我們的節(jié)日“中秋”主題活動方案（最終5篇）(文件)
【正文】 生進一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，知道中秋節(jié)的來源及意義，讓學生了解更多的中國的傳統(tǒng)習俗、文化，繼承、弘揚中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，此培養(yǎng)學生的熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情懷。）月餅的文化（收集形式：網(wǎng)上收集，上街調(diào)查，向家長了解）有關中秋有詩詞歌曲（向家長了解，到有關網(wǎng)上查詢，在書籍報紙中查找，到磁帶店等相關商店尋找。（3）教師展示：課件示，師再稍作解釋：先吃咸后吃甜?；顒尤褐星锕?jié)的詩詞、歌曲、歇后語活動四：地方習俗大家看（教師資料袋：中秋節(jié)的地方習俗）四、活動時間：2013年9月18日下午。中秋”主題活動方案通知如下：一、指導思想深入貫徹落實區(qū)文明辦《關于在中秋節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》署，根據(jù)區(qū)文明辦有關要求，我校開展了以“歡慶中秋，感恩祖國”為主題的系列活動，全力突出中秋節(jié)的“團圓、和諧”的節(jié)日特征，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱情。每班上交不少于2篇征文文稿。引導學生在板報中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。四、活動要求精心組織，落實到位。結合各班實際，創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化的活動形式和載體，使傳統(tǒng)節(jié)日和現(xiàn)代學習生活方式相適應，增強活動的吸引力。鼓勵創(chuàng)新，增強實效。開展“致務工的父母一封家書”活動。舉辦迎國慶、中秋手抄報展和主題板報評比。各班師生精心準備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩詞來歡慶中秋佳節(jié)，請各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，組織學生開展中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等主題班會活動，并上交一篇相關主題班會教案。到班人員：六年級：顏鐵軍五年級：晏亮芝胡瑛四年級：賓蘭郭志明三年級：楊凌袁喜梅活動意義：中秋節(jié)在中國是一個全民性的重大節(jié)日，在日益重視傳統(tǒng)的當今時代，通過本次活動，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，讓兒童也在傳統(tǒng)節(jié)日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶，讓新一代的兒童感受由一種傳統(tǒng)節(jié)日帶來的民族凝聚力和愛國情懷。吃月餅要適量。三、活動流程預設：活動一：中秋節(jié)的美麗傳說（1）中秋傳說之一——嫦娥奔月（2）中秋傳說之二——吳剛折桂（3）中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義活動二：月餅的文化（1）學生匯報有關月餅的文化。二、活動準備：資料搜集，做課件、歌曲《明月幾時有》學生根據(jù)自身特長，分別收集與中秋節(jié)相關的文化。（三）加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。中秋”主題活動同創(chuàng)建全國文明城市、打造“綠色樣板城市”、創(chuàng)建“五星級文明戶”、學雷鋒志愿服務活動緊密結合，同精準扶貧、“雙幫
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