民族團結進步創(chuàng)建工作制1(文件)
【正文】 多次。為此我校將民族團結進步創(chuàng)建活動作為一項長期的重大工作，列入重要議事日程，成立了以校長為組長，分管領導為副組長，其他校委會成員為成員的創(chuàng)建領導小組，制定創(chuàng)建活動的實施方案及措施。2014年4月22日第四篇：民族團結進步創(chuàng)建工作匯報學校民族團結進步創(chuàng)建工作匯報昭蘇縣育才學校 2014年3月13 育才學校民族團結進步創(chuàng)建工作匯報我校是一所由維、回、哈、蒙、烏等多民族組成的學校。一、指導思想：全面貫徹落實科學發(fā)展觀，牢牢把握“感恩偉大祖國、歌頌民族團結”的主題，堅持和完善民族區(qū)域自治制度，大力宣傳改革開放以來取得的豐碩成果，學習宣傳民族團結進步先進典型，深入開展豐富多彩的宣傳教育活動，鞏固和發(fā)展社會主義民族關系，為構建社會主義和諧社會，營造良好的社會輿論氛圍，提供強大的精神動力。在我國，正確認識和處理好民族問題，做好民族工作的出發(fā)點和落腳點都是為了促進各民族的共同繁榮。校黨政領導充分重視民族團結教育宣傳活動。召開了全體師生的動員大會，認真聽取了各位教職工的意見，并制定相關的計劃。學校的美術老師組織一次“民族團結繪畫展”，同學們利用自己手中的畫筆，描繪出了一幅幅民族團結的畫卷。二是民族團結教育覆蓋面不夠，忽視了對學校校工群體的民族團結教育宣傳。黨員教師在民族團結教育中沒有完全發(fā)揮積極帶頭作用。以深入開展以馬克思主義民族理論和黨的民族政策及無神論的宣傳教育活動。二、加強領導明確分工，為民族團結進步創(chuàng)建工作提供堅強的組織保障堅持把民族團結進步創(chuàng)建活動作為一把手工程，擺在重要位置，將民族團結進步創(chuàng)建與精神文明創(chuàng)建緊密結合起來，納入重要議事日程，與中心工作同安排、同檢查、同考核，強化措施，抓好落實。三、以人為本共建共享，建立健全符合物價工作實際的民族團結進步創(chuàng)建工作長效機制把創(chuàng)建活動與解決各族職工切身問題結合起來，切實尊重少數民族員工風俗，堅決防止人為擴大民族差異，高度重視和密切關注各族干部職工多方面心理感受和情緒反應，及時妥善處理有關矛盾糾紛，引導各族干部職工在共同生活中加深了解，增進友誼。（二）把民族團結創(chuàng)建工作融入到各項集體活動中。扶貧工作中切實尊重少數風俗習慣，正確處理一元與多元、當前與長遠、共同性和差異性的關系。四、創(chuàng)建活動具體要求要高度重視民族團結進步創(chuàng)建活動，充分認識做好新形勢下民族團結進步工作的重要性，切實加強組織領導，認真做好我系統(tǒng)民族團結進步工作，為建設和諧特克斯做出應有的貢獻。（四）把民族團結創(chuàng)建工作融入到社區(qū)結對活動中。在各類競賽等活動中嵌入民族宗教理論政策內容，宣傳中華民族和各民族的歷史淵源，提高各族干部職工對中華民族多元一體的認同，使維護民族團結成為干部職工的基本價值取向，使各族干部職工在工作和生活中相互包容，和睦相處，和諧共事。結合清運工作實際，牢牢把握“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”民族工作主題，尊重各族干部職工在創(chuàng)建活動中的主體地位和首創(chuàng)精神，確保創(chuàng)建過程職工參與，創(chuàng)建成效職工評判，創(chuàng)建成果職工共享，不斷增強各族干部職工在創(chuàng)建活動中的獲得感。組 長：副組長：成 員：領導小組下設辦公室，設在***辦公室，兼任主任。第五篇：2018民族團結進步創(chuàng)建工作計劃2018民族團結進步工作計劃一、加強民族宗教理論政策學習，進一步夯實民族團結進步創(chuàng)建工作的思想基礎通過學習全國宗教工作會議精神及總書記關于民族宗教工作的新論述新要求，切實提高領導干部民族宗教理論政策水平，正確把握統(tǒng)一與自治相結合、民族因素與區(qū)域因素相結合的關系，正確處理一體與多元、當前與長遠、共同性和差異性的關系，提高運用法制思維和方法協(xié)調民族關系、解決民族問題、依法治理民族事務的能力。本次自查自評對于我校今后開展各項民族團結教育活動有著推動作用，存在問題、發(fā)現(xiàn)問題，我校也將合理的解決
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1