【正文】 對(duì)人類的威脅也就小得多了。 16．文章從哪幾方面把病毒和細(xì)菌作比較 ?請(qǐng)分點(diǎn)概括回答。 滄州南一寺臨河干①，山門圮②。一講學(xué)者設(shè)帳寺中，聞之，笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮⑤，豈能為暴漲攜之去 ?乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎 ?”如其言，果得之于數(shù)里外。③閱：經(jīng)歷。i)：木片。 (6 分 ) ①爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去 ? ②然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟 ? 23．為什么“學(xué)者”的結(jié)論是荒唐的，而“老河兵”的結(jié)論是正確的 ?請(qǐng)根據(jù)文意，用自己的話簡(jiǎn)要回答。沒(méi)想到剛上樓時(shí)，鄰居老太太微笑著迎上來(lái)，一番話讓中年人頗感意外：“我整天都在想，很有點(diǎn)擔(dān)心，新來(lái)的鄰居是個(gè)怎么樣的人 ?”頓了一下，老太太又說(shuō)，“當(dāng)你剛才繞過(guò)那片草坪時(shí)，我算了解了你，知道我沒(méi)有什么好擔(dān)心的。文體自選，題目自擬。） 茅塞頓開(kāi)（ s226。n） 戎馬倥傯（ zǒnɡ） 2. 下列詞語(yǔ)沒(méi)有別字的一項(xiàng)是（ 3 分） A. 殉職 徇情枉 法 經(jīng)綸 語(yǔ)無(wú)倫次 B. 驕艷 矯揉造作 純粹 鞠躬盡瘁 C. 雅致 啞雀無(wú)聲 夜宵 九霄云外 D. 勘測(cè) 疲憊不堪 譬喻 不言而語(yǔ) 3. 依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ 3 分） ①一個(gè)學(xué)問(wèn)家常常要評(píng)判和 過(guò)去學(xué)者的學(xué)說(shuō)，這樣才能產(chǎn)生更新更完善的學(xué)說(shuō)。 B. 從高處眺望，遼闊的綠色大草原上，幾座白色的油井房星羅棋布，煞是好看。在這秀美的湖上，惟一活動(dòng)的就是天鵝 ， ② 。 B. 在飛機(jī)翱翔于藍(lán)天之前，有誰(shuí)相信人類能在云海漫步 ?在電話誕生之前，有誰(shuí)相信遠(yuǎn)隔千里能夠自由交談 ?然而，無(wú)數(shù)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想竟都變成了現(xiàn)實(shí)。 7. 補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。（岑參《白雪歌送武判官歸京》） ④ ，思而不學(xué)則殆。 ② 他們只羨慕成功人士的輝煌，卻常 常忽略成功人士所作出的努力。②作為杭州市的參賽作品，“六和鐘聲”凝聚了半個(gè)多月制作人員的心血。 春，以她的盎然生機(jī)、秀麗嫵媚動(dòng)人心弦；夏，以她的熱情奔放、熾熱強(qiáng)悍激人奮發(fā)； ； 。 方法很簡(jiǎn)單。 美國(guó)航天局用了很大的勁爬上了月亮，只抓了幾塊冰冷的石頭拿回來(lái)讓人類看，讓人類掃興，讓人類的神話和童話破滅，讓孩子們面對(duì)冰冷的石頭不再做美麗的夢(mèng)。沒(méi)讀過(guò)詩(shī)的父親也知道，李白打撈的就是水里的那個(gè)月亮。他彎下腰伸出手，就把那月亮打撈上來(lái)。走了 30 萬(wàn)公里，他們到達(dá)了一塊冰冷的石頭。取消 距離，美國(guó)得到一塊冰冷的石頭；謙卑地懷著敬畏守著一段距離，我父親滿身滿心披著圣潔的月光。文中哪些詞語(yǔ)是具體表現(xiàn)“虔誠(chéng)”的 ?請(qǐng)一一摘錄。 ②文中說(shuō) ，“仔細(xì)看，是兩個(gè)月亮抬著父親，一閃一閃地在地上行走。（ 5 分） 第一種：不該用技術(shù)去洞穿天地奧秘，扼殺人的精神生活。神木生長(zhǎng)在俄羅斯西部活羅涅日 市郊外。土耳其艦隊(duì)集中了所有的大炮，向俄國(guó)艦隊(duì)猛烈轟擊。 俄國(guó)戰(zhàn)艦為什么不怕炮彈 ?原來(lái)戰(zhàn)艦是用活羅涅日的神木做的。 他在野外圈起一個(gè)靶場(chǎng)，豎起 20xx 多個(gè)用刺橡木做的靶子。這種膠質(zhì)遇到空氣就會(huì)變硬，好像一層硬甲。