【正文】 節(jié)又要來了。三、晚會形式及內(nèi)容形式不限，有單人或團組表演，節(jié)目類型包括街舞、小合唱、獨唱、三句半、小品、演奏等。晚會進行時，整臺晚會從前至后都要拍攝dv記錄。聚會費用AA制原則。（務(wù)必請大家相互轉(zhuǎn)告，因為如果人數(shù)過少的話，本次同學(xué)會就沒有效果了）根據(jù)情況按步實施：就餐地點及娛樂地點等，最后由大家討論決定。組長：副組長：組員：籌備組具體負(fù)責(zé)活動方案的起草和制訂，聚會的組織和活動安排工作以及聯(lián)系邀請工作。C 成立聯(lián)歡策劃組。E 成立外聯(lián)組。到場人員簽到，一起聊天，敘敘許久不見的同學(xué)。1）活動組活動；2）頒獎儀式并討論決定下一次聚會時間。（家不在崇州市區(qū)的同學(xué)公費安排住宿，但是要在本月30號之前通知我，我好預(yù)定房間）。一、指導(dǎo)思想圍繞實現(xiàn)“兩大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型”總體目標(biāo)，堅持“八向八要”工作原則，落實“四個年”活動要求，以提高文化素質(zhì)為目的，以加強學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，以開展讀書活動為載體，組織和引導(dǎo)全校師生在閱讀中開拓視野，努力把學(xué)校打造成“學(xué)校有書香氣，老師有書卷氣，學(xué)生有書生氣”的書香校園。要求主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，字?jǐn)?shù)宜在3000字以內(nèi)?；顒訉⒃u出一等獎、二等獎、三等獎，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。具體要求：體裁不限。⑶ 攝影作品：應(yīng)反映校園風(fēng)貌或?qū)W習(xí)、生活等內(nèi)容，圖片為jpg格式，分辨率不低于72DPI，長度與寬度均不應(yīng)少于1024像素。提交時請注明姓名、所在學(xué)院、班級及聯(lián)系方式，電子版送至圖書館一樓還書處，截止時間：4月27日。7.“書香情緣”——舉辦好書演講比賽通過舉辦演講比賽，交流讀書心得，讓同學(xué)們能夠更加直觀更加立體地表達書籍帶給自己的影響。（二）讀專業(yè)書籍，強理論積累1. 數(shù)字圖書館推廣、培訓(xùn)圖書館現(xiàn)在已經(jīng)購買了五種數(shù)字資源，包括CNKI期刊、博士論文、優(yōu)秀碩士論文、電子報紙（包庫+鏡像），超星電子圖書（1萬種）、獨秀學(xué)術(shù)搜索，維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫（包庫+鏡像），萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺（包庫+鏡像），人大復(fù)印資料（包庫+鏡像）。3．專業(yè)技能大賽各學(xué)院結(jié)合自身特點，自主開展專業(yè)技能大賽，通過比賽，提升我校學(xué)生的專業(yè)技能，夯實理論基礎(chǔ)，為日后就業(yè)做好準(zhǔn)備。搭建展示自我風(fēng)采的平臺，希望經(jīng)過禮儀的熏陶，經(jīng)過比賽的洗禮，使我校學(xué)生變得更加自信亮麗。參賽作品：①參賽者親手制作②與主題相呼應(yīng)③作品未參加過去年的比賽。5月1119日進行被淘汰作品展覽5月2225日進行大眾評委評分并統(tǒng)計。5月31：舉行會議，對此次活動做出總結(jié)，整理出活動全記錄6月9日成果展示。初選之后，我們會在全校范圍內(nèi)舉行一個投票，投票地點在三個園區(qū)的食堂處。投票結(jié)束后我們進行票檢，記錄各個作品的投票數(shù)，作為大眾投票的分?jǐn)?shù)。并頒發(fā)由我們社團提供的紀(jì)念品。