【正文】 內(nèi)容。要按照這個模式，盡可能的把關(guān)鍵詞寫進概括當中，即使邏輯性差也不太要緊，這一部分完全是按點給分。要想提出正確的對策，決策的過程就要嚴格按照程序進行的。這部分工作實際上在前面閱讀材料和概括主要內(nèi)容時已經(jīng)完成。在尋找原因的過程中要善于運用辯證思維分析。在尋找問題根源時不但要抓住事物的主要矛盾，也要看到事物的非主要矛盾；不但要看到內(nèi)部性矛盾(內(nèi)因)，還要看到外部性矛盾(外因)。我們知道，內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的內(nèi)因，外部矛盾是事物發(fā)展的外因。另外，關(guān)于“標本兼治”的提法實際上也是對內(nèi)外因辯證關(guān)系原理的運用。利益分析法是研究人類社會現(xiàn)象的根本方法。利益分析法尤其適用于社會中利益矛盾問題的解決。辯證唯物主義認為，矛盾是多樣的，產(chǎn)生某個社會問題的原因往往是多方面的，多層次的。需要補充的是，我們這里所說的多維度的原因分析，并不是指一對矛盾中必須涉及到上述的所有方面，而是提醒各位考生對問題的分析應盡可能的全面到位。我們對事物的認識水平不能總停留在對個性的層面上，必須善于從事物的個性中升華出共性，從特殊性中抽象出普遍性，這也是從感性認識上升為理性認識的過程，在這個過程中需要運用分析、歸納等邏輯方法。增強??的意識 倡導??的理念各級領(lǐng)導干部要高度重視，樹立正確的政績觀，密切關(guān)注??問題。有權(quán)必有責，用權(quán)受監(jiān)督，違法要追究(強調(diào)制權(quán))十六大提出：“要加強對權(quán)力的制約和監(jiān)督，建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權(quán)力運行機制，從決策到執(zhí)行等環(huán)節(jié)加強對權(quán)力的監(jiān)督，保證把人民賦予的權(quán)力真正用來為人民謀利益。實際上，所謂的“萬能”應該這樣來理解：“萬能八條”其實不是萬能的，但沒有“萬能八條”是萬萬不能的。申論就是針對特定事實提出對策并展開論述，表明自己觀點或言論的文章。⑴、仔細審題①審明問題的類型方式：議論文／建議／報告／請示／講話稿②審出限制條件：論述的內(nèi)容(重點分析原因還是對策)／虛擬身份／字數(shù)(不超過／多于／左右等等)⑵、確定論點的原則①高遠：要有政治高度，結(jié)合理論熱點②概括：選擇一個具有概括性的論點，不要拘泥于細節(jié)，大題小作，否則容易跑題、偏題。⑤新穎：論點盡可能新穎、深刻，能超出他人的見解。③文章的每個分論點要扣住總論點，每段開頭或結(jié)尾回扣總論點。識別是非優(yōu)劣、論證論點和揭露或分析現(xiàn)實事物之間的矛盾的一種有效的說理方法。即理清思路，建構(gòu)框架，完成布局。梳理思路，策劃提綱是一個比較困難的過程，也是一個比較費時間的過程，但一定不能省略，有道是：磨刀不誤砍柴功！提綱的內(nèi)容(文章的框架)／／二、標題：標題必須是中心論點，或者反映中心論點。：一般有三層，第一層交代文章的事件提起，根據(jù)材料得到某年某月某日在某地發(fā)生了某某事件，這樣寫非常自然具體。第三層視情況而定。究其原因，則存在多個方面??由此/針對以上導致??原因，我們認為??迫在眉睫／應當提上議事日程／應該重視??／我們必須??四、結(jié)尾：結(jié)尾關(guān)鍵是言簡意賅情真意切，給人回味。(五)過渡：??問題。關(guān)于什么是關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句的問題，說起來容易，做起來難。：這一條在言語理解中也非常好。因此，與此相關(guān)的常見詞也是經(jīng)常出現(xiàn)。根源、危害、教育、體制、領(lǐng)導、法律法規(guī)、監(jiān)督、落實、經(jīng)驗教訓等等經(jīng)調(diào)查、資料顯示、反映、看出、告訴、據(jù)某某講、據(jù)報道、初步推斷、分析、強調(diào)、指出、認為等等。第三步：分門別類這一步很重要，千萬不敢小覷。分類原則（重點）橫向：積極方面和消極方面／正面和負面／成績和問題／問題的原因：政治原因、經(jīng)濟原因、社會原因、文化原因縱向：問題的表現(xiàn)／原因／措施：多層次的分門別類第四步：概括主要內(nèi)容（重點）這里又一個八股模式，或稱萬能模式，簡稱四句話。