《做一名學(xué)習(xí)型教師》讀書心得(文件)
【正文】 解和整合能力，提高對(duì)課堂教學(xué)的駕馭能力。教育是教師的事業(yè)，要做一個(gè)優(yōu)秀的教育工作者，我們只有把本職工作做好，才不愧于生命，不愧于青春。鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用自己的優(yōu)良條件和好的方法來(lái)獲取知識(shí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法，把好的方法加以推廣，做到教學(xué)相長(zhǎng)。每一堂課都要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，從語(yǔ)言到教學(xué)到板書，都要精心設(shè)計(jì)，精心預(yù)設(shè)，上得有效果，有新意。知識(shí)的老化可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)，觀念的老化，則往往使人坐井觀天，固步自封，因此，對(duì)教育觀念的更新，顯得尤為重要。面對(duì)當(dāng)下，我只想說(shuō)：努力做一名學(xué)習(xí)型教師，沉下心來(lái)做事，靜下心來(lái)讀書！第五篇：做一名學(xué)習(xí)型教師做一名學(xué)習(xí)型教師星村小學(xué)姜恒艷做一名學(xué)習(xí)型的教師，既是學(xué)習(xí)型社會(huì)對(duì)教師提出的要求，也是教師提高生命質(zhì)量，完善自我的內(nèi)在動(dòng)力?；仡櫸易呱辖處煃徫坏囊褜⒔迥?，在這五年時(shí)間里，經(jīng)歷的太多，我不想去后悔已逝的時(shí)光留下的遺憾，也不想帶著恐懼的心去仰望還遲遲未到的將來(lái)，我只是做到時(shí)刻提醒自己做好當(dāng)下——做好當(dāng)下眼前的事，做好能幫助我成長(zhǎng)的事情，做好自認(rèn)為對(duì)的事情??其實(shí)當(dāng)下有何其多的事等著我去做，很多時(shí)候我把無(wú)謂的時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)過(guò)去的懊悔、對(duì)將來(lái)的恐慌都是徒勞的——逝去的已成定局，將來(lái)的還沒(méi)到來(lái)，要通過(guò)當(dāng)下才能走到將來(lái)，所以做好當(dāng)下的才是最主要的。人們常說(shuō)，要給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水；要給學(xué)生一桶水，教師必須有一缸水。堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐，升華經(jīng)驗(yàn)；可以發(fā)現(xiàn)不足，渴求新知；增長(zhǎng)悟性，使我們的教學(xué)愈教愈新。教學(xué)上，每一位老師都有自己的授課方式和教學(xué)特點(diǎn)，因此，我們要多聽別人的課，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以此來(lái)取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，去改革創(chuàng)新教學(xué)。要時(shí)時(shí)想到學(xué)習(xí)，要向書本學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，也向自己學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在不斷進(jìn)步中學(xué)習(xí)，要做到持久學(xué)習(xí)。讓我們熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生，使教育適合學(xué)生的發(fā)展，
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