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正文內(nèi)容

開拓創(chuàng)新_服務育人_不斷開創(chuàng)共青團工作的新局面(文件)

2025-11-06 18:56 上一頁面

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【正文】 創(chuàng)龍灣區(qū)共青團工作的新局面。龍灣區(qū)對重點項目實行詳細的量化指標以及項目負責部門制度,并對各部門劃分了詳細的工作內(nèi)容,制定了各項工作分別賦分制度,確保各項工作的工作要求能夠落實到實處,實現(xiàn)處處為人民、勝利的果實有人民共享。四是采取新的考核指標,使考核工作有依有據(jù),立體明顯,高效清晰在考核賦分上,采取按工作實效、績效排名的賦分方法,對基礎(chǔ)工作項目,考核的大部分采用量化統(tǒng)計數(shù)據(jù)和硬性指標,包括組織建設(shè)、農(nóng)村共青團工作、學少共青團工作、城市共青團工作、青少年思想引領(lǐng)工作、志愿者工作、青少年權(quán)益維護工作、信息調(diào)研工作等共青團重點工作項目共計八大項28小項,占總分值的60%,有效克服了傳統(tǒng)考評憑主觀印象、結(jié)論模糊等問題。第五篇:奮發(fā)有為團結(jié)進取不斷開創(chuàng)學校共青團工作新局面奮發(fā)有為 團結(jié)進取 不斷開創(chuàng)學校共青團工作新局面在共青團臨海六中第三屆代表大會上的工作報告葛周興(2005年11月27日)各位領(lǐng)導、各位代表:我受共青團臨海六中第二屆委員會的委托,向大會作報告,報告的題目是《奮發(fā)有為團結(jié)進取不斷開創(chuàng)學校共青團工作新局面》,請予審議。結(jié)合我校實際,圍繞創(chuàng)建星級團支部計劃,大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,切實加強團組織建設(shè),增強團員意識,充分展現(xiàn)團員的先進性,自學維護學校的穩(wěn)定,努力開創(chuàng)團工作新局面,為學校的改革和發(fā)展譜寫新的歷史篇章。組織學習鄧小平理論、三個代表重要思想和黨的十六屆四中全會、團的十五屆三中全會精神。開展讀書活動在黨支部的指導下,每年開辦中學生團校和中學生業(yè)余黨校、班團干部培訓班,有重點、分層次、多形式地組織學習黨團基本知識,共同樹立為強國面努力學習的理想。校團委還設(shè)立了愛心基金會,解決了特困生在校的生活問題,使得他們能安心學習,感受六中這個大家庭的溫暖。二年來,我們舉辦了文藝晚會、辯論賽、十佳歌手、演講比賽、詩歌朗誦、各種題材的征文比賽、書法比賽、文明語言、板報評比、個性化寢室設(shè)計比賽、星級團支部的評比等等,充分調(diào)動了學生參與活動的積極性,使同學們在受教育、長才干、作貢獻三者之間達到有機統(tǒng)一,展示了六中一代青年的創(chuàng)新意識和參與活動的能力。星級團支部是我校團工作開展的一個亮點,通過二年的實踐,擴充了德育資源,規(guī)范了學校團工作網(wǎng)絡。面對艱巨而神圣的歷史使命,我們一定要只爭朝夕,刻苦學習,勤奮工作,拼搏奉獻,用青春、智慧和汗水譜寫燦爛的華章,鑄就美好的未來!今后二年的工作任務回顧過去,我們在奉獻中收獲碩果;展望未來,我們在奮斗中書寫希望。繼續(xù)深入學習貫徹黨的黨的十六屆四中全會、團的十五屆三中全會精神和“三個代表”重要思想,充分發(fā)揮團校、黨校、廣播電視臺的積極作用,把“三個代表”重要思想理論學習活動、愛國主義集體主義教育活動與校風學風建設(shè)有機地結(jié)合起來,努力培養(yǎng)“四有”人才。社會主義道德已成為新世紀青年必須具備的基本素質(zhì)。二、堅持在開拓中求發(fā)展全面加強團的自身建設(shè)以開展創(chuàng)建星級團支部為活動載體,全面加強團的自身建設(shè)。團的形象建設(shè)關(guān)系到共青團事業(yè)的生存與發(fā)展。堅決貫徹民主集中制,增強團的民主和紀律觀念。注意選拔、培養(yǎng)一支優(yōu)秀學生干部隊伍,為他開展日常工人創(chuàng)造條件,提供良好的外部環(huán)境,并注重把他們納入整個共青團工作的體系之中,充分發(fā)揮學生自我教育、自我服務、自我管理的作用。繼續(xù)關(guān)注和扶持校航模隊,力爭在明年的省運會上取得好成績。繼續(xù)辦好昨天、今天、明天專欄,重視文章育人的功能。團委要在實踐中磨煉青年,鍛造青年,必須帶領(lǐng)青年勇于投身實踐,引導青年自覺到艱苦的環(huán)境中去經(jīng)歷風雨,經(jīng)受鍛煉,增長才干。如今,光榮的使命在召喚著我們,激勵著我們,讓我們以嶄新的精神風貌面向新挑戰(zhàn),以實際的行動開創(chuàng)新的事業(yè),在校黨支部及上經(jīng)團委的正確領(lǐng)導下,抓住機遇,振奮精神,團結(jié)一心,拼搏奉獻,開拓創(chuàng)新,團結(jié)帶領(lǐng)全校團員青年為打造精品學校譜寫同無愧于時代的嶄新篇章。