【正文】 珍珠”出身后，過(guò)了4年，也正是2000年，這一年，“大珍珠”也正好4歲，在那一年“大珍珠”得了精神失調(diào)癥，秦勇也就退出了黑豹樂(lè)隊(duì)。這就是我今天晚上學(xué)到的東西。是描述了一個(gè)孩子的腦袋有點(diǎn)不正常，別人在學(xué)自行車(chē)一天或一個(gè)星期就會(huì)學(xué)會(huì)的事情，可惜他的小孩就可能用上一年的時(shí)間了。我們要由衷的愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)生活，愛(ài)生命，讓愛(ài)影響我們的孩子，讓孩子在愛(ài)中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩和付出，也讓我們收獲幸福與快樂(lè)．三舒淼家長(zhǎng)2014/9/2第四篇：2014開(kāi)學(xué)第一課《父母教會(huì)我》觀后感2014開(kāi)學(xué)第一課《父母教會(huì)我》觀后感有一天睡覺(jué)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房有聲音，這才發(fā)現(xiàn)父親正在給他的鋼筆灌水。能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，感覺(jué)特別帥，這是眾多孩子的樸實(shí)心聲。）第2講禮☆班主任：王小丫☆主講老師：容祖兒伴隨著輕柔的音樂(lè)，容祖兒走上舞臺(tái)，她是第二節(jié)課的演講嘉賓。接下來(lái)他開(kāi)著摩托帶著年邁的父親行走了一個(gè)又一個(gè)城市。我在班級(jí)中先讓學(xué)生通過(guò)討論來(lái)知道乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守的紀(jì)律，如“等公共汽車(chē)時(shí)不吵鬧，有秩序”“乘車(chē)不搶坐，不在車(chē)上吃零食，不打架罵人”“乘車(chē)要排隊(duì)，不在等候車(chē)輛時(shí)亂扔垃圾”等等。即便出門(mén)在外也別忘了常打個(gè)電話或?；丶铱纯锤改?。但是媽媽告訴她說(shuō)，要考慮別人的感受。這是一個(gè)普通又偉大的父親，為了孩子放棄自己的理想，一直陪伴著孩子慢慢成長(zhǎng)這就是愛(ài)。秦勇說(shuō)，“既然改變不了過(guò)去，那就用愛(ài)改變他將來(lái)的樣子”。鄭淵潔說(shuō)，在1986年，他托關(guān)系買(mǎi)了一臺(tái)直角平面電視。鄭淵潔說(shuō)，為此，他把《童話大王》寫(xiě)了30年。身教重于言教，父母以身作則給孩子帶好榜樣，請(qǐng)相信有什么樣的父母就會(huì)有什么樣的兒子。”過(guò)了幾天，他去市場(chǎng)買(mǎi)了對(duì)蝦，跟鄭亞旗說(shuō)自己吃蝦過(guò)敏，兒子讓他吃，說(shuō)自己還有吃原子彈蝦的機(jī)會(huì)。2）要幫做力所能及的事（例如幫做點(diǎn)家務(wù)活，幫父母按摩等等）3）一句輕聲的問(wèn)候。8月21日，原黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇是第三節(jié)課的主講嘉賓。唯一可知的答案是，等到孩子長(zhǎng)大成人，質(zhì)問(wèn)在成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段“爸媽去哪兒了”的時(shí)候，作為父母，恐怕都會(huì)有極大的挫敗感。不可否認(rèn)的是，這是個(gè)物欲橫流的時(shí)代。而傳輸這種價(jià)值觀，則是來(lái)自靈魂深處的自卑：當(dāng)下的惡劣不堪環(huán)境，必然成為孩子們未來(lái)要面對(duì)的野蠻叢林。父母教會(huì)我開(kāi)學(xué)第一課觀后感2人生的扣子從一開(kāi)始就要扣，好父母就是教會(huì)我們扣好第一顆扣子的人。教會(huì)我們禮儀。父母是最?lèi)?ài)我們的，他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多，我們應(yīng)該用孝去回報(bào)他們。人生中最美的字眼，是愛(ài)，我們的第一份愛(ài)是爸爸媽媽給我們的，我么第一一次摔倒的時(shí)候，是爸爸媽媽把我們扶起來(lái)，我們遇到第一個(gè)困難的時(shí)候，是爸爸媽媽無(wú)條件站在我們身后。我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，是一個(gè)禮儀之邦。當(dāng)自己有了這些能力之后，我們會(huì)變得強(qiáng)大，變得陽(yáng)光，充滿(mǎn)力量，我們就像是小樹(shù)苗，而父母就消失參天大樹(shù)，用挺拔的姿態(tài)，為我們樹(shù)立榜樣，將來(lái)我們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)！