20xx高考全國統(tǒng)一考試大綱----語文（最終5篇）(文件)
【正文】 地理學(xué)科注重考查考生的地理學(xué)習(xí)能力和學(xué)科素養(yǎng),即考生對(duì)所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問題的能力。、基本技能（1）能夠調(diào)動(dòng)和運(yùn)用基本的地理數(shù)據(jù)、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理與規(guī)律等知識(shí),對(duì)題目要求作答。如地理坐標(biāo)的判斷和識(shí)別,不同類型地理數(shù)據(jù)之間的轉(zhuǎn)換, 不同類型地理圖表的填繪,地理數(shù)據(jù)和地理圖表之間的轉(zhuǎn)換,基本的地理觀測、地理實(shí)驗(yàn)等。（2）能夠提出必要的論據(jù),論證和解決地理問題。對(duì)所列考試范圍的考查程度不超過課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的要求。（2）地球運(yùn)動(dòng)的地理意義。（2）全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動(dòng)規(guī)律及其對(duì)氣候的影響。自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用。全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響。人口遷移的主要原因。（4）城市化的過程和特點(diǎn),城市化對(duì)地理環(huán)境的影響。（2）農(nóng)業(yè)或工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響。（2）可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵,協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。（2）不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)和生活方式的影響。（3）區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點(diǎn)、問題,農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑。全球定位系統(tǒng)(GPS)在定位導(dǎo)航中的應(yīng)用。旅游資源的多樣性。（2）旅游資源開發(fā)條件評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容。（2）收集旅游信息,確定旅游點(diǎn),選擇合理的旅游路線。（2）當(dāng)前人類所面臨的主要環(huán)境問題。（2）生態(tài)環(huán)境保護(hù)的主要措施及其作用。（2）當(dāng)前全球環(huán)境問題的管理。，認(rèn)真體會(huì)能力要求：對(duì)新問題的心態(tài)穩(wěn)定、迅速聯(lián)想、及時(shí)應(yīng)變能力；對(duì)新知識(shí)的舉一反三、聯(lián)系遷移能力；獨(dú)立編制答案、文字準(zhǔn)確、條理清晰的表述能力。2017年試題的立意、情境都有新的構(gòu)思，因而設(shè)問的角度新，創(chuàng)意也新，更加開放，出乎意料之外，卻又在情理之中。2017年的高考以中國傳統(tǒng)文化作為載體，教育部考試中心主任對(duì)相關(guān)試題做出了很高評(píng)價(jià)，說明這樣的出題策略符合國家的育人要求和高考選拔思路，也說明這對(duì)2018乃至未來的高考備考，具有導(dǎo)向性的作用！與地理相關(guān)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主要包括：我國古天文觀測和氣象地質(zhì)監(jiān)測（如地動(dòng)儀、日晷、二十四節(jié)氣等）、古代文集中對(duì)地理現(xiàn)象的記錄（如《山海經(jīng)》、《徐霞客游記》等）、傳統(tǒng)建筑（如黃土高原的窯洞、北京四合院、傣族竹樓、等）、傳統(tǒng)民族服飾（如藏禮帽的帽沿寬大，包含長袍、腰帶、靴子、首飾的蒙古族服飾等）、生活習(xí)慣和風(fēng)土民情（如南米北面、南船北馬、南床北炕、春聯(lián)、年畫等）、傳統(tǒng)工藝（如剪紙、造紙術(shù)、印刷術(shù)、制茶術(shù)等）、傳統(tǒng)節(jié)日（如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、傣族的潑水節(jié)、蒙古族的那達(dá)慕大會(huì)等）等。在建立完整的地理知識(shí)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，總結(jié)、歸納地理原理、地理規(guī)律，弄清自然地理要素（地形、氣候、水文、植被、土壤等）、人文地理要素（人口、資源、城市、市場、交通、勞力、技術(shù)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等）間的相互聯(lián)系，自然環(huán)境與人文活動(dòng)之間的聯(lián)系及影響等。在復(fù)習(xí)過程中，重點(diǎn)應(yīng)放在以下方面：①構(gòu)建地理知識(shí)體系。專題復(fù)習(xí)時(shí)要適當(dāng)?shù)乩酶呖嫉恼骖}及各地的模擬仿真題，來培養(yǎng)考生的審題、知識(shí)遷移、語言表達(dá)等方面的能力?？梢栽诓莞寮埳蠈懗鲫P(guān)鍵的詞語，并附加小序號(hào)，便于理清思路，分清層次，并有利于對(duì)照?qǐng)D像信息，增補(bǔ)或刪減答題要點(diǎn)；②要注意把理論觀點(diǎn)與題目所給的材料有機(jī)的結(jié)合起來，進(jìn)行分析和論證，避免理論和材料相脫節(jié)；③認(rèn)真審讀草寫答案，避免出現(xiàn)錯(cuò)別字，表達(dá)不清，不嚴(yán)謹(jǐn)，口語化或與已知原理規(guī)律相違背的語句；④要注意字跡工整，卷面清潔。一、考試目標(biāo)和科目注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試劃分為專業(yè)階段和綜合階段。