【正文】 ，社會(huì)責(zé)任感得到加強(qiáng)。針對教育中出現(xiàn)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，邀請了法制副校長艾爾肯到學(xué)校進(jìn)行專題報(bào)告，同時(shí)，開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站，采取有針對性地教育，以澄清認(rèn)識，提高學(xué)生辨明是非的能力。思想品德課注重發(fā)揮主渠道作用，結(jié)合教材和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行較為系統(tǒng)的講授、考核。為全力推進(jìn)依法治校、依法治教奠定了良好的基礎(chǔ)。工作目標(biāo)明確,措施到位,任務(wù)到崗,責(zé)任到人,效果顯著、提高認(rèn)識。接受學(xué)生申訴，學(xué)校不定期調(diào)查落實(shí)學(xué)生申訴情況，查證屬實(shí)的，對責(zé)任人依據(jù)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真處理。在安排好傳達(dá)室人員的同時(shí)，落實(shí)《門衛(wèi)管理制度》。支持學(xué)生公益類活動(dòng)，積極營造和諧向上的校園文化氛圍。抓實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。每逢節(jié)假日配合學(xué)校做好退休教職工的慰問工作；教職工每遇傷病、喪事，工會(huì)及時(shí)進(jìn)行慰問，將?溫暖?送到家門；對特困職工傾注愛心，進(jìn)行幫扶；工會(huì)還配合學(xué)校對教師的函授、培訓(xùn)等創(chuàng)造良好條件，同時(shí)關(guān)心教職工的文化生活，適時(shí)舉行豐富多彩的職工文體活動(dòng)。根據(jù)新課程實(shí)施要求，堅(jiān)持以教師為本，全力打造有利于教師專業(yè)發(fā)展的平臺，構(gòu)建尊重、理解、溝通、信任的人文精神，形成教師之間團(tuán)結(jié)、合作的群體關(guān)系，用機(jī)制影響、規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，使全體教師在充滿人文精神的校園文化中，得到陶冶，主動(dòng)發(fā)展，快樂工作，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。堅(jiān)持校務(wù)公開。（四）加強(qiáng)民主管理，校務(wù)公開力度大。充分利用校園廣播、墻報(bào)等形式，向全體師生進(jìn)行安全常識宣傳和教育，不斷增強(qiáng)師生對突發(fā)事件的應(yīng)對能力和自我保護(hù)能力。優(yōu)化周邊環(huán)境。嚴(yán)格依法招生。班子成員合理分工，職責(zé)明確，做到以身作則，敢于負(fù)責(zé)，同時(shí)不斷加強(qiáng)群體思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。根據(jù)學(xué)校不斷地發(fā)展與工作需要，我校設(shè)置有辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處等常設(shè)處室。（二）完善管理體制，分層抓實(shí)求到位。近年來，我校在充分發(fā)揮全校師生民主管理的積極性和主動(dòng)性的基礎(chǔ)上，依法按程序制定了比較完善的《學(xué)校章程》，已得到行政主管部門審核批復(fù)。工作目標(biāo)。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生441多人，教師41人。12地震后關(guān)心教職工生活的措施???????????????? 247 德陽市孝泉民族小學(xué)2009年新春慰問貧困學(xué)生、教職工方案???????????????248 德陽市華山路小學(xué)2009年新春送溫暖慰問孝泉民族小學(xué)教職工名單 ??????????? 248 德陽市孝泉民族小學(xué)2009年新春慰問貧困留守學(xué)生名單 ???????????????? 250 德陽市孝泉民族小學(xué)工會(huì)2009年新春慰問困難教職工名單 ??????????????? 251 德陽市孝泉民族小學(xué)工會(huì)退休小組長領(lǐng)取慰問費(fèi)名單??????????????????253 德陽市孝泉民族小學(xué)教職工震后生活情況調(diào)查?????????????????????254 把關(guān)愛送到大家心上——孝泉民族小學(xué)工會(huì)開展酷暑送清涼活動(dòng)?????????????256六、學(xué)生權(quán)益篇德陽市孝泉民族小學(xué)2009—2010學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 ????????????????? 257 德陽市孝泉民族小學(xué)教研網(wǎng)絡(luò)????????????????????????????261 德陽市孝泉民族小學(xué)2009—2010學(xué)“教師互助平臺”建議名單????????????265 教學(xué)工作行事歷??????????????????????????????????266 德陽市孝泉民族小學(xué)體育大課間活動(dòng)方案???????????????????????271 德陽市孝泉民族小學(xué)陽光體育1小時(shí)實(shí)施方案????????????????????? 275 德陽市孝泉民族小學(xué)2009德育工作計(jì)劃 ????????????????????? 