【正文】 “不以物喜，不以已悲”，因?yàn)槿碎g真情才是最寶貴的財(cái)富。面對(duì)困難，面對(duì)挫折，我讀到“浪花飛濺水流湍急處自有大魚，命運(yùn)沉浮，人生多舛砥礪巨人”，于是我懂得了堅(jiān)強(qiáng)；面對(duì)誘惑，面對(duì)污濁，我吟誦“出淤泥而無(wú)染，濯清漣而不妖”，于是我懂得了堅(jiān)守；讀了洪戰(zhàn)輝的故事，我知道了什么是堅(jiān)韌；讀了向秀麗的故事，我懂得了什么是奉獻(xiàn)；讀了“微塵”的故事，我明白樂于助人才是人生的樂趣??讀書，讓我在人生路途中斬荊棘，越險(xiǎn)阻，也讓我拾起寶貴的財(cái)富，滿囊前行。讀《三國(guó)演義》，讓我了解了刀光劍影中的三國(guó)時(shí)代，有亂世之梟雄，有多謀之能臣，有善戰(zhàn)之勇將??我置身其中，時(shí)而拍手稱快，時(shí)而怒發(fā)沖冠，時(shí)而淚流滿面。我的家很遼闊，大得甚至我無(wú)法覽遍它的每一個(gè)角落；我的家很古老，我只在夢(mèng)中看到過它最初的容顏，長(zhǎng)江黃河是它的血脈，萬(wàn)里長(zhǎng)城是它的脊梁，巍峨的珠穆朗瑪是它直沖霄漢的臂膀。共同的聲音響徹云霄，回蕩于長(zhǎng)江黃河的兩岸，萬(wàn)里長(zhǎng)城的內(nèi)外，珠穆朗瑪?shù)纳綆p?? 歷經(jīng)那無(wú)盡的期盼和等待，家人終于等到了回歸的那一天，香港、澳門，以嶄新的姿態(tài)回到了我們的家園。我那遼闊而古老的家在此刻無(wú)限美好，卻唯獨(dú)缺少了你，臺(tái)灣！那淺淺的海峽，莫非真是最深重的國(guó)觴，最凄然的鄉(xiāng)愁？它真是一道鴻溝，阻斷了你至深的親情？然而，那發(fā)自于內(nèi)心最深處的期許與渴望，卻久久縈繞，一代又一代，匯集成簡(jiǎn)單而殷切的呼喚：回家！無(wú)論身在何方，家只有一個(gè)，那是中華兒女共同的家。而中國(guó)，就是我們唯一的家。就好像泉水向往著海藍(lán)色的汪洋，鳥兒向往著明凈的天空，葵花向往著金色的太陽(yáng)，草根向往著深厚的大地。每個(gè)人都是海面上星羅棋布的小島中的一個(gè)，雖然彼此隔絕，卻因?yàn)榧疫@根無(wú)形的紐帶，緊密相連，緊緊相依。當(dāng)城市被圍困在喧囂和浮華之中，當(dāng)各種虛榮和偽裝籠罩在人類的頭頂，回到心靈深處的那方凈土，鳥語(yǔ)和花香還在，浩白和無(wú)瑕還在，善良和樸實(shí)還在。家是茫茫大洋中一艘小舟；回家，是追尋和祈禱平安的過程。他們偏愛回歸到自己的精神家園中，享受那一份致遠(yuǎn)的寧?kù)o。他忘卻了世俗的一切不如意，獨(dú)自享受那一份“回家”的從容淡定。”是的，若被外界的榮譽(yù)束縛住，我們就裹足不前，只有時(shí)刻銘記自己的理想，堅(jiān)守自己那一片精神的凈土，才不會(huì)被淹沒在世俗中。這個(gè)家園，時(shí)刻回蕩著淙淙泉水，旖旎水光，悅耳絲竹?；貧w精神家園，享受寧?kù)o！回歸精神家園，自省自我！回歸精神家園，重溫理想！【7】回 家“回家”，一提到這個(gè)詞，感覺多么溫暖啊?