過(guò)了三年，他打開(kāi)水池，取出小木塊，驚奇地發(fā)現(xiàn)，池子和小木塊一點(diǎn)兒也沒(méi)變形和腐爛。 至此，神木 的奧秘總算全部解開(kāi)了。（ 3 分） 17. 神木具有神奇的功能，主要取決于哪個(gè)因素 ?（ 2 分） 18. 文章寫了俄國(guó)和土耳其海戰(zhàn)的傳說(shuō)，其作用是什么 ?（ 3 分） 三、（ 20 分） 閱讀下面的文言文，完成 19— 23 題。人望見(jiàn)，咸異之。故他肆之屨⑤恒滿，而其門落然。 （高啟《墨翁傳》，有刪節(jié)） [注 ]①奚汲汲：奚，哪里。③危：高。⑥誚（ qi224。i）：同輩。 19. 下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ 3 分） A. 躬操杵臼（彎腰） B. 人望見(jiàn)，咸異之（感到??怪異） C. 所制墨，有定直（價(jià)錢） D. 使吾欲售而效彼之為（仿效） 20. 下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的 兩項(xiàng)是（ 4 分） A. 而以今墨售于內(nèi) 則以一鐵范置鐵板上 B. 雖龜手黧面，而形貌奇古 彼知顰美，而不知顰之所以美 C. 視之雖如玄圭 雖我之死，有子存焉 D. 則是以古墨號(hào)于外 苛政猛于虎也 21. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)的“之”所指代的意思，理解正確的一項(xiàng)是（ 3 分） ①人望見(jiàn)，咸異之 ②客有誚之曰 ③試之則若土炭 ④客聞之曰 A. ①和③句不同，②和④句相同 B. ①和③句相同，②和④句相同 C. ①和②句相同，③和④句不同 D. ①和④句相同，②和③句不同 22. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。（ 4 分） 四（ 40 分） 24. 作文（ 40 分） 閱讀下面的材料，按要求作文。游人之中，一對(duì)父子引起了大家的注意：一位年輕的父親帶著年幼的兒子，手拿塑料袋，不時(shí)地拾撿著路旁被人丟棄的食品 包裝袋、廢紙、果殼??人們見(jiàn)了，不禁駐足，紛紛彎腰拾撿廢棄物。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 ) 義憤填膺 ( yīng ) C．醞釀 (li225。 ) 2．下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ 3 分） A．胸襟 正經(jīng)危坐 狡辯 明辨是非 B．任憑 忍勞忍怨 脈搏 博學(xué)多識(shí) C．笨拙 相形見(jiàn)絀 憔悴 出類拔萃 D．謳歌 嘔心瀝血 畢竟 鋒芒必露 3． 依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ 3 分 ） ①她 不住內(nèi)心的喜悅，一雙聰穎的眼睛顯得更加炯炯 有神。 B．經(jīng)過(guò)大家一番苦心孤詣的開(kāi)導(dǎo)，他終于明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。 ；風(fēng)來(lái)了，樓房和山峰在水中搖曳著，顯得朦朧而又神秘。笛卡兒說(shuō)“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。（文天祥《過(guò)零丁洋》） ③ ，在乎山水之間也。 ②挫折和失敗會(huì)給人帶來(lái)痛苦。②舉辦全國(guó)青少年征文大賽是為了全面提高青少年的語(yǔ)言文字應(yīng)用。我們沒(méi)有捕魚(yú)耕種，卻能品嘗到美味佳肴； ， 。 （一） 古 井 村里有兩口古井，一口在村頭高地，一口在村中平地。井壁是用一個(gè)個(gè)卵石雜亂而緊密地砌成的，卵石上長(zhǎng)滿厚厚的翠綠的苔蘚，苔蘚下掛著一滴滴水珠，亮晶晶地閃。 平地的古井水面高，大人俯身井沿伸手便能用勺子舀起水來(lái)。到炎熱的夏天，井水是那樣清涼，孩子們都喜歡拿了小吊桶，結(jié)伴去井臺(tái)上，吊起水來(lái)一桶桶往頭臉上沖下來(lái)，那樣沖涼嬉戲。下午，還有比我們更小的稚童，脫得光溜溜的，擠坐在石盆里，叫母親吊起井水沖到他們身上，個(gè)個(gè)快活地拍打著水花，高興得大喊大叫。老輩人說(shuō)，這兩口古井水位以前從來(lái)沒(méi)有下降過(guò)。古井的井沿還是那樣冰涼？