大學(xué)生村官屆滿述職報告(文件)
【正文】 展黨員發(fā)展工作，每年平均發(fā)展黨員，特別是學(xué)生黨員105人；完成省委組織部工作年報和黨員報表；做好黨費(fèi)收繳和管理工作；做好黨員思想政治工作和有關(guān)協(xié)調(diào)、解釋工作。（3）嚴(yán)格持證上崗制度，確保教師隊伍建設(shè)。布置并審核崗位津貼的核算工作及其它學(xué)院要求的發(fā)放項目。（四）考核、職稱、人事檔案的管理組織落實每年的全院人員月考核工作及本考核和評先工作。協(xié)助工會做好離退休人員的管理和政策解釋工作。承擔(dān)教學(xué)工作，承擔(dān)《文書工作與檔案管理》、《教育學(xué)》、《職業(yè)形象設(shè)計》等課程的講授工作，能認(rèn)真?zhèn)湔n，抓好教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，關(guān)心學(xué)生，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。政治理論水平還要進(jìn)一步提高。人事工作涉及方方面面，事務(wù)繁忙，精神壓力過大。他們肯奉獻(xiàn)，在基層工作中貢獻(xiàn)自己的知識和才華，他們肯吃苦，在艱苦環(huán)境中礪練自己的品質(zhì)和毅力。一方面，要為大學(xué)生村官提供更多的就業(yè)機(jī)會。拓寬大學(xué)生就業(yè)的渠道，就是要堅持創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的政策方針，主動搞好協(xié)調(diào)和服務(wù)，加強(qiáng)培訓(xùn)，不斷優(yōu)化大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境，完善資金扶持機(jī)制，堅持“扶上馬，送一程”，盡最大力量接觸大學(xué)生村官的后顧之憂，幫助他們安心工作，健康成長。兩年了，做為一名扎根基層、服務(wù)群眾的大學(xué)生村干部的我在特定的環(huán)境特殊的身份中，明白了選聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職是黨中央站在新的歷史起點(diǎn)上，著眼于推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)而作出的一項戰(zhàn)略決策。學(xué)習(xí)是本，唯有學(xué)習(xí)才能發(fā)展自己，壯大自己，立足社會。二是學(xué)業(yè)務(wù)，努力做到工作與實踐對接。上面的例子還有很多很多，從這些失敗中我不斷成長，并一直堅持在通向成功的路上且行且走。兩年的工作經(jīng)歷讓我更深刻的體會到：我要去更充分認(rèn)識到肩負(fù)的重任，牢記為民服務(wù)的宗旨，只有在基層實踐中歷練成才，才能書寫人生新的篇章。將“扎根基層、深入群眾、服務(wù)群眾、勤奮工作、甘于奉獻(xiàn)”銘記于心以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感做好本職工作。因為天將降大任于斯人定苦其心智勞其筋骨餓其體膚！因為梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出！謝謝大家！馬列村村支部副書記XXX2012年11月19日。兩年來，我經(jīng)常反思，雖然人無完人，但是自己身上還是有許多缺點(diǎn)，特別是年輕人的浮躁，時兒缺少沉著之心冷靜之性，時兒馬馬虎虎粗心大意……還有很多，但我相信經(jīng)過歷練我會慢慢成長，最終讓大家滿意。到了農(nóng)村，從頭學(xué)起，自覺自愿甘當(dāng)“小學(xué)生”。北頭村如此，馬列村亦如是！帶去的只是一個心有余而力不足的自己，只是聲聲問候，只是點(diǎn)點(diǎn)水滴，只是星星之火，哪怕是帶去幾件穿過的舊衣服，哪怕是遞上杯水車薪的心意……收到的卻是村上老百姓一雙雙堅實有力的臂膀、一句句溫馨關(guān)愛的話語、一頓頓美味可口的便飯、一個個親情信任的擁抱、一次次戀戀不舍的道別……都是對我莫大的觸動！每每閑暇時想到村上，腦海里浮現(xiàn)出的都是老老少少一張張溫情可愛的笑臉。三是勤動筆，努力做好文件信息的編寫能力的積累。一是學(xué)政策，努力做到思想與理論對接。兩年的磨練，使我有了從“初出茅廬”到“脫胎換骨”的蛻變，有了從“朦朦朧朧”到“思想轉(zhuǎn)型”的質(zhì)變。2010年參加了全省大學(xué)生村干部考試，本來可以在年底來到XX這個人杰地靈的地方，因為不偏不倚地遇上了一場不大不小的車禍導(dǎo)致2011年3月份才到我們這個大家庭來報到。這種方法值得提倡和推廣，各縣（區(qū)）、鄉(xiāng)辦也應(yīng)該出臺措施，為那些優(yōu)秀的大學(xué)生村官創(chuàng)造更大的發(fā)展平臺，給他們提供更多的就業(yè)機(jī)會，激發(fā)工作熱情，挖掘工作潛力，更好的推進(jìn)基層工作的開展。然而大學(xué)生村官簽約只有三年任用期，雖然大多數(shù)地區(qū)在三年任期屆滿仍可留在基層工作，但沒有編制已成為限制大學(xué)生村官工作進(jìn)步的瓶頸，不利于基層人才引進(jìn)工作的發(fā)展和人才工作積極性的調(diào)動。第四篇：大學(xué)生村官任期屆滿該何去何從大學(xué)生村官任期屆滿該何去何從大學(xué)生村官，是經(jīng)過國家選拔分配到基層的高校畢業(yè)生，他們穿梭于田間地頭，在祖國最需要的地方奉獻(xiàn)著青春。本處三年來在全體人員工作的共同努力下做了大量工作，進(jìn)行探索和改革，但有些宣傳有待進(jìn)一步擴(kuò)大。四、反思積極參加學(xué)院招生工作。做好聘用人員的續(xù)聘工作。核審去世教職工遺屬困難補(bǔ)助。（三）勞動工資、福利、社保等管理組織實施各項工資管理政策，完成了2006工資改革工作和每年一度的正常晉薪工作；督查日常工資管理工作、臨時聘用人員工資表核算造冊工作、加夜班的核算造冊工作及全院工資基金的審核及管理工作。（1）壯大學(xué)院隊伍，引進(jìn)優(yōu)秀人才，制定學(xué)院聘用、人員錄用辦法、規(guī)范用人制度，把好用人關(guān)；很好地完成了每年錄用大學(xué)生手續(xù)和材料的審查、核查工作及聘用合同的簽訂工作。組織實施了學(xué)院首次公開招聘工作，進(jìn)一步規(guī)范用人制度和用人方式，進(jìn)一步提升用人層次。二、述職（一）相關(guān)改革和制度建設(shè)方面在學(xué)院黨委和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，調(diào)整了學(xué)院內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行了機(jī)構(gòu)審批核準(zhǔn)；實施了我院又一輪人事分配制度的改革，進(jìn)行了中層干部競聘上崗和全院基層的雙向選聘工作；完成了崗位津貼發(fā)放辦法的兩次修訂、改進(jìn)具體工作。三年來，結(jié)合自己工作，獨(dú)立撰寫《實施創(chuàng)新教育中教師自我修養(yǎng)芻議》、《淺談高職院師資隊伍建設(shè)》、
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