【正文】
s. 2. Ss listen to the t ape and check their answers. 先看圖回答問(wèn)題,讓學(xué)生充分發(fā)揮他們的想象力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維。 另外,讓學(xué)生跟讀課文,然后分角色朗讀,培養(yǎng)他們的語(yǔ)感。re going to LA. Make notes about your plans. 課堂任務(wù)活動(dòng)向課外延伸,不僅訓(xùn)練了學(xué)生的寫作能力,同時(shí)課外作業(yè)貼近學(xué)生生活,激 發(fā)學(xué)生更大的學(xué)習(xí)興趣。 分別講解不同情況下,謂語(yǔ)動(dòng)詞與前面的主語(yǔ)一致的規(guī)則 ,使學(xué)生在交流時(shí)能熟練掌握并靈活運(yùn)用這一知識(shí)點(diǎn)。 Step 4. Listen and read 1. Show Ss some questions and ask them to listen to the dialogue and answer the questions. 2. Ss read the conversation carefull