我們相信可以利用自身的社團優(yōu)勢，圓滿的完成此次活動。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動手和創(chuàng)造性思維。(2)活動前期：①、由女生部擬定一份活動的具體流程方案，交由主席團審核、修改，由內(nèi)部安排后勤工作（必要時調(diào)動其他部門）。三、活動背景：在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中，開展拓展活動，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺，彰顯學(xué)生們的青春活力，尋找自信，加強同學(xué)們的團隊精神，增進同學(xué)間的合作交流，通過此次拓展活動，讓同學(xué)們相互鼓勵，使同學(xué)們都能更加自信的生活。當(dāng)實踐隊隊員找到指定信封時，需用手機拍照截圖發(fā)給組織者（付嬈）并注明本組組名和想要淘汰的組員。之前淘汰的隊員若超過五人便自組為一對分發(fā)五個名牌，可任意撕取前四隊隊員的名牌。二、活動主題：尋求夢想，秀出絕活，展現(xiàn)個性三、活動口號：只要你敢show，達人就是you四、活動對象：廣場路小學(xué)全體學(xué)生（以個人或組合為單位，一組人數(shù)不超過十人。第二階段：各類項目評比【3/23——4/30】（一）常規(guī)項目評比【3/23——4/19】藝術(shù)表演類（音樂）（詳見附頁1）藝術(shù)作品類（美術(shù)）（詳見附頁2）（二）非常規(guī)項目評比【4/20——4/30】班級評及年段海選各個班級同學(xué)根據(jù)本身特長和愛好，報名參加班級與年段或校級海選，每個年級選出3名“年段達人”參加全?！皬V小達人秀”總決賽。第三階段：“廣小達人”展現(xiàn)【5/11——5/17】展現(xiàn)活動分為現(xiàn)場匯報演出及作品展。二、非常規(guī)類項目（一）科技類1．魔術(shù)、魔方拼圖現(xiàn)場秀；2．自創(chuàng)發(fā)明科技作品現(xiàn)場秀；3．超強記憶力現(xiàn)場秀等 。 活動時間：（新生報到期間）活動地點：黑大A區(qū)食堂、林大、哈工業(yè)大學(xué)、哈工程大學(xué)（待定） 活動對象：新生、在校高校生活動傳播：校園廣告為主，賣場促銷配合 促銷活動內(nèi)容：活動期間，凡持有新生錄取通知書，購買龍邁任一款輕薄便攜筆記本即可享受雙重“鴻運禮”，持學(xué)生證購買任一款輕薄便攜筆記本電腦即可享受“鴻運禮”任選其一。? 產(chǎn)品咨詢區(qū)——龍邁上網(wǎng)本技術(shù)支持專員向同學(xué)們進行龍邁上網(wǎng)本產(chǎn)品介紹并現(xiàn)場進行咨詢答疑。從20xx年開始我校連續(xù)4年利用互聯(lián)網(wǎng)與新媒體向社會集中展示學(xué)校悠久的辦學(xué)歷史、優(yōu)美的校園環(huán)境、雄厚的辦學(xué)實力和豐富的校園化，取得了顯著的成效。黨政辦公室負(fù)責(zé)活動的相關(guān)協(xié)調(diào)，本科生院負(fù)責(zé)開放周平臺的運行和維護，宣傳部負(fù)責(zé)活動的宣傳報道，信息中心負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)及服務(wù)器運行保障，其余部門及學(xué)院負(fù)責(zé)涉及本部門、本學(xué)院最新成果的展示布展、公共展區(qū)宣傳內(nèi)容的提供、安排人員參與咨詢解答及訪接待?！跋嗉s武大”展區(qū)展示本科招生相關(guān)信息，包括招生政策、歷年招生計劃、歷年錄取情況、常見問題解答、志愿填報技巧等。內(nèi)容由本科生院提供。內(nèi)容由宣傳部、本科生院提供?！靶@開放周”網(wǎng)站首頁、各單位展區(qū)及各招生宣傳組均設(shè)網(wǎng)上咨詢?nèi)肟?，分別鏈接各單位的網(wǎng)上咨詢室，并公布各單位。