一般有十個左右的要點，根據(jù)閱卷的經(jīng)驗，能找到67個要點已經(jīng)是很不錯了。提出對策的過程就是決策的過程。更清楚地說，這里面實際上分為兩個步驟：首先，要根據(jù)材料找到特定社會現(xiàn)象表現(xiàn)出來的消極負面影響。運用辯證思維找到問題產(chǎn)生的各種原因，深層挖掘問題產(chǎn)生的根源，這是能夠?qū)ΠY下藥的提出解決問題的對策的前提和關(guān)鍵。二是要堅持兩點論，進行多項求異分析。根據(jù)歷年公務(wù)員申論考試的情況和對未來考試的分析預測，我們認為常用的因果分析方法主要有以下三種：內(nèi)外因分析是我們在提出對策和論證對策時最常用的一種方法。熟練掌握內(nèi)外因的辯證關(guān)系原理對迅速找到解題思路具有事半功倍的作用。具體的說就是要增加財政支農(nóng)資金和貸款，轉(zhuǎn)變政府職能，改善貧困地區(qū)的基本生產(chǎn)生活條件，推進農(nóng)村市場經(jīng)濟體制的建立和完善。題目還要求以“評解決我國農(nóng)村農(nóng)民問題的兩種思路”為題，寫一篇800～1000字的文章。第二部分：國家扶持思路的優(yōu)勢和不足，指出國家扶持是解決農(nóng)村農(nóng)民問題的外因；發(fā)揮農(nóng)村農(nóng)民自主性思路的重要性和存在的問題(農(nóng)民的各項權(quán)利和政治地位)，指出充分發(fā)揮農(nóng)村農(nóng)民自主性是解決農(nóng)村農(nóng)民問題的內(nèi)因。馬克思主義認為對利益，尤其是物質(zhì)利益的追求，是一切社會矛盾運動和發(fā)展的最終動因。需求產(chǎn)生利益，利益引發(fā)動機，動機支配行為，行為導向利益目標。使用利益分析法的前提是主體分析。其中要涉及到政治原因、經(jīng)濟原因、文化原因和社會原因；要分析現(xiàn)實原因，還要分析歷史原因；要分析內(nèi)在原因，還要分析外在原因等等。主要是通過分析和評估企業(yè)的實際情況，提出企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。SWOT方法的重要貢獻就在于用系統(tǒng)的、辯證的思想將這些似乎獨立的因素相互匹配起來進行綜合分析，使得企業(yè)戰(zhàn)略計劃的制定更加科學，更加全面。任何事物不但具有不同于其他事物的個性，而且具有與同類事物在本質(zhì)上類屬的共性或一般性。這對于解決各種具體問題來說具有普遍性的指導意義第四篇：公務(wù)員申論寫作套路萬能公務(wù)員申論寫作套路萬能模板第一節(jié)閱讀概括的基本套路“三遍四步法”讀三遍文章，分四步完成概括主要內(nèi)容的任務(wù)。那么什么是關(guān)鍵呢？有幾個技巧：：一般來說，寫文章總是要講究起承轉(zhuǎn)合。比如，轉(zhuǎn)折連詞出現(xiàn)的地方，強調(diào)的一定是后面的內(nèi)容，后面的內(nèi)容一定是應該選的答案。只要我們認真反思和分析歷年的真題，我們就會發(fā)現(xiàn)，這些詞出現(xiàn)的地方就是關(guān)鍵的地方。第二步：總結(jié)段落大意這個工作不需要浪費太多時間，需要把握整體性原則和關(guān)聯(lián)性原則。要按照問題表現(xiàn)、問題原因、問題對策三大類將材料進行劃分。??問題／反映的主要問題是??／說明了一個重要現(xiàn)象：：／這些問題主要體現(xiàn)為：／這個問題主要有以下幾個表現(xiàn)：：／主要是以下問題導致了這些現(xiàn)象的發(fā)生：／造成這個問題的原因是多方面的：／何以如此呢？／原因何在？(注意設(shè)問句的使用)／各級政府／相關(guān)部門應該采取相應措施及時克服這些問題：／對這些問題的防治應該是多方面的：／必須采取有效措施防止類似問題再度發(fā)生。因此，一定要在有限的字數(shù)內(nèi)多寫關(guān)鍵詞，而不是在組織文字上浪費時間。要想提出正確的對策，決策的過程就要嚴格按照程序進行的。這部分工作實際上在前面閱讀材料和概括主要內(nèi)容時已經(jīng)完成。在尋找原因的過程中要善于運用辯證思維分析。在尋找問題根源時不但要抓住事物的主要矛盾，也要看到事物的非主要矛盾；不但要看到內(nèi)部性矛盾(內(nèi)因)，還要看到外部性矛盾(外因)。