二、樣題大綱所附樣題以及樣題測試內(nèi)容只為考生提供考試方式、考試題型以及測試能力等級(jí)的參考，考試時(shí)題目數(shù)量和分值可能會(huì)做適當(dāng)調(diào)整。第五篇：2014年山東高考全國統(tǒng)一考試大綱說明及解讀2014年山東高考全國統(tǒng)一考試大綱說明及解讀2014年山東高考將采用3+X的模式，其中3為語文、數(shù)學(xué)、外語，X為文科綜合或者理科綜合。語文考試形式上采取閉卷、筆試形式。其中語言文字運(yùn)用，共27分；古代詩文閱讀，共30分；名句名篇，共6分；現(xiàn)代文閱讀，共27分?？荚囅薅?20分鐘?？荚嚥辉试S使用計(jì)算器。結(jié)合山東省中學(xué)英語教學(xué)實(shí)際，確定約3300個(gè)單詞（見附錄）作為高考命題的詞匯范圍。寫作要求考生根據(jù)題示進(jìn)行書面表達(dá)。在試卷結(jié)構(gòu)上，分第I卷和第II卷，滿分150分?？荚囅薅?50分鐘。其中地理12道題，歷史11道題，思想政治12道題。選做題不跨學(xué)科、不跨選考模塊命題。考試限定用時(shí)為150分鐘。其中化學(xué)、生物題為單選題，物理題為不定項(xiàng)選擇題?？忌殢闹羞x1道物理、1道化學(xué)、1道生物題目作答，共計(jì)36分。必做題部分命題范圍為物理、化學(xué)、生物三個(gè)學(xué)科的必考內(nèi)容，其中物理56分；化學(xué)53分；生物48分；共157分。第卷為選擇題，全部為必做題。課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）》和《2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試山東卷考試說明》，不拘泥于某一版本的教科書。第II卷為非選擇題，分為必做題和選做題兩部分，共160分。地理、歷史、思想政治每科總分均為100分。文科綜合能力測試強(qiáng)調(diào)對(duì)思想政治、歷史、地理各學(xué)科知識(shí)的整體把握和綜合運(yùn)用，提現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，注重運(yùn)用所學(xué)知識(shí)多層次、多角度分析和解決問題的能力，體現(xiàn)出創(chuàng)新性思維和正確的情感、態(tài)度和價(jià)值觀?？荚囆问缴喜扇￠]卷、筆試形式（英語及相關(guān)專業(yè)考生增加口試，方法另定）。另外，為命題的需要，增加了個(gè)別單詞，以*號(hào)標(biāo)明，僅要求考生知道其漢語意思。考生應(yīng)在英語語言知識(shí)、語言技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等方面達(dá)到相應(yīng)水平。第I卷為單項(xiàng)選擇題，共10題，每題5分，共50分，第II卷為填空題和解答題，填空題共5題，每題5分，共25分，填空題要求只填寫結(jié)果，不必寫出計(jì)算過程或推證過程，解答題包括計(jì)算題、證明題和應(yīng)用題等，共6題，75分。數(shù)學(xué)能力主要指運(yùn)算求解能力、數(shù)據(jù)處理能力、空間想象能力、抽象概括能力、推理論證能力以及應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。在試卷結(jié)構(gòu)上，分第I卷和第II卷，滿分150分。根據(jù)該考試說明，2014年山東高考語文要求考查考生識(shí)記、理解、分析綜合、獎(jiǎng)賞評(píng)價(jià)、表達(dá)應(yīng)用和探究六種能力。（二）基本應(yīng)用能力要求考生在職業(yè)環(huán)境中，合理、有效地運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，保持職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)道德與態(tài)度，能夠解決基本的實(shí)務(wù)問題。專業(yè)階段考試設(shè)會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法六個(gè)科目；綜合階段考試設(shè)職業(yè)能力綜合測試一個(gè)科目。第四篇：注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試大綱附件：注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試大綱——專業(yè)階段考試（2010）注冊(cè)會(huì)計(jì)師作為向社會(huì)提供審計(jì)、咨詢等專業(yè)服務(wù)的執(zhí)業(yè)人員，應(yīng)當(dāng)具備與其執(zhí)行業(yè)務(wù)相適應(yīng)的專業(yè)知識(shí)與職業(yè)技能。邏輯層次鮮明書面表達(dá)是地理大題的最終結(jié)果，也是高考評(píng)分的直接依據(jù)。如讓學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)和技能，去解釋一些自然現(xiàn)象，解決一些實(shí)際的社會(huì)問題；③加強(qiáng)學(xué)科聯(lián)系，培養(yǎng)綜合能力。、形成體系經(jīng)過一輪比較細(xì)致全面的復(fù)習(xí)，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)得到了較大的充實(shí)，但略顯散亂，就像一股腦地塞進(jìn)電腦的各式文件，沒有經(jīng)過系統(tǒng)地分類整理，要用的東西在短時(shí)間內(nèi)卻調(diào)不出來。四、復(fù)習(xí)備考策略、基本原理和能力，注重查漏補(bǔ)缺明確地理原理、掌握地理規(guī)律，有利于更好地分析問題、解決問題。2017年的試題具有一定難度，體現(xiàn)了選拔功能。 2017年的命題原創(chuàng)性明顯，都是首次在考場上見面的材料，體現(xiàn)了公正與公平性；因此我們有理由相信今后試題的選材、切入點(diǎn)的角度，也會(huì)更加新穎，體現(xiàn)原創(chuàng)性。2018高考文綜地理考試大綱剖析及命題預(yù)測一、2018年考試大綱要求《考試大綱》保持穩(wěn)定，堅(jiān)持能力考查方向2018年地理高考大綱與2017年相比
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