四、有關(guān)要求相關(guān)職能部門及各院系須在6月2日12：00前完成網(wǎng)上展區(qū)布置，要多采用考生容易感知或接受的展現(xiàn)形式，如圖片、視頻等，充分展現(xiàn)學(xué)校、學(xué)院特色，要站在吸引優(yōu)秀高中學(xué)生的角度，內(nèi)容要真實、有效并且貼近學(xué)生。而讓環(huán)保教育課程全面走進校園,則是實現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生目標(biāo)的重要載體。培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃草原上小憩；在慈祥的笑臉天空下成長，在愛的源泉河流中沐浴。假設(shè)第一次抽到數(shù)字1第二次抽到數(shù)字3，則請第一組第3排的同學(xué)回答問題。簽名活動，讓有興趣成為“愛護校園，保護環(huán)境”團隊一員的同學(xué)在宣傳幅上簽名。在學(xué)習(xí)之余要鍛煉好身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時要增加師生之間的交流、并促進友誼，為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。培育校園生活文化，促進廣大師生的身體健康，深化我校體育特征，展現(xiàn)全校師生良好的精神風(fēng)貌和充溢斗志的生機。一、活動主題：娛樂身心 激揚青春二、活動目的：促進校園生活文化發(fā)展，豐富校園生活，為我院廣大愛好體育的師生搭建立一個展現(xiàn)自我的平臺，讓師生從比賽中鍛煉自我，加強之間的凝聚力。競賽項目：項目一：趣味接力（袋鼠跳——吸乒乓球跑——托乒乓球跑）參賽者：每系3名裁判員：發(fā)令1人，記錄4人。用時最短一組獲勝。比賽規(guī)則：分3組進行，每組4個系。直到最后一組隊員走到另一端。十三、活動宣傳，在各系內(nèi)加大宣傳力度、展板宣傳：我們將提前一周在學(xué)校顯眼位置貼出大型海報三份。趣味項目不記分。（二）參賽要求各院代表隊設(shè)領(lǐng)隊一名，個人競賽項目每系部根據(jù)比賽規(guī)則選派若干名選手參加；團體競賽項目按比賽內(nèi)容要求選派人員參加；趣味項目可自由報名，名額不限。；裁判組具體執(zhí)行裁定工作；后勤組、宣傳組及時提供必要的宣傳紀(jì)錄工作。十四、獎勵規(guī)則（一）.以各系為單位參加競賽項目，各競賽項目設(shè)有1至8名，獲得1至8名者可依次獲得1的積分（并列者積分相同），破紀(jì)錄者在所得分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上再加9分（新增項目沒有紀(jì)錄，本屆單項第一成績記為下屆紀(jì)錄），賽后將為各競賽項目單項前3名頒發(fā)獎品及證書，為第4至8名的頒發(fā)證書及紀(jì)念品；為總成績前6名頒發(fā)獎品及證書；本次比賽另設(shè)公平競爭獎一名。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。比賽器材：籃球3個。各系第一名選手將雙腿套在袋子中，跳出1 5米，拍等候在那里的第二名選手手掌一下，第二名同學(xué)用吸管吸出漂在盆中水上的乒乓球一個，并將它運到5米外的盆中，拍等候在那里的第三名同學(xué)手掌一下，第三名同學(xué)用乒乓球拍托著乒乓球跑回到起點，比賽結(jié)束。各系選出代表隊進入比賽。加強整個師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生情緒。弘揚青年奧運會精神，增加團隊凝聚力，我們要堅信，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有機遇，有機遇才有財富。擴展資料：校園吉尼斯活動方案沐浴著秋韻，伴隨著清風(fēng)與花香，正值運動的大好時機。）自由討論，讓各位同學(xué)對“愛護校園，保護環(huán)境”這個主題展開討論。