通過建立實踐基地,提供更多的鍛煉機會,為青年實踐活動的開展提供廣闊的舞臺。青年志愿者行動必須著眼于拓展青年志愿者行動的發(fā)動面、參與面和覆蓋而,注重在各支部抓落實,加強青年志愿者服務組織的規(guī)范管理,建立起完備的青年志愿者工作機制和服務體系,使團員青年情感得到升華,覺悟得到提高。繼續(xù)開展創(chuàng)星級支部活動,組織參與中學生素質(zhì)拓展計劃,多層次地推進校園文化建設(shè)。學生社團是校園文化的重要載體之一,我們要加強社團的管理與引導,在堅持正確政治方向的前提下,積極創(chuàng)造條件,保證學生社團活動的健康發(fā)展。三、加強對學生會及社團工作的指導和研究繼續(xù)加強對學生會工作的指導,充分發(fā)揮學生自治功能。堅持理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風,根據(jù)團的工作和青年現(xiàn)狀,謀劃工作,開展工作。同時通過各種活動形式,充分發(fā)揮學生團干部工作的主動性、創(chuàng)造性,從而推進我校團工作整體思路的貫徹執(zhí)行和我校團工作的全面活躍。通過宣傳優(yōu)秀人物、英雄事跡,開展向先進人物學習活動,引導青年學生把自身成才需求與加強自身思想道德素質(zhì)建設(shè)結(jié)事起來,培養(yǎng)和塑造新世紀青年所需要的奉獻意識、拼搏精神和敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神。在實踐中深化《公民道德建設(shè)實施綱要》,加強社會主義道德建設(shè)。我們務必要認清形勢,振奮精神,以更加昂揚的姿態(tài)肩負起歷史賦予的神圣使命,共同打造精品六中,共同譜寫臨海六中歷史的新篇章。各位代表:回顧二年來的工作歷程,我們深切感受到:我校共青團工作所取得的每一點成績和進步,都離不開校黨支部、行政和上級團委的正確領(lǐng)導與親切關(guān)懷,都離不開全校廣大團干部和團員青年的辛勤努力和無私奉獻。如校廣播臺、文學社,田徑隊、專欄、表演協(xié)會、揚帆文學社、青年志愿者協(xié)會、音樂美術(shù)興趣小組、英語俱樂部、信息小組、航模小組等等。高中生擁有旺盛的生命力和求知欲,現(xiàn)實與理想沖突開始加劇,心理的壓力逐漸加重。先后多次走向社會參與公益活動,為敬老院、福利院打掃衛(wèi)生,還組織了一次報紙義賣活動,將義賣所得的錢捐給了市慈善總會。利用重大節(jié)慶和紀念日,開展豐富多彩的活動。第二屆委員會始終堅持緊緊圍繞校黨總支中心工作開展共青團工作,認真貫徹落實校黨總支和上級團組織的指示精神,牢固樹立報務意識、大局意識和政治意識,在實際工作中高舉鄧小平理論偉大旗幟,以三個代表重要思想為指南,以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標,以加強團的基層組織建設(shè)為重點,以創(chuàng)新團支部工作1機制為手段,以豐富多彩的校園文化生活為載體,結(jié)合我校實際,教育學生樹立遠大理想,引導學生參與校園精神文明建設(shè)、社會實踐活動,刻苦學習、勵精圖治,始終把貫徹黨的要求和滿足青年的根本愿望結(jié)合起來,不斷增強報務青年的主動性和創(chuàng)造性,做好黨的助手,充分發(fā)揮團組織先鋒模范和橋梁紐帶作用。在此之際,臨海六中第三屆團員、學生代表大會隆重召開了,這是全校學生政治生活的一件大事。依據(jù)考績得分,團市委將對各街道團工委進行排名,視情況評出“考績優(yōu)良單位”、“考績合格單位”、“考績基本合格單位”若干名,同時評出共青團工作進步獎若干名,并將結(jié)果與各類評優(yōu)先工作有機結(jié)合,作為分配省、市、區(qū)級各類先進名額的核心依據(jù)。此外,還要依據(jù)各街道團工委貫徹落實上級團委工作任務的力度、創(chuàng)先爭優(yōu)項目完成情況作出特別成績的進行專門賦分。2012年初,龍灣區(qū)圍繞市委市政府的中心工作和團市委的統(tǒng)一部署,按照實現(xiàn)“兩個全體青年”的工作目標,制定了2012年龍灣區(qū)全新的工作績效考核內(nèi)容,并對共青團全年重點工作進行明確和細化,對各項工作提出明確的工作指標和工作要求,并采用賦分方法分別賦分,累計排名,對各個街道團工委的工作形成激勵考核獎懲機制,促進各個街道團工委充分發(fā)揮優(yōu)勢,創(chuàng)先爭優(yōu),促進團委工作的有序展開,形成生動活潑、嚴肅認真的工作氣氛。下一步工作打算:以紀念日為契機,活動為載體,社團活動與各種競賽為平臺,主題教育為依托,專業(yè)部為單位,打造品牌活動,增強活動的吸引力,把學生需求作為活動設(shè)計的出發(fā)點,進一步增強針對性和有效性。2014年獲州級技能競賽團體一等獎1個、二等獎3個,個人一等獎1個、二等獎5個、三等獎4個。在校團委的引導下,由學生自發(fā)組建了民歌社團、書法自由練、籃球
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