278 “托起愛心 放飛夢想”捐助活動(dòng)歡迎詞???????????????????????284 德陽市孝泉民族小學(xué)舉行“災(zāi)后重建做貢獻(xiàn)，發(fā)展教育鑄師魂”演講比賽?????????285 德陽市孝泉民族小學(xué)“祖國發(fā)展我成長”系列活動(dòng)剪影?????????????????287 慶祝建隊(duì)60周年暨“祖國發(fā)展我成長”歌詠比賽????????????????????289 “陽光心靈”關(guān)懷活動(dòng)走進(jìn)德陽市孝泉民族小學(xué)????????????????????292 德陽：孝泉民族小學(xué)開展緊急疏散演練????????????????????????294 關(guān)愛生命安全發(fā)展 德陽安全生產(chǎn)月啟動(dòng)???????????????????????295 武大師生災(zāi)區(qū)傳深情 溫暖孝泉學(xué)子心????????????????????????297 香港中文大學(xué)教授赴德陽進(jìn)行教師培訓(xùn)????????????????????????298 特別的“六一”禮物——《讓災(zāi)區(qū)的孩子笑起來》???????????????????299 放飛新希望 共建新家園??????????????????????????????300 科學(xué)育兒 為幼兒的終身發(fā)展奠基??????????????????????????301 鮮花叢中一抹綠，幼教工作“黨代表”——專訪全國首位幼教男園士蔣太平????????302 創(chuàng)建平安校園 維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定????????????????????????????305 密切關(guān)注災(zāi)后重建 促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步????????????????????????306 2009學(xué)校校長述職廉報(bào)告 ??????????????????????????? 307 美國新世界雙語學(xué)校捐贈(zèng)地震災(zāi)區(qū)貧困學(xué)生??????????????????????308 旌陽區(qū)區(qū)長王箭一行視察孝泉民族小學(xué)災(zāi)后重建????????????????????309 旌陽區(qū)慰問困難師生活動(dòng)??????????????????????????????310 青少年法制講座??????????????????????????????????311 爭做“四好少年”主題隊(duì)會(huì)?????????????????????????????312 加強(qiáng)警校共育 構(gòu)建平安校園????????????????????????????313 旌陽區(qū)教育系統(tǒng)開展廉潔教育進(jìn)校園活動(dòng)???????????????????????314 教育導(dǎo)報(bào)——警校攜手保安全????????????????????????????316 德陽日報(bào)——“先教”見行動(dòng)????????????????????????????317 教育周刊——“我和雷鋒叔叔有個(gè)約會(huì)”???????????????????????318 德陽市孝泉民族小學(xué)2009安全工作計(jì)劃 ????????????????????? 319 德陽市孝泉民族小學(xué)2009德育工作計(jì)劃 ????????????????????? 325 德陽市孝泉民族小學(xué)學(xué)生課外活動(dòng)方案????????????????????????329 德陽市孝泉民族小學(xué)學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度???????????334 德陽市孝泉民族小學(xué)學(xué)生校內(nèi)申訴制度????????????????????????336 德陽市孝泉民族小學(xué)抗震加固和一分部災(zāi)后重建安全預(yù)案????????????????338 德陽市孝泉民族小學(xué)預(yù)防校園暴力事件應(yīng)急處置預(yù)案??????????????????348 田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)安全預(yù)案????????????????????????????????352 首屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)安全保衛(wèi)工作預(yù)案???????????????????????355 德陽市孝泉民族小學(xué)參加2010年旌陽區(qū)小學(xué)生籃球比賽安全預(yù)案 ???????????? 357 德陽市孝泉民族小學(xué)2010年防溺水安全預(yù)案 ????????????????????? 359 德陽市孝泉民族小學(xué)預(yù)防校園暴力事件應(yīng)急處置預(yù)案??????????????????348七、法制教育篇德陽市孝泉民族小學(xué)“五五”普法規(guī)劃????????????????????????361 ???????????????????366 2007年“12要完善工作機(jī)制，促進(jìn)依法治校示范校創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化。（二）對照標(biāo)準(zhǔn)，抓好自查。決不允許體罰或變相體罰學(xué)生；非法限制學(xué)生人身自由；侵犯學(xué)生隱私權(quán)現(xiàn)象的發(fā)生。依法管理學(xué)生，加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識。