具體包括兩個方面：一是要堅持重點論，即要抓住事物的主要矛盾，抓住問題產(chǎn)生的根源。(一)因果分析——查找問題根源的基本辦法追根溯源的因果分析法是查找問題原因的根本方法。第一步 根據(jù)矛盾特殊性 找出問題根源依據(jù)矛盾的特殊性原理，通過分析特定事實的現(xiàn)狀，主要是分析其存在的負面問題，在此基礎(chǔ)上找出這些問題產(chǎn)生的原因，這是提出正確對策的前提和關(guān)鍵。申論考試不但要考察考生閱讀理解、綜合分析、提出問題、文字表達、文體運用的能力，更重視考察考生運用馬克思主義理論、政治學、經(jīng)濟學、管理學等理論知識解決實際問題的能力，而后者主要在提出對策的環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出來。要按照這個模式，盡可能的把關(guān)鍵詞寫進概括當中，即使邏輯性差也不太要緊，這一部分完全是按點給分。在這個過程中，我們要對整個材料有個總體的把握。這樣做，既準確，又節(jié)約時間。我們既要有政治敏銳性，又要有材料的敏銳性?！耙驗??所以，雖然??但是，不但??而且，然而、同時、于是、其實、還”：在申論考試的材料中，往往涉及事件或問題的表現(xiàn)、原因或解決措施等問題。這個原則，在申論寫作中也需要大家注意。腦袋里要裝著問題：這些材料之間的邏輯關(guān)系是怎樣？不同的材料之間有什么關(guān)系？第一步：對段落標號，勾畫關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句。我們對事物的認識水平不能總停留在對個性的層面上，必須善于從事物的個性中升華出共性，從特殊性中抽象出普遍性，這也是從感性認識上升為理性認識的過程，在這個過程中需要運用分析、歸納等邏輯方法。在我看來，隨著對公務(wù)員在公共管理方面能力的提高，SWOT分析方法在未來幾年的申論考試中有可能會涉及，可能考察考生作為公務(wù)員策劃推銷政府資源，設(shè)計政府發(fā)展戰(zhàn)略的能力。其中，S代表strength(優(yōu)勢)，W代表weakness(弱勢)，O代表opportunity(機會)，T代表threat(威脅)，其中，S、W是內(nèi)部因素，O、T是外部因素。需要補充的是，我們這里所說的多維度的原因分析，并不是指一對矛盾中必須涉及到上述的所有方面，而是提醒各位考生對問題的分析應盡可能的全面到位。辯證唯物主義認為，矛盾是多樣的，產(chǎn)生某個社會問題的原因往往是多方面的，多層次的。利益分析法尤其適用于社會中利益矛盾問題的解決。利益分析法是研究人類社會現(xiàn)象的根本方法。再例如，關(guān)于“標本兼治”的提法實際上也是對內(nèi)外因辯證關(guān)系原理的運用。這樣的做答，雖然沒有實質(zhì)性錯誤，但是違反了辯證思維的根本法則，強調(diào)了內(nèi)因和外因的對立性，忽視了內(nèi)外因的統(tǒng)一性，因此，不可能得高分。在市場經(jīng)濟條件下，擴大農(nóng)民的生產(chǎn)自主權(quán)，鼓勵和扶持農(nóng)村地區(qū)勞務(wù)輸出，完善農(nóng)民工社會保障體系，切實保障農(nóng)民工的各項權(quán)利，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展。換句話說，只要能夠想到內(nèi)外因關(guān)系原理，問題也就迎刃而解了。內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因是變化的條件，外因通過內(nèi)因其作用。產(chǎn)生某個社會現(xiàn)象或問題的原因往往是多方面的，多角度的，有政治原因、經(jīng)濟原因、文化原因和社會原因等等。辯證思維分析就是在認識問題和分析問題時，從客觀實際出發(fā)，而不是從現(xiàn)成的理論出發(fā)；用發(fā)展的眼光，歷史地看問題，而不是僵化靜止地看問題；用普遍聯(lián)系的觀點看事物，而不是簡單孤立地看事物。其次，根據(jù)對這種消極負面影響的分析，找到其產(chǎn)生的原因。