人教版語文必修三 11《林黛玉進賈府》學案(文件)
【正文】 句意即可得出正確答案。 課后練習與提高 ： A.“阜盛”的“阜”應(yīng)讀“ f249。 答案： D ： 本題主要考查根據(jù)不同動作推斷不同性格的能力。 （ 2）林黛玉。 答案： B ： 本題主要考查描寫王熙鳳衣著的一系列動詞，每個動詞都與相應(yīng)的衣服與飾物相匹配，可謂相得益彰。 2節(jié)選的課文介紹了小說中的一批主要人物及其活動的典型環(huán)境，從而揭示了封建統(tǒng)治階級森嚴的禮法制度，揭露了封建貴族的奢侈 生活以及這種生活所依賴的封建王朝對農(nóng)民的殘酷剝削，也展示了小說男女主人公初見就兩心相通、感情相投的微妙關(guān)系以及他們與封建正統(tǒng)觀念的格格不入的叛逆性格。如開頭寫賈府的“獸頭大門”，門前的“兩個大石獅子”，正門匾上的“敕造榮國府”五個大字，無一不在顯示著賈府與眾不同的社會地位和豪華氣派。②寫布局。王熙鳳察言觀色， 善于逢迎賈母的虛偽性格，被刻畫得入木三分，淋漓盡致。 ： （ 1）從人物與眾不同的出場，既能看出人物特殊的地位身份，又能看出其潑辣的性格。 （ 3）在賈母房中吃晚飯時，“熙鳳忙拉了黛玉在左邊第一張椅上坐了，黛玉十分推讓”，直到賈母說明了理由，“黛玉方告了座，坐了”?！镑煊裥闹辛隙ㄟ@是賈政之位。望舅母容諒。 在分析賈寶玉的性格時應(yīng)注意：賈寶玉雖然具有反封建的叛逆精神，但由于他在經(jīng)濟上要依賴封建貴族，思想上又沒有完全擺脫封建正統(tǒng)思想的影響，所以他對封建禮教的反抗還是很不徹底的。用王夫人的話說，就是“一時甜言蜜語，一時有天無日，一時又瘋瘋傻傻”。人們把他說得這樣壞，是因為他的所作所為不符合封建正統(tǒng)人物的要求，違背了封建正統(tǒng)的世俗常情。一是王夫人在囑咐林黛玉時，說賈寶玉是“ 孽根禍胎”“混世魔王”，意思是說賈寶玉是給全家人帶來災(zāi)害的禍根。只有這樣寫，才符合她的特殊的地位身份，才能表現(xiàn)出她潑辣的性格。又因為她極會察言觀色、阿諛奉承，所以深受賈母寵愛。有的人物是只見其形不聞其聲，如迎、探、惜春三姐妹；有的則是未見其形而先聞其聲，如王熙鳳。正門匾上的文字有何作用？ ②所描寫的院落是何人所在？他在賈府中地位如何？從他的居所可以看出他的性情如何？ ③仔細寫賈政所在的“榮禧堂”，著重寫了哪些器物？ 是按什么順序描寫的？ ④所寫是賈政日常居所，與語段②比較，可以看出賈政的性格及喜好嗎？ 答案 課前預(yù)習學案 （二） 問題導(dǎo)讀 ： 作者介紹人物有詳有略，詳寫的如賈寶玉、王熙鳳，略寫的如王夫人、邢夫人等，有實有虛。地下兩溜十六張楠木交椅，又有一副對聯(lián)，乃烏木聯(lián)牌，鑲著鏨銀的字跡，道是： 座上珠璣昭日月，堂前黼黻煥煙霞。 ③上面五間大正房，兩邊廂房鹿頂耳房鉆山，四通八達，軒昂壯麗，比賈母處不同。想著，又往西行，不多遠，照樣也是三間大門，方是榮國府了。 ①又行了半日，忽見街北蹲著兩個大石獅子，三間獸頭大門，門前列坐著十來個華冠麗 服之人。 ?！? ( ) ，又是傷心，又是喜歡 ，又是喜歡，又是傷心 ，又是可憐，又是喜歡 了，又是可憐，又是傷心 ，可歸納為“笑、哭、喜、問、吩咐”等幾折。你妹妹遠路才來，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話。 這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細打諒了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“ 天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘 。n)沐 ． (hān)頑 瞋 ． (chēng)視 憊 ． (b232。)造 規(guī) 矩 ． (ju） 靨 ． (y232。 （ 4）我沒有那個。”王夫人一笑，點頭不語。 （ 2）林黛玉。 戴 帶 系 穿 著 罩 綰 帶 罩 穿 戴 著 系 帶 罩 穿 戴 著 綰 帶 系 穿 罩 著 ？分別表現(xiàn)了他們怎樣的特點？ （ 1）面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。 （ 4）兩彎似蹙非蹙罥煙眉， 一雙似喜非喜含情目。作者從哪幾個方面描寫了這一典型環(huán)境？分析一下環(huán)境描寫的作用。各使用了什么方法？ ，作者是怎樣從側(cè)面描寫賈寶玉的？這些描寫表現(xiàn)了賈寶玉怎樣的性格特點？ ，作者是怎樣從正面描寫賈寶玉的？這些描寫表現(xiàn)了賈寶玉怎樣的性格特點？ 格特點是“細心、多慮與自尊”，請分析課文是怎樣刻畫出這些特點的。 三、提出疑惑 同學們，通過你的自主學習，你還有哪些疑惑，請把它填在下面的表格中 疑惑點 疑惑內(nèi)容 課內(nèi)探
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