幼兒園班主任競聘演講(文件)
【正文】 熱愛教育事業(yè)，在這里多謝大家給我競聘的機會，我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報。、被評為市優(yōu)秀教師。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。X、我具有有高昂的工作熱情。服從大局，服從領(lǐng)導的安排。擔任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。這是我做好保教主任的工作基礎。創(chuàng)造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。平時，我把總結(jié)的經(jīng)驗撰寫成論文，多次獲地區(qū)二等獎、三等獎。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。將安全教育貫穿到日常生活中，讓孩子們在一日生活中不斷掌握各種安全技能，增強幼兒安全意識，提高幼兒自我保護能力。X、身體力行、身正為范。首先，要加強教師職業(yè)道德教育的培訓，激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進取的信心，樹立“一切為了孩子”的思想。經(jīng)過一段實踐后，就要鼓勵新教師解放思想、大膽實踐，為她們創(chuàng)造對外觀摩的機會與條件。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點和培養(yǎng)目標，對照《綱要》精神，結(jié)合我園實際制定出《幼兒一日活動要求》。那時，我會自豪地站在這里，對您說：“我不會自滿、它會更加促使我在工作中努力再努力!”而今天站在這里，我最后只能借用丘吉爾的一句話：“我沒有什么好奉獻，但我有的是激情和愛心”，把全身心的愛灑向幼教事業(yè)!倘若沒競爭上，我不會氣餒、我會反思，會學習再學習、盡量完善自己，一如既往地、一絲不茍地做好每一天的工作!領(lǐng)導、老師們，我有信心、有決心做好X班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為我愛的幼兒園的明天獻出自己的一點光和熱。有人說，擁有夢想是一種智力，實現(xiàn)夢想是一種能力。X、創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容。對于新參加工作不久的青年教師，我會引導她們學習老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗。做到尊重孩子的個人特征，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對幼兒的活動給予支持和鼓勵，細心體察他們的認知傾向，啟發(fā)興趣。X、制定一套操作性較強的工作規(guī)劃。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務能力。X、樹立一個科學的工作理念。X、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作,根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。二、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗、查找失敗的原因。特別是新《綱要》頒布以來，我參與了保教處的多項工作，取得了許多成功的經(jīng)驗。這是我做好保教主任工作的有力保障。我愿意自加壓力、多加擔子，為我園的發(fā)展多作貢獻。X、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。X、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。一、從幼兒師范畢業(yè)以來，我一直擔任著X小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是X班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：X、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。在領(lǐng)導和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。在這方面我以前做得很好！今后我將會做得更好。全面培養(yǎng)和發(fā)展學生的綜合素質(zhì)在一個班級里，學生的發(fā)展不可能是絕對一致的，而實施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發(fā)展，因此，我會著眼于提高所有學生的素質(zhì)，而不是提高幾個尖子生的素質(zhì)，我會注重引導“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進生”，開展“一幫一”的學習活動，為學生營造一個良好的學習環(huán)境，使同學們感覺到“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟”。培養(yǎng)學生的學習習慣與勞動習慣，學生愛學習善于學習，知書達理，自我約束力強，就會自學守紀，不斷進步。努力實踐“以人為本”的管理思想和“以法治班”管理思想。（2）我在民族中學擔任過三年班主任，三年的工作實踐，使我在班級管理方面，總
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