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浙江學習資助管理中心文件(文件)

2024-11-09 22:29 上一頁面

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【正文】 和政府的一項溫暖工程,陽光工程,使家庭經濟困難學生能夠上得起學,享受教育的權利,既是落實科學發(fā)展觀,構建和諧社會的重要舉措,也是促進教育公平,辦人民滿意教育的有效手段,為了提高社會各界尤其是學校師生、家長是以及有關部門對學生資助工作重要意義和政府精神的認識了解,推動我縣學生資助工作,我們采取了學校墻報、黑板報、主題班會、發(fā)放宣傳單等一系列的宣傳措施。同時部分學校還主動為教育扶貧對象購買了保險、抄本等;有的學校還對未納入教育扶貧特別困難的學生通過設立基金、師生捐款、學校減免學雜費等方式解決其在校生活費用、學習費用。在貧困生的認定過程中,先由學校召開學生和家長代表大會,由主管領導講清國家資助有關政策,然后由學生申請班主任組織摸清班級學生家底,弄清貧困學生的家庭整體情況,最后通過民主選送,小組評議等方式,推選出班上應享受國家資助的貧困學生,從源頭上使貧困生的認定客觀公正。貧困學生確定后,為了使該項工作切實做到公平、公正,還要對貧困學生名單進行為期一周的張榜公示,并公示舉報電話及信箱,主動接受廣大師生和社會的監(jiān)督,公示結束后,再將擬定資助對象報縣資助中心,財政局審核確定,最后嚴格按有關程序發(fā)放資助款,并辦理簽發(fā)手續(xù)。生源地助學貸款是讓困難學生上得起大學、讓高校收費有保障、讓銀行貸款減少風險的一項艱巨工作。4月份組織3個學生資助工作檢查專班對全縣各級各類學校各種資助(20122015年資助)工作進行了為期10天的工作檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題書面出具整改通知書,限期整改到位。二、存在的問題及改進措施由我縣學校墊付資金的教育扶貧項目給學校造成較大壓力,請求上級專題研究出臺教育扶貧資金專項扶持政策,緩解學校資金壓力,保障教育精準扶貧政策持續(xù)助力教育脫貧。聘請貸款催收人員及工作人員做好2017年生源地助學貸款催收,催收金額約1700萬元??傊?,在局黨委的正確領導下,在上級資助管理部門的指導下,在各部門的密切配合下,通過全體工作人員的共同努力,我縣資助工作取得了較好的成效,實現(xiàn)了“沒有一個學生因為沒有生活費而餓肚子,沒有一個學生因沒有學費而失學”的目標,為構建和諧社會,辦人民滿意教育起到了積極的促進作用。普通高中國家助學金的發(fā)放按學年申請,按學期發(fā)放,申請工作嚴格執(zhí)行“三級評審”和“兩級公示”制度。初中按每生每期625元、小學按每生每期500元發(fā)放。做好中職免學費資金的發(fā)放工作。(2)嚴把受理材料審查關,提高審批通過率。(2)在全國中職學生管理信息系統(tǒng)及時更新學籍信息。二、主要措施(一)強化目標管理,層層落實分解任務。二是在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校和普通高中學校成立資助工作辦公室,明確專人負責,建立健全資助工作網絡系統(tǒng),在全縣建立資助工作,加強聯(lián)系,及時做好上傳下達工作。各普通高中、中職學校必須按規(guī)定比例,及時足額從本校事業(yè)收入中足額提取校內資助資金(普通高中35%、中職5%),并做到分賬核算、??顚S?。選擇4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和2所普高開展XX年秋季資助經費落實情況的調查研究,特別是期末義務教育階段下?lián)艿?4萬元補助貧困寄宿生生活費,要求務必落實到學生手中。在省資助中心建立的全省資助工作網絡系統(tǒng)內按照在校生40%的比例要求上報好全縣家庭經濟困難普高學生信息。全面推行學生資助卡“統(tǒng)一辦卡、集中發(fā)放、本人激活、信息共享”的管理機制。繼續(xù)實行檢查情況簽字確認并存檔備查制度;繼續(xù)加強對民辦學校學生資助管理工作;加強對中職學校聯(lián)合辦學的督查力度;嚴格控制中職國家助學金和免學費受助學生名單中大齡段學生比例。適時通報各學校的投訴率和投訴按時辦結率,將投訴數(shù)量和投訴辦理情況作為考核的重點之一。陰陽代理人之改命師://拓寬渠道,通過電視臺、電臺、報紙、教育網、媒體專訪、熱線電話、工作簡報、標語、橫幅、展板、編印宣傳單(手冊)、校內宣傳欄、校園網、招生簡章等多種形式,大力開展資助政策宣傳。加強管理,完善制度??傊谛碌囊荒昀?,我們將在上級部門的領導下,認真貫徹落實教育規(guī)劃綱要和省、市教育工作會議精神,以擴大資助范圍、促進教育公平為目標,以局工作總體部署為指導,以教育民生工程學生資助工作為重點,以群眾滿意度為衡量標準,進一步健全工作機制,創(chuàng)新工作方法,加強政策宣傳和隊伍建設,提高管理水平和服務質量,狠抓資金落實和監(jiān)督檢查,以創(chuàng)先爭優(yōu)的進取精神,推動全縣學生資助工作再上新臺階。強化日常監(jiān)管工作。三、工作保障加強領導,強化責任。日常考核和年終考核相結合,實行量化考評;增強激勵機制,評選XX學生資助工作先進集體和先進個人,并將考評結果列入學校工作目標管理考評中。加強對學生資助信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)維護和管理,提高準確率和按時報送率。加強監(jiān)督檢查,規(guī)范學生資助工作。積極聯(lián)系和努力做好校外的各種資助工作,做到熱情接待,信息準確,上報及時,定時反饋。為全縣資助工作會議的召開提供一手資料。導的責任??h學生資助管理中心和各校學生資助管理機構要明確資助信息審核責任人,嚴格審核所轄學校報送的資助信息,對因不及時上報、審核或工作失誤導致統(tǒng)計數(shù)據(jù)失真的,要追究直接責任人和相關領導。積極推進資助機構的標準化建設。(4)及時上報各類數(shù)據(jù)。煉神領域://做好信息處理與上報工作。做好大學生生源地助學貸款工作。中職國家助學金按月核查,爭取在上級資金到位后五個工作日內發(fā)放到位。做好義務教育階段寄宿生生活補助發(fā)放工作。不斷完善資助政策,健全工作機制,加強隊伍建設,提高管理水平,提升人民群眾的滿意度,以創(chuàng)先爭優(yōu)的進取精神,推動我縣學生資助工作再上新臺階。利用學生資助信息系統(tǒng)做
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