井壁卵石上還包著厚厚的 碧綠的苔蘚？還滴答著晶亮的水滴？井里的一小圈天水能映照人的頭臉？還有在石盆邊洗衣的婦女和在石盆里戲水的稚童？還有，一定得去看看井沿上的陰文，古井是何年所鑿？村人已在這兩口古井中汲過(guò)多少年水？我還能看到這兩口古井？那時(shí)，古井會(huì)對(duì)我說(shuō)些什么呢？ ［注］氤氳（ yīnyūn）：形容煙或云氣濃郁。苔蘚下的水珠積聚到足夠大滴，便長(zhǎng)長(zhǎng)的一掛“滴答”下去，水面就蕩起小漣漪，那一小圈天便皺亂起來(lái)，人的頭臉也一下子碎裂變形，一會(huì)兒水面平靜了，頭臉又完整地重現(xiàn)。 13．后來(lái)，兩口古井終于見(jiàn) 底，幾乎枯竭。 18 世紀(jì)初，一個(gè)名叫馬拉爾奇的法國(guó)人，精確測(cè)算了蜜蜂蜂窩的大小。馬拉爾奇把測(cè)算的數(shù)據(jù)公布于世。 34′，鈍角為 109176?？四岣癞?dāng)然不承認(rèn)，于是雙方發(fā)生了爭(zhēng)論。 克尼格聽(tīng)到這個(gè)消息大吃一驚，趕忙翻出自己使用的對(duì)數(shù)表，發(fā)現(xiàn)計(jì)算時(shí)正是使用了有印刷錯(cuò)誤的對(duì)數(shù)表。因?yàn)轱w行器的質(zhì)量是必須“斤斤計(jì)較”的，每減少 1kg 結(jié)構(gòu)重量，就相當(dāng)于減少幾 kg 飛行重量。 如今，有一種蜂窩結(jié)構(gòu)的輕質(zhì)塑料板，可用它來(lái)搭建質(zhì)量輕、強(qiáng)度高的房屋。 (3 分 ) 17．根據(jù)文意，給“蜂窩結(jié)構(gòu)”下一個(gè)定義。 ?最終，馬拉爾奇、馬克洛林、克尼格三人對(duì)蜂窩結(jié)構(gòu)的測(cè)算結(jié)果是一致的。 狄梁公引轡遙望，有巨牌大字云：“能療此兒，酬絹千匹。惻然久之，乃曰：“吾能為也。公笑曰：“吾哀爾子命之。公遽抽針，而瘤贅應(yīng)手而落，雙目登亦如初，曾無(wú)病痛。鼻端生贅④，大如拳石，根蒂綴鼻。 狄梁公性閑①醫(yī)藥，尤妙針術(shù)。 (4 分 ) ?從克尼格對(duì)蜂窩結(jié)構(gòu)進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算的全過(guò)程看，他缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 15．第 4 段中說(shuō)：“蜜蜂已經(jīng)出色地解決了這個(gè)建筑學(xué)上的設(shè)計(jì)難題。這種結(jié)構(gòu)強(qiáng)度很大，而質(zhì)量只有普通鋁的 1/5。這種六角柱狀體的蜂窩，不僅消耗材料少，而且容量大，堅(jiān)固結(jié)實(shí)。調(diào)查人員查出了事故發(fā)生的原因。它與馬拉爾奇的測(cè)算結(jié)果很接近，雖說(shuō)還有 2′之差，但足以證明蜜蜂已經(jīng)出色地解決了這個(gè)建筑學(xué)上的設(shè)計(jì)難題。他對(duì)這個(gè)固定角度很感興趣，于是請(qǐng)大數(shù)學(xué)家克尼格幫忙計(jì)算：在建筑上，要用多大角度的菱形面組成六角形蜂窩結(jié)構(gòu)時(shí)，用料最省，而得到的容量卻最大。 32′，鈍角為 109176。（ 3 分） 14．最后一段，連用九個(gè)問(wèn)句，具有怎樣的表達(dá)作用？請(qǐng)分條簡(jiǎn)要回答。 （ 3）有時(shí)有婦女彎腰俯身井沿吊起水，擎起吊桶，后退一步，高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把吊桶里的水向石盆傾去，水瀉成一彎弧線，幾吊桶后，石盆里水漸滿并濺起水花。（ 3 分） 12．本文有關(guān)古井的描寫極為細(xì)膩、生動(dòng)、傳神。它們滋養(yǎng)了全村的人。有一年夏天大旱，村里人連續(xù)汲了幾天井水，又人吃又澆地，兩口古井終于見(jiàn)底。有時(shí)有婦女彎腰俯身井沿吊起水，擎起吊桶，后退一步，高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把吊桶里的水向石盆傾去，水瀉成一彎弧線，幾吊桶后 ，石盆里水漸滿并濺起水花。兩個(gè)井口總是氤氳著若有若無(wú)的輕煙。苔蘚下的水珠積聚到足夠大滴，便長(zhǎng)長(zhǎng)的一掛“滴答”下去，水面就蕩起小漣漪，那一小圈天便皺亂起來(lái)，人的頭臉也一下子碎裂變形，一會(huì)兒水面平靜了，頭臉又完整地重現(xiàn)。