【正文】 想教育，我們也利用早自習及課內外時間，對學生進行思想教育，組織大家學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及我們學校的校紀校規(guī)等，讓他們明白中學時代是人生的黃金時代，這個時代是人生的一個轉折點，它將決定你一生的命運。針對這一情況，我在開學就給學生講了學習的重要性，教給學生切實可行的學習方法，讓他們在第一周的周記里就訂出自己的學習計劃，以及實現(xiàn)的目標，并隨時提醒他們，不能只說不做，或者半途而廢，而要堅持不懈，持之以恒。當然，我們的家長也要正確對待這種個體差異，不能拿自己孩子的短處去和別人孩子的長處來比，這樣會讓孩子失去信心，產生自卑感，我們老師和家長應給孩子多一些鼓勵，少一些打擊，多一點希望，少一點嘆息，多一份理解，少一份指責，讓孩子在輕松愉悅的氛圍中學習，效果會更好。每個同學每天基礎分為上課課堂表現(xiàn)分，常規(guī)表現(xiàn)好的加分，表現(xiàn)差的扣分，由值日班長記錄學生的平時表現(xiàn)，每周末由值日班主任負責統(tǒng)計，再交給班主任老師審閱，將電話通知家長孩子在校表現(xiàn)情況，以便老師、家長對孩子進行教育。加強安全教育，確保安全工作萬無一失。在此，也希望各位家長對孩子加強安全教育，積極配合學校搞好安全工作，讓你的家庭幸福美滿?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。班委會大多數(shù)班干認真負責,以身作則。**同學在學校舉行的三跳比賽中獲兩個二等獎。**同學被評為班級文紀小標兵。在學習方面，不以成績論英雄，著眼于學生的自身比較。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女每次下午放學回家后認真完成家庭作業(yè)，每次放假在家的學習安排，也及時與子女交談學習情況和近段的一些努力(每周一次),如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育，倘若哪天發(fā)生不良的后果，作為家長也推托不了任何責任，還要承受一些心靈上的痛苦。二、關注學生學習的過程，關注學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，而不只是關注考試成績。很多家長送學生上學，目標太明確，考高分，上大學是唯一的目標。情商比智商更重要。當然，我們并不是不關注結果，但我關注的是大結果，而不是一次考試的結果。科學的分析子女的成績檔案。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個學生在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。四、尊重老師，尊重教育規(guī)律。解凍也非一日之功。合理的安排好假期作息時間，假期作業(yè)完成有質量教育孩子不到網(wǎng)吧、卡拉ok廳和游戲機室玩耍。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，單從這點就可看出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持，特別是對我本人工作的支持。近2個月來，我們共同努力，一起拼搏，取得了不菲的成績！請相信一句話：付出總有回報。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，學生最需要的是和家長的真誠交流?，F(xiàn)在我給大家介紹參會領導及任課老師：下面介紹我校近幾年的高考情況：08年1800多人；09年，全市本科2000多人。再者，考本科不只文化一條路，還有體育，美術，音樂，空飛，文管等等。我們班的考試情況：月考：班級平均分全級名次：12,全級前300名有5人期中：：12，全級前300名有8人，有37人全級排名較上一次月考有了很大進步。對班級嚴格管理，嚴是愛，松是害。良好的生活習慣也帶動了學習，良好的學習氛圍正逐漸在班內形成。生活學習上對這些同學既提出更嚴格要求，生活上還經常鼓勵幫助他們。在第八周又播放了勵志影片。利用“點圓式工作法”，確定：學習為點，三操、兩休及衛(wèi)生等為圓的內容。在教學過程中，合理地引進評價機制，可以做到預防各種學習弊病的發(fā)生；也可以通過反饋信息，檢查自己的教學效果，發(fā)現(xiàn)學生的新問題。2．家長要培養(yǎng)學生的處事能力，要讓學生能自己管理自己，該帶的東西一律由學生自己帶齊，能自己做的自己做，培養(yǎng)獨立能力。試想，當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行?？赡芗议L要問，你讓我們更多的關心孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們又使不上勁這不是為難我們么？我說不是這樣，學生的學業(yè)除了智力因素外，非智力因素更重要，環(huán)境造就人也作踐人，我們家校合作，創(chuàng)造一流的成長環(huán)境。其實家長和教師進行交流的方法很多，可以和教師通過電話進行聯(lián)系。我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是現(xiàn)在家長的共性。最后我想說：高中是一個關鍵時刻，很多同學認為這是人生的轉折點，面對兩年半后的高考既充滿了向往，也充滿了壓力。希望家長同志們對于學校的工作、對于我們的教師的教學多提寶貴的意見和建議。我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！一、班級基本情況：本班共有學生53人。學生在一年多的學習中取得了許多優(yōu)異的成績。⑵、個別同學學習態(tài)度不端正，馬馬虎虎。二、給家長教育孩子提幾點建議：多關心，少責罵。要全面而準確地估計自己的孩子。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，并督促其及時完成當天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復習鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。