防震演練策劃案（模版）(文件)
【正文】 ．協(xié)助指揮小組：各班班主任職責：班主任是第一責任人，要在演練前對學生撤離教室的隊形進行編排，做到安全有序、快捷。2．報警：談永東3．計時：劉多斌 負責整個活動的計時。2．班主任領隊，學生列隊下樓道，要求依次靠樓道墻壁、快速、安全下樓，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。2．各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同學不出現(xiàn)驚慌與騷亂，保證每位學生安全、有序地疏散逃生。二、演練安排內容：防震、疏散演練對象：全體師生。(1)聽到學校發(fā)出的警報聲后，班主任指揮全體學生立即起立，走前門的面向前，走后門的面向后，依次撤離至教室外走廊后，排成兩路路隊，然后快速疏散。集合后各班及時清點人數(shù)，向現(xiàn)場總指揮報告。當聽到地震發(fā)生的信號后，學生們立即開始演練，應該做到：要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。五、組織機構與職責 領導小組總指揮：趙玉芳成員：各年級班主任教室指導組 成員：各上課教師 職責：（1）、“地震警報”（學校警報器）發(fā)出后，指導學生進行室內避火，糾正學生的不正確動作和姿勢。撤離地點：教學樓前小廣場中心。（3）、班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以防止身體被砸，但不要靠近窗口。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。及時糾正學生不正確的動作。三、演練準備過程工作人員各就各位。4．各工作小組本著對學生高度負責的態(tài)度，及時發(fā)現(xiàn)、處理演練時十、總結發(fā)言：總指揮針對本次活動小結。4．集合地點：學校操場5．人員清點：班主任應當在集合地點對疏散的學生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。班主任安全教育引導學生就地隱藏避險。：殷愛蘭職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。3．按規(guī)定線路疏散，不得串線。3．演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。②判明情況，思考對策。二、演練準備1．使全體教職工明確此次防震應急演練的任務和注意事項。班上如有體質特殊學生，由老師親自帶離教室，或勸其不參加演練。若因特殊原因，有些部位教師沒及時到位，機動調配組人員自覺補位。五、緊急疏散演練的注意事項
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