井臺(tái)呈方形，條石鋪成，向一邊微微傾斜，這低的一面，人不常走的邊上，便生起一片片綠黑色的厚苔蘚。多一份感激，就少一份貪婪與抱怨； ， 。 10. 根據(jù)語(yǔ)境，仿照劃線句子，接寫句子，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。 9. 下面 這段文字有三句話，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。（諸葛亮《出師表》） ，將下面三個(gè)短句組合成一個(gè)復(fù)句。（只選做 3 小題）（ 3 分） ① 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)， 。 B．有一條溪流靜靜流淌，將它的諧趣、靈氣、真情奉送給大地，也奉獻(xiàn)給人們。 D．魅力的畫面與逼真的音響效果相得益彰，使這部影片達(dá)到很高的藝術(shù)水平。 ③開(kāi)展信息服務(wù)工作，既要考慮服務(wù)質(zhì)量，也要考慮經(jīng)濟(jì) 。n ) 氣沖斗牛（ dǒu ) D．剽悍 (piāo) 陰霾 (m225。 ) 眼瞼 ( liǎn ) 鍥而不舍 ( qi226?？梢杂洈⒔?jīng)歷，編寫故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。杭州某景點(diǎn)游人如織。 ②徒飾外以從俗徼譽(yù)者，豈不愧是翁哉 ? 23. 本文善于運(yùn)用對(duì)比的寫法來(lái)刻畫人物形象。nɡ）：充滿。⑦玄圭：黑色的玉。⑤屨（ j249。②黧（ l237。今之逐利者，茍作以眩俗，卑賈以餌眾，視之雖如玄圭⑦，試之則若土炭，吾竊恥焉。所制墨，有定直。嘗游荊楚間，遇人授古造墨法，因曰：“吾鬻此，足以資讀書(shū)，奚汲汲①四方乎 ?”乃歸，署門曰“造古法墨”。（ 6 分） 16. 根據(jù)文意，用自己的話歸納神木的特點(diǎn)。 博士還把用刺橡木做的房屋模型投入 300℃高溫的爐膛。正是由于這些物質(zhì)的存在，才使得這種神木堅(jiān)硬如鐵，不怕子彈。 神木果然名不虛傳 !博士非常驚訝。 300 多年過(guò)去了，關(guān)于神木的故事一直流傳著，可誰(shuí)也解不開(kāi)這個(gè)謎。土耳其水兵大驚失色，沒(méi)等他們清醒過(guò)來(lái)，就被反攻的俄國(guó)戰(zhàn)艦打得落花流水。 公元 1696 年，俄國(guó)艦隊(duì)和土耳其艦隊(duì)在亞速海面上激烈交戰(zhàn)。 第三種：人必須與天地精神往來(lái)，不斷豐富自己的精神世界。這樣寫的作用是什么 ?（ 3 分） 14. 關(guān)于作者在文中所要表達(dá)的觀點(diǎn)，有以下三種不同的說(shuō)法。（ 5 分） ①文中說(shuō)，“李白打撈的就是水里的那個(gè)月亮。 我記著父親的那根井繩， 3 米之下，就能接觸到月亮； 3 米之上，到處是伸手可掬的白銀般的月光。父親通過(guò)這 3 米的距離，打撈起完整的月亮和美麗的月光。乍一看，是父親挑著月亮；仔細(xì)看，是兩個(gè)月亮抬著父親，一閃一閃地在地上行走。他一生都在打撈水中的那個(gè)月亮。 我父親不知道人類的宇航船在天上折騰些什么，他心目中的月亮仍然是古時(shí)候的那個(gè)月亮。 面對(duì)水井的時(shí)候，要讓自己燥熱、混亂、兇狠的心靜下來(lái)，不要懷著總想征服什么的沖動(dòng)，內(nèi)心安靜 一些，清澈一些。 （一） 井 繩 通向月亮的路并不是美國(guó)航天局首先發(fā)現(xiàn)的。 10. 根據(jù)語(yǔ)境，仿照畫線句子，接寫兩句，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。 9. 下面這段文字有三句話，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。為政》 8. 在下面這段文字的橫線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使語(yǔ)意表達(dá)更通暢。（志南《絕句》） ②馬作的盧飛快， 。 D. 今天，無(wú)償獻(xiàn)血成為杭 城一道亮麗的風(fēng)景。 A. ①湖面明凈如鏡，水清見(jiàn)底，高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中 ②天鵝的潔白增添了湖水的明凈，天鵝的叫聲襯托了湖面的幽靜 B