要相信，我們每個(gè)人身上多有發(fā)光點(diǎn)，要把這種光綻放出來(lái)。大珍珠也特別堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，摔下來(lái)又爬上去，這種精神值得我們運(yùn)用在學(xué)習(xí)上，叫“堅(jiān)持不懈”。節(jié)目里有鄭淵潔爺爺講述他的爸爸給他鋼筆灌水的小事讓他感動(dòng)，從此走上創(chuàng)作的道路；有一個(gè)叔叔為了不讓他的父親孤單，騎著摩托帶著他到處旅行；有一群西藏孤兒院的孤兒在他們阿爸輔導(dǎo)下變動(dòng)自信自強(qiáng)的事跡。今天，我觀看了由重慶XX縣周興華主講的講座《長(zhǎng)大后我也要做這樣的老師》。二、聯(lián)系實(shí)際在聽(tīng)講座的過(guò)程中，我就一直在找我的教育漏洞，我在教育過(guò)程也一直強(qiáng)調(diào)容錯(cuò)教育，我也一直認(rèn)為沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的人，人一生中犯若干錯(cuò)誤是正常的。我們要不斷樹(shù)立學(xué)習(xí)的觀念，在思考中生活，在學(xué)習(xí)中工作，在努力中不斷地進(jìn)步。通過(guò)這節(jié)課，我學(xué)到了很多，對(duì)“孝”的理解已不是以前那樣的單薄和淺薄。孝，應(yīng)該由長(zhǎng)輩或是父母做出來(lái)，兒女們自然而然就學(xué)會(huì)了孝順。有姥姥和媽媽這樣的榜樣，我也學(xué)會(huì)了孝順。我哪是為了掙點(diǎn)小錢(qián)，純是為了進(jìn)一點(diǎn)孝心。通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》我懂了什么是孝，怎樣行孝，我更明白了家長(zhǎng)在孝心方面的重要作用。在看了這個(gè)節(jié)目后，對(duì)我有很大的感觸，所以我要寫(xiě)這個(gè)觀后感。他們每到一個(gè)地方，就會(huì)拍下很多照片，他們每次回家，就會(huì)把各種各樣的照片貼到墻上。就是通過(guò)這個(gè)故事，讓我知道了文明禮儀的重要，哪怕是一個(gè)微笑，也能溫暖別人的心。從此，他辭掉了工作，安心在家教孩子。同時(shí)我還認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)健全的兒童能輕而易舉做到的事情，對(duì)于有先天障礙的孩子卻是極其困難的?！靖改附虝?huì)我開(kāi)學(xué)第一課觀后感】相關(guān)文章：1.《開(kāi)學(xué)第一課：父母教會(huì)我》觀后感4.《開(kāi)學(xué)第一課:父母教會(huì)我》觀后感作文5.《開(kāi)學(xué)第一課:父母教會(huì)我》的觀后感6.《開(kāi)學(xué)第一課:父母教會(huì)我》觀后感.《開(kāi)學(xué)第一課 》父母教會(huì)我作文400字。通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》，我知道了孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)是小學(xué)生必須做到的，缺一不可。但最后，他還是學(xué)會(huì)了這些。講“愛(ài)”的時(shí)候，秦勇講了他和兒子的故事。這個(gè)故事告訴我，一定孝順父母，孝敬老人，用我們的愛(ài)去完成父母的心愿?？吹健靶ⅰ?，講了一個(gè)故事，說(shuō)有一個(gè)老人，一生靠種菜為生，他非常想出去旅游，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。今后，我會(huì)按照“入則孝”的古訓(xùn)，做一個(gè)知孝行孝的好少年，并且一直做下去。孫子實(shí)在看不過(guò)去了，就當(dāng)著大家的面對(duì)他的媽媽說(shuō)：你怎么對(duì)奶奶，我長(zhǎng)大就怎么對(duì)你！她的媽媽紅了臉，低了頭。我?guī)屠牙严赐肽ǖ?，還學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的飯菜，我炒的西紅柿炒雞蛋得到了姥姥姥爺?shù)目滟?。比如，我姥姥就很孝順，她?duì)我的太姥簡(jiǎn)直就到了無(wú)微不至的程度，姥爺家的老少三輩沒(méi)有不夸的?！墩f(shuō)文解字》中的解釋為：由子奉待老者，把父母放在第一位，便是孝了。父母教會(huì)我開(kāi)學(xué)第一課觀后感4開(kāi)學(xué)的第天晚上，我看了央視《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目，看時(shí)很激動(dòng)，看后很感動(dòng)