三、給家長的幾點建議強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質量。用知識爆炸已無法形容現(xiàn)在知識的迅速發(fā)展?！蹦鐞凼且辉鄣捅灸艿膼?，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因。父母要全面而準確估計孩子的智力。錯誤的作縱向比較，拿自己兒時的水平與當代孩子作比較，這種比法誤差也很大?！笆陿淠?，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。盲目的嚴管型 對家長的幾點希望重日常修養(yǎng)，只有受過教育，才能關注教育。糾正孩子的關鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機。以上就是我的幾點建議，再次感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加這次家長會。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。注重家庭教育的一致性樹立自己的威信，不是吹胡子瞪眼擺架子，一個不愛學習只顧自己吃喝玩樂的人，一問三不知的人，品質惡劣，行為庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不會培養(yǎng)出好孩子的。不負責任的放任，不管不問，有人說，我大哥在農村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學。所以在自己孩子嬰幼階段怎么看也覺得自己的孩子很聰慧，有的還誤認為自己的孩子是“神童”做過一兩件讓自己吃驚的事就會念念不忘，但到了上學后比較就看到了差距，再到中學階段就灰心意冷，這就是對孩子智力估計失誤所造成的。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。所以只強調學校教育質量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。特別是人的智力開發(fā)問題，就目前人的成長規(guī)律和生活習慣而言，人的素質能力也就是從家庭的童年時代便開始了大幅度的拉開差距，因為家庭的文化層次和教育形式的影響差別是很大的。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點，盡了自己的努力和職責，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債，還債有三個方面：一是升學，二是就業(yè)，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。少上網(wǎng)，禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關信息。⑷、有些同學在學習上沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，得過且過，成績也就不是很拔尖。無論從教師配備和學生情況都是很好的；各科平均分基本上都是普通班最好的；有的學科已經超過奧賽班。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！對我們學校和班級工作的支持表示感謝。一次失敗是失誤，敗而不餒稱英雄。我們以前的家庭教育環(huán)境是“面”的問題，現(xiàn)在是“點”的層次，面上有兄弟姐妹的比較，點上就只有與別人家的孩子的比較，這不引導會很危險。如果您跟我交流了，我肯定要把您孩子找來談談話，進一步用您的話勉勵他一下。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況不排除有的學生向家長匯報假情報，不說真話。5．要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。4．從這里我想說，要學會欣賞學生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。并有針對性地對那些學習成績較差，而有微小進步的學生進行各種誘導性和鼓勵性的評價，用評價的手段，激勵后進生的轉化。通過思想工作、學校制度、班級紀律，約束學生的行為，對于日常工作中的問題，采取適當?shù)姆绞?，及時發(fā)現(xiàn)及時處理。學習目標明確了，信心增強了，學習也變的主動了，成績也穩(wěn)步提高了。充分利用課堂，班會的機會給同學們加油充電。一個班級57人，就每一個學生而言，在班中占57分之一，是微不足道的。為此我們重點強化了紀律觀念，強化時間觀念：早上要求6:10到校早讀；晚上6：30前進入教室自習；督促養(yǎng)成良好生活習慣和衛(wèi)生習慣，因為習慣決定著學生的性格，性格決定學生的命運，要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起。一、班級基本情況我們高一（3）班的基本情況是：全班共有57名同學，其中男生25人，女生32人，住校男生16人，住校女生20人。音樂，美術，300多分；體育，空飛，文管400多分。全國比去年少50萬，山東少6萬多。今天的會議有四項議程：一是結合這一階段學生的表現(xiàn)向大家作一下匯報,并對這一階段學生的情況作一反映；二是請參會領導和任課教師發(fā)言；三是請家長代表談一下家長們的意見；四是家長們有什么疑問，我們互相交流一下。高一是一條嶄新的起跑線。如果說家長會是成功的的話，那么你們來了家長會就是成功的。第四篇：家長會班主任發(fā)言高一三班家長會班主任發(fā)言稿各位家長,大家好:首先我代表我班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎。所以我希望大家一定要用任何改正都是進步的思想來看待學生，多鼓勵，多表揚，以增強學生的自信心。同時，我也要求各位家長尊敬老師，在學生面前樹立一個好的榜樣，在全社會形成一個尊師重教的優(yōu)良風氣。他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。如良好的休