從理論上來說，決策程序包括以下內(nèi)容：第一步，診斷問題所在，確定決策目標；第二步，收集盡可能完備的資料與信息，為制定決策提供充分的信息保障；第三步，依據(jù)盡可能完備與可靠的信息，對發(fā)展的趨勢變化做出準確的預測；第四步，擬定各種可行的備選方案；第五步，對各種備選方案進行可行性與不可行性評價；第六步，從各種備選方案中選出最優(yōu)方案。第二節(jié)提出對策的基本套路針對特定問題提出對策和解決問題的能力是現(xiàn)代申論考試考察的重點。(大多數(shù)時侯沒有這一部分)如果能夠從這個思路出發(fā)，這一部分就不會失分太多。這個分類的過程也是我們整理思路的過程。我們沒有必要對每一段材料的段落大意都進行仔細推敲，只需要在理解材料的基礎(chǔ)上對其進行整體性的把握，對其進行簡單標注幾個關(guān)鍵詞即可：比如可標注“原因”、“措施”等等。所以，我們必須要對這些詞保持足夠的敏感性。再比如，因果關(guān)系中，強調(diào)的原因的情況比較多見。百分之六十左右的材料都是能從首句或尾句中找到段落大意或中心思想。強調(diào)：閱讀之前一定要有“問題意識”，要把一大堆亂七八糟的材料看成是一個整體。方法：三層：第一層概括總結(jié)，收束全文；第二層強調(diào)和深化主題，把第一段的話翻新，從反面來說也可以，不這樣做的話怎么怎么樣，三兩句話總結(jié)全文：第三層提出希望或者發(fā)出感慨。2引言：名人名言，引出論點。第三層、談主題的影響或危害。申論寫作套路萬能模板(1)回避總論點的萬能標題由??現(xiàn)象引發(fā)的思考、??問題引發(fā)的思考、??問題帶來的啟示、對??現(xiàn)象的反思、反思??現(xiàn)象、透視??現(xiàn)象、為??開“方”抓“藥”例：《由突發(fā)公共事件引起的思考》、《對承德扶貧模式反思》、《以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)招商引資工作》(2)表達總論點的題目：①介詞短語式：以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)??②動賓式：動詞+賓語，如：樹立??觀、開創(chuàng)??局面例：《樹立以人為本的安全觀》、《轉(zhuǎn)變政府職能，切實依法行政》、《多管齊下，切實維護社會公正》③主謂式：主語+謂語，如：??的核心是??、??的關(guān)鍵在于??例：《利用外資的關(guān)鍵在于提高質(zhì)量》、《追求有質(zhì)量效益的速度是經(jīng)濟工作的重點》三、開頭：最好是單刀直入，簡單明快，開門見山，直接揭示文章主題?？忌煽兊母叩驮诳紙錾夏懿荒芰幸粋€寫作提綱，我想各位要考出好成績要先寫好一個提綱，提綱是筋骨，提綱是藍圖，提綱是寫好文章的關(guān)鍵所在，議論文的提綱第一是標題，標題是龍的眼睛，必須有神，反映文章主題的緊扣中心，這是好的標題。三、申論文章的結(jié)構(gòu) 一、三段式結(jié)構(gòu)提出問題(怎么了)：概述材料、引出論點；12段分析問題(為什么)：分析原因；解決問題(怎么辦)：解決方案二、總分式結(jié)構(gòu)總：概述材料，提出總論點；分：分論點；總：總結(jié)全文，升華主題三、起承轉(zhuǎn)合式結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)的一種特殊形式，側(cè)重只分析原因或措施的文章)起：概述材料，引出論點；承：正面，展開，拓寬；轉(zhuǎn)：反面，換角度；合：總述觀點，結(jié)尾，扣題，收束全文這幾個結(jié)構(gòu)不是相互獨立的，而是內(nèi)在聯(lián)系的，三段式是總的思路，尤其適合于建議和報告的文體，總分式是具體的論證結(jié)構(gòu)，起承轉(zhuǎn)合式是總分式的特殊形式。二、論據(jù)：事實材料：具體的事例／概括的事實／統(tǒng)計數(shù)字／親身經(jīng)歷和感受申論寫作套路萬能模板理論材料：經(jīng)典著作／至理名言／民間的諺語和俗語／科學上的公理、規(guī)律等等三、論證：：最根本的就是因果析理，或句話說，就是提出的論點就是一個問題，要試著回答這個問題。：前后照應①文章的題目就是論點②第二段單獨成段，點明論點。論點正確是議論文的起碼要求。申論文章是特殊的議論文。第三節(jié) 申論文章的寫作套路一、申論文章的類型申論就是“申而論之”。俗話說，“有的放矢”、申論寫作套路萬能模板“一把鑰匙開一把鎖”、“一個蘿卜一個坑”，我們在強調(diào)矛盾的普遍性，重視“萬能八