審查，并由支部書記負責歸檔。各支部建立入黨積極分子名冊，并注明各類積極分子的確定時間。培養(yǎng)、教育、考察入黨積極分子（1）對入黨積極分子實行校黨支部、支部、年級、班級有側重地進行管理。對重點積極分子的培訓要按照校黨校的培訓計劃集中培訓，每期培訓時間不少于30學時。團組織“推優(yōu)”由各團支部委員會成員、班長組成推優(yōu)小組，團支部書記任組長，負責本支部推優(yōu)工作。二、制訂發(fā)展黨員計劃討論擬發(fā)展對象名單 召開支部大會討論，對基本具備黨員條件的重點積極分子，可列為下一年發(fā)展對象。校黨支部組織委員對發(fā)展對象分別進行預審。一般由培養(yǎng)聯(lián)系人擔任，也可由發(fā)展對象自己約請，或由黨支部指定。支部大會后，支部書記或組織委員根據會議記錄整理出會議決議并填寫在《入黨志愿書》上。對黨支部上報的接收預備黨員的決議，必須在三個月內審批，如遇特殊情況可適當延長，但不得超過六個月；（2）審議申請人是否具備黨員條件，入黨手續(xù)是否完備，程序是否符合規(guī)定；（3）表決結果以超過應到會委員的半數為有效；（4）將審批意見填寫在《入黨志愿書》上，并注明預備期（一年）的起止時間；（5）黨支部書記簽名，黨支部蓋章；（6）將審批結果報區(qū)教育局黨支部備案。對未被批準的要說明理由，做好思想工作。轉正前對預備黨員進行考察（1）黨支部聽取入黨介紹人的意見；（2）征求黨內外群眾的意見；（3）了解預備期間的考察情況；（4）審閱預備黨員的思想匯報及轉正申請報告。對預備黨員回訪（1）專兼職組織員對預備黨員重點回訪；（2）回訪時發(fā)現預備黨員有問題或群眾有反映的，要把情況和意見及時向預備黨員所在支部反映，供他們在討論預備黨員轉正時參考：（3）回訪可結合平時考察談話—并進行。學生黨員應從批準為預備黨員時開始建立黨員檔案，由所在黨支部保存。動員課上，讓我逐步的了解了黨。韓老師在為我們上課前，說了一句話：“我教了30多年書，我最喜歡給同學們上的課，就是黨課?？赡芤驗樗彝ケ尘暗脑?，她一直都研究生畢業(yè)都沒有加入共產黨，后來，隨著鄧小平的政策，她們家里終于擺脫了地主的包袱，成立了獨立承包制，令他們的家庭很快就得以改善，也因此，讓她對共產黨開始有了深入了解，并且逐步的認同她，最后在她進入深職院教學的時候，她加入了中國共產黨。老師們精彩的演講，睿智的思想無不讓我們大開眼界，受益匪淺。在新民主主義革命時期，人民的根本利益是推翻壓在人民頭上的三座大山，建立新中國，我們黨就提出了符合全國各族人民意志和要求的民主革命綱領和路線，新中國成立以后，人民根本利益是建設一個社會主義現代化國家。它們是我們黨的指導思想和行動指南，是來自于實踐并被實踐證明的科學真理。因此，我要利息實際以學校提出的SPT人才為目標，努力成為一名成功的實用型外語人才。雖然現在離一名正式的黨員還有一定的距離，但是我深刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的標準來要求自己。第二條 黨校的宗旨和任務：（一）學習黨的基本理論和基本知識，讓青年學生了解中國共產黨的發(fā)展史和在中國共產黨領導下中國人民的革命斗爭史。（五）對經過培養(yǎng)，表現突出，符合黨員條件的入黨申請人，按照“堅持標準，保證質量，慎重發(fā)展”的方針，成熟一個發(fā)展一個。第二章 黨校學員第五條 黨校實行學員制，凡承認學校黨校章程，思想要求進步，愿意參加黨校學習的共青團員，均可成為黨校學員。（四）要遵守黨校章程，遵守黨校各項規(guī)章制度，維護黨校聲譽，不做有損于黨校的任何事情，認真完成黨校交辦的工作。遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。（三）在各方面起模范帶頭作用。第十二條 教師職責：（一）要保持良好的師德風范和良好黨性修養(yǎng)，做到為人師表。（五）服從組織安排。