《教師法》、《教育法》對教師的職業(yè)義務(wù)作了明確的規(guī)定，這種義務(wù)主要包括：教師必須遵守職業(yè)道德，為人師表；貫徹國家教育方針，遵守規(guī)章制度，履行聘約，完成教育教學(xué)任務(wù)；對學(xué)生進(jìn)行各種有益的教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展社會(huì)活動(dòng)；關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格；制止有害于學(xué)生的行為或侵犯學(xué)生合法權(quán)益的現(xiàn)象；不斷提高教育教學(xué)水平。依法管理教師，就要切實(shí)保護(hù)、落實(shí)教師的權(quán)利。（四）推行校務(wù)公開 推行校務(wù)公開是完善學(xué)校民主管理制度，增強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制，保證各種教育法規(guī)在學(xué)校正確執(zhí)行的有效體現(xiàn)的需要。四、工作措施與方法（一）成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：張三三副組長：李思思 王武武 趙六六 和七七 成 員：xxx xxx xxx xxx（二）加強(qiáng)法制宣傳，提高教師法律素質(zhì)要通過教職工大會(huì)、黨員大會(huì)、班主任例會(huì)、學(xué)科組長會(huì)、組織教職工討論等形式對老師們培訓(xùn)有關(guān)教育政策法規(guī)。學(xué)校保衛(wèi)要加大管理力度，積極配合有關(guān)部門，做好聯(lián)防治安和維穩(wěn)工作，嚴(yán)防治安案件和災(zāi)害事故的發(fā)生。，要向?qū)W生、家長和社會(huì)公開。，充分發(fā)揮學(xué)校教職工大會(huì)、工會(huì)、少先隊(duì)等群眾組織在“七五”普法教育工作和依法治校中的積極作用。“德育三化”，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》、《xx小學(xué)學(xué)校管理制度》的要求，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的社會(huì)公德、行為規(guī)范和校紀(jì)校風(fēng)的教育。保證國家教育方針的貫徹落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教育的公平，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法治環(huán)境。一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以推進(jìn)學(xué)?！耙婪ㄞk學(xué)、民主管理、以人為本、和諧發(fā)展”為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校全面發(fā)展為核心，以加強(qiáng)學(xué)校法治教育、制度建設(shè)、民主管理為重點(diǎn)，全面提升學(xué)校民主法治建設(shè)水平，切實(shí)提高廣大師生員工的法律素質(zhì)，建設(shè)民主、和諧、有序的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國家教育方針的貫徹落實(shí)。學(xué)校的依法治校工作是使學(xué)校工作走向標(biāo)準(zhǔn)化、法制化管理的基本途徑，需要我們堅(jiān)持不懈貫徹實(shí)施。建立健全安全管理機(jī)制。教職工及直系親屬生病住院必訪、教職工家中婚喪大事必訪、教職工生活及家庭遇特殊困難必訪；教職工家庭重大糾紛必訪；教職工發(fā)生意外事故事件必訪；教職工崗位調(diào)整變動(dòng)必談；教職工之間發(fā)生矛盾糾紛必談；教職工思想波動(dòng)必談；教職工違章違紀(jì)必談；教職工受到表揚(yáng)或批評必談。三是保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資、獎(jiǎng)金及時(shí)足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等，保證教職工子女的入托、入學(xué)等福利。學(xué)校根據(jù)上級文件精神，積極推行校務(wù)公開制度，堅(jiān)持召開教職工代表大會(huì)，堅(jiān)持學(xué)校的重大決策必須由教職工代表大會(huì)討論通過，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。積極開展“古詩文經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，開展“讀千古美文，做書香少年”、舉辦讀書節(jié)等系列活動(dòng)，使書香彌漫校園。學(xué)校還組織師生走進(jìn)軍營，接受正規(guī)部隊(duì)嚴(yán)明軍紀(jì)的熏陶，開闊師生的眼界，進(jìn)一步加強(qiáng)對師生的國防教育。首先，學(xué)校邀請法制副校長到校為學(xué)生進(jìn)行專題講座。四、法制活動(dòng)，異彩紛呈學(xué)校安全辦組織全體師生觀看《預(yù)防青少年犯罪》、《交通安全知識》、《遠(yuǎn)離毒品》等光盤，讓學(xué)生從真實(shí)的事例中受到啟迪，吸取教訓(xùn)，珍愛生命。學(xué)校還把《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》張貼在校園的醒目處，并印刷成單頁，全體教職工人手一份，要求人人會(huì)背，個(gè)個(gè)遵守。二、立章建制，管理規(guī)范學(xué)校依法制定學(xué)校章程，依法制定教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度，匯編成冊，命名為《宋莊鎮(zhèn)中心小學(xué)職責(zé)制度匯編》。第一篇：1 宋莊小學(xué)創(chuàng)建依法治校示范校申報(bào)材料范文宋莊