xx“助學183筑夢183鑄人”主題征文：奮斗吧,青春!(文件)
【正文】 的人。我想我要扔掉過度的隨意，做一個對自己有所規(guī)范的人；我想我要拋棄軟弱，繼續(xù)做一個堅毅的人。我想繼續(xù)自尊，我想繼續(xù)自強。太多的時候我們沒必要執(zhí)著，學會忍耐，學會退讓，學會適時地屈身后退。當然，生命也一直給予我呵護——天地養(yǎng)我浩然之氣，父母育我愛人之心，有師長教我先人后己，有友人勵我奮力向前；自然也有困難給予我堅強的意志，有波折給予我坦然的態(tài)度??就這樣暖暖地一直幸福著，珍惜擁有，即使一無所有，我還有整個世界！歲月靜好，我心向暖。鑄人”主題征文 副本“助學稿件要求征文活動主要面向我院受助學生（含在校生及畢業(yè)生，以下簡稱“受助生”），撰寫自己的青春奮斗故事；同時歡迎受助生的同學，以受助生生活、學習和工作經(jīng)歷為核心，撰寫相應征文。作為征文核心人物，在校受助生必須學習刻苦，生活儉樸，積極參與各種有益活動，形象良好；已畢業(yè)助學貸款受助生必須能夠按時歸還助學貸款，工作業(yè)績突出。第五篇：《助學 筑夢 鑄人》：青春與奮斗《助學 筑夢 鑄人》范文：青春與奮斗青春，多么一個美好的詞，青春是一張純潔白紙，需要我們用五彩的畫筆去勾勒，青春是一曲充滿朝氣的歌，需要我們去盡力歌唱，青春是一條坎坷的路，需要我們去奮斗。周恩來總理正值青春年少，就堅定了“為中華崛起而讀書”是理想，并為之奮斗終身，最后成為一代偉人。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。當我們臨近黃昏時，我們回首往事，不會因沒有奮斗而悔恨，不會因失去而遺憾，因為我們奮斗過。而旅館帝王德 希爾頓走到了！經(jīng)營旅館業(yè)，從無到有，從小到大，直至最后的成功。有人說：“等我畢業(yè)，在為事業(yè)奮斗”有人說：“我要當名化學家”有人說：“我未來肯定比比爾蓋茨更富有”而你正讀大學了？而今天了？而現(xiàn)在了?未來來了，未來的希望還在未來；明天變成今天，今天的希望還在明天。我們渾渾噩噩是一天，努力奮斗也是一天。少年時期的毛澤東何嘗不是呢？想他在橘子洲頭的遠大志向，想他在長沙師范的刻苦努力。在人生最美好的季節(jié)，我們需要奮斗才能為后來的收獲打下堅實的基礎。11班級至少上交2篇、12班級至少上交3篇、13班級至少上交4篇。無論征文核心人物是作者本人還是他人，均要求內容真實，感情真摯，突出人物個性和獨特經(jīng)歷，傳遞正能量。鑄人”主題征文 活動時間2013年11月5日2013年11月25日征文截止時間及投稿方式各班實踐委員于11月20日之前將本班級征文電子檔打包后發(fā)到郵箱519733108（集賢樓421）。那模樣，浸著晨光，嗅著花香，朝著太陽升起的方向！歲月無恙，少年，請盡情綻放！第四篇：“助學還希望，未來多少年后，那個自己，笑容依舊，燦爛依舊，眼眸里，慣有的清澈依舊。以前，似乎誰也不曾懼怕，如今依然。我要堅持無論風有多大浪有多高依然持有的那份篤定，我要堅持不必刻意便已隨心流淌的善良，我要堅持有所取舍有所輕重的熱愛。二十二歲，我想我要學會放棄。于是，我便覺得自己是矛盾的，我也確實是矛盾的。所以，二十二歲，我要再一次找回那個沉穩(wěn)的自己。我想我可以聽取師者的建議，但卻不能從此放棄優(yōu)秀，放棄精致。近一年來，因為太多所謂的“重要的事”，我已經(jīng)太久沒有為自己捋過做人做事的思緒，以至于在很多問題上也開始搖擺不定。二十二歲，和友人談起，她逗趣地說：“你暴露了年齡！”我想說長大從來都是件神圣的事，為什么要隱藏？可是我沒有，我知道那種場合氣氛更適合玩笑。于是，只要被信任，便又不顧前嫌地選擇相信、選擇熱忱。我相信真誠、相信單純、相信
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