（二）負責黨校招生、建立學員檔案、組織考核。（六）負責黨校校務管理，并負責向上級匯報工作。（四）如果三次考勤缺席，取消其本期黨校結業(yè)的資格。（三）考核形式包括閉卷、開卷和綜合考查三種類型。（四）每位學員必須參加考核，考核合格者方可獲得青年業(yè)余黨校結業(yè)證書，考核優(yōu)秀者可以獲得優(yōu)秀學員的光榮稱號。第十八條 考核制度：（一）每期學習結束，要對學員進行嚴格考核。（二）因特殊情況不能上課的要及時請假，課后要及時補課。（四）負責制定教學計劃、安排上課時間。第十四條 組織機構：黨校按班級組成設若干學習小組，由本班團支部書記或班長擔任組長。（三）熱情引導學員的學習與實踐活動，做學員的引路人和貼心人。第十條 聘請黨性強、思想好、有一定理論水平和教學經驗的本校黨員教師擔任黨校專任教師。第八條 學員的職責（一）嚴格遵守黨校的各項規(guī)章制度。（二）學員應具備的條件：思想要求進步，愿意參加黨校學習，有強烈的求知欲望和進取心。（二）有權參加黨校組織的各類活動。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，重在思想政治素質的內化和提高，理想、信念的錘煉與升華，努力為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設者和接班人。（三）用科學的理論武裝青年學生頭腦，讓馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想占領學生的思想陣地；教育和培養(yǎng)學生樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。第五篇：業(yè)余黨校章程東北育才悲鴻美術學校青年業(yè)余黨校章程東北育才悲鴻美術學校青年業(yè)余黨校章程提要：黨校實行學員制，凡承認學校黨校章程，思想要求進步，愿意參加黨校學習的東豐縣第二中學共青團員，均可成為黨校學員。她為我們平凡的生活帶來了莊嚴與神圣，使我們年輕的生命征程有了旗幟和明燈。我們不應該虛度如此黃金歲月，不能讓大學四年過得碌碌無為而遺憾一生。通過黨校的學習，讓我更加堅定了向黨組織靠攏的信心和決心。從黨的性質，宗旨，最低綱領，最高綱領等各方面都有了更清楚的認識。雖然這兩天，甚至利用了周末的時間去參加黨課，但是我?guī)ё叩膮s是思想上的感悟及對黨的了解，讓我堅定了入黨的信心，也讓我對黨有了激情，我會一直堅持下去，不斷的向黨靠攏，學習黨的知識，了解黨的歷史，堅定黨的信念，努力為成為一個共產黨員而奮斗。并且被他那幽默且?guī)в猩詈窈x的教學所感染了，他不僅反映到了我們當今社會的一些風氣還有經濟狀況，還為我們講解了“科學發(fā)展觀”的重要性和必要性，讓我對此有了更深刻的了解。這小小的幾節(jié)課雖然不能讓我完完全全的了解黨，但是，他卻促使我更加想了解黨的一切。伊寧市第二十中學伊寧市第二十中學（20102011學年）業(yè)余黨校材料第三篇：業(yè)余黨校業(yè)余黨校學習心得懷著新奇、莊重的心情，我挺直胸膛走進了學校組織的業(yè)余黨校。向報批黨支部通知審批結果 校黨支部審批后，校黨支部組織委員要及時將審批結果通知有關黨支部，并通知本人，黨支部負責人同新黨員談話，通知審批結果及黨齡起始時間，對延長預備期和取消預備黨員資格的，要做好思想工作，并向黨支部全體黨員宣布校黨支部辦公室的通知。召開討論預備黨員轉正的支部黨員大會 在預備期滿后不超過半個月內召開，如有特殊情況不能及時討論轉正原則上不超過一個月。四、預備黨員的教育、考察和轉正預備黨員的培養(yǎng)教育和考察（1）黨支部和入黨介紹人要繼續(xù)加強對預備黨員（特別是高中時期發(fā)展的預備黨員）黨的基礎知識教育，尤其是黨的宗旨、行動指南和奮斗目標教育，加強人生觀、世 15 界觀、價值觀教育；（2）分配其一定的工作任務，并教育其在工作中發(fā)揮黨員