二、召開開班會：由主持人宣布班會開始，并向同學(xué)們介紹本次班會的背景，目的及意義。三、活動意義：通過這次班會活動提高我班同學(xué)的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。二、活動目的：增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識。校園活動方案15一、活動背景：隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。如有考生及家長校，各部門及院系也應(yīng)熱情接待。（二）咨詢活動20xx年網(wǎng)上“校園開放周”咨詢活動分為三種，分別是：網(wǎng)上咨詢室咨詢、微博咨詢及電話咨詢。內(nèi)容由各院系提供及布展?！俺刹盼浯蟆闭箙^(qū)的內(nèi)容包括：名師名家、人才培養(yǎng)、獎助體系、校園化、國際辦學(xué)、學(xué)生生活、學(xué)生發(fā)展、在武大等你、杰出校友8個板塊，內(nèi)容分別由本科生院、學(xué)生工作部、團委、國際交流部、后勤保障部、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心提供。分別是：“熱點武大”展區(qū)的內(nèi)容包括：校長致辭、名家漫談、社會評價等。二、組織機構(gòu)與職責(zé)學(xué)校成立20xx年網(wǎng)上“校園開放周”活動工作小組，周葉中副校長任組長，本科生院牽頭組織實施。一、項目團隊組建專業(yè)項目團隊，保證活動順利開展管理流程活動方案確認(rèn) 活動執(zhí)行方案撰寫 物資設(shè)計確認(rèn)校園場地溝通、場地協(xié)議簽署 場地測量 物資制作 場地搭建現(xiàn)場監(jiān)控、安全維護 搭建拆除校園活動方案14全校各單位：經(jīng)研究，學(xué)校決定20xx年“校園開放日”活動繼續(xù)以網(wǎng)上“校園開放周”的方式進行。 ? 活動區(qū)域劃分——三個區(qū)域，依次分為產(chǎn)品展示體驗區(qū)、產(chǎn)品咨詢區(qū)、產(chǎn)品購買區(qū)。手工制作插花等（三）趣味體育類1．轉(zhuǎn)呼啦圈、踢毽子、墊乒乓球、投籃、仰臥起坐、俯臥撐等（在規(guī)定時間內(nèi)一個數(shù)多的取勝）2．跳繩（花樣跳繩、組合跳繩）、花樣溜溜球、毽子花樣、旋轉(zhuǎn)籃球等（四）其他略。個體項目：獨唱、雙人舞或獨舞、器樂獨奏。實行年段互評原則，即一、二年級互評，三、四年級互評，五、六年級互評。本次活動分常規(guī)項目和非常規(guī)項目等兩大類（詳見參考內(nèi)容）。活動后期：收拾道具，活動期間拍照，發(fā)微博。當(dāng)八封信封都被找到后實踐隊隊員到排球場集合，由組織者宣布被淘汰的隊員，第一輪結(jié)束。以此類推，最后一個人猜出詞語并告訴組織者，猜對的組過關(guān)）先過關(guān)的組可優(yōu)先進入第二環(huán)節(jié)，優(yōu)先進入食堂尋找信封，優(yōu)先答題。五、活動目的：豐富校園生活，彰顯學(xué)生的青春活力，加強同學(xué)們的團隊精神，增進同學(xué)間的合作交流，培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力和創(chuàng)新能力，給與平臺讓同學(xué)們張揚個性，展現(xiàn)風(fēng)采，在活動中與同學(xué)進行專業(yè)互動。（3）活動報名報名對象：路橋系10級全體學(xué)生校園活動方案11一、引 言：開學(xué)以來我們一直處于忙碌的生活狀態(tài)，需要一個寬松、良好的交流氛圍，特組織20xx屆195班全體成員參加素質(zhì)拓展活動。本次活動的舉辦也讓我們更好的體會手之魅力。巧巧手工藝制作大賽策劃書為豐富大學(xué)生校園生活，活躍校園文化；展現(xiàn)路橋?qū)W子風(fēng)采，通過本次活動，為廣大愛好手工制作的同