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，這是身處異鄉(xiāng)的游子，穿著母親織的衣物，帶著對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)盡的思念，只身闖天下，一腔熱情當(dāng)遭遇家鄉(xiāng)情結(jié)也被化開了、驅(qū)散了。當(dāng)真地踏上了那頭的土地，他點(diǎn)點(diǎn)頭，倒下了，老人的兒子望著父親安祥的面容放心地說：“他回家了??”對(duì)于游子來(lái)說，回到故土是回家的真正意義；但對(duì)于那些迷失了自我的人呢？或許他們的家是純凈的精神家園。對(duì)祖國(guó)的深情；回 家 對(duì)于西方一直懷有美好的憧憬而盧浮宮大英博物館更是追求藝術(shù)的人們的夢(mèng)想之地。那一刻——我只見無(wú)數(shù)聲音在吶喊：我們要回家！是啊什么時(shí)候才能回家？回 家每當(dāng)新年的鐘聲敲響，就有千千萬(wàn)萬(wàn)的人踏上回家的路。小小的我，看著小小的候車室中，竟擠著那么多，那么多大同小異的人。不僅僅是聲音，還有氣息。大大的行李，坐在屁股下，就是椅子，甚至床?！?“兩天？你為什么還要回家？” 他看著，看了很久，看得我不自在?！笨粗疫@么想道。記憶中的春運(yùn)特點(diǎn)就是擠，于是在文章中加了很多環(huán)境描寫。請(qǐng)以?回家?為題，寫一篇文章。[要求] ○題中“請(qǐng)以‘回家’為題，寫一篇文章?這一要求表明，要寫的是命題作文，“回家”是標(biāo)題，而不是話題。根據(jù)提示語(yǔ)，“回家可以是回到有形的家，也可以是回到精神的家園?，本文可實(shí)寫（“回到有形的家?），亦可虛寫（“回到精神的家園?）。注意：除了由實(shí)到虛或一語(yǔ)雙關(guān)的寫法，在一篇文章里，“家”及“回家”的概念應(yīng)該是同一的，不能隨意變化?？蓮囊韵聨讉€(gè)大的方面立意：；（或其它）；；“回家”的感悟。每個(gè)人的家，都不一樣；每一天的家，都可能發(fā)生著令人驚喜的變化?！? 除詩(shī)歌外，文體不限。簡(jiǎn)言之，這是一篇“有提示的命題作文”。虛寫不易寫好，因?yàn)榇蠹覍?duì)于“精神的家園”實(shí)在是一知半解，寫起來(lái)力不從心。你在寫作中注意到了嗎？可從以下幾個(gè)大的方面立意：；（或其它）；；“回家”的感悟。流浪的心，飄泊的愁??唯有家，才是溫柔的港灣。野馬如今已瀕臨滅絕，它們被人類長(zhǎng)期圈養(yǎng)，品種退化，野性消失，如此一個(gè)優(yōu)秀的物種的消亡是人們不愿看到的，因此，在環(huán)境和生態(tài)問題日益受到重視的今天，人們決定將野馬放歸草原，放歸它們的故鄉(xiāng)。每天傍晚時(shí)分，一匹匹野馬一個(gè)個(gè)挨著站在柵欄邊。回家吧，馬兒，遼闊的草原是你們的，美麗的夕陽(yáng)也是你們的?? 我癡癡地想著，仿佛看到了天邊的夕照里，一群矯健的身影在自由地飛奔，在它們身后塵煙滾滾??謝 強(qiáng)窗外，下著一場(chǎng)冰涼的雨。我讓思念，飄著。多么好的詩(shī)句！我輕輕地從嘴里念了出來(lái)，只可惜今夜沒有月光，只有冰涼的雨。童年里有很多很多幸福的回憶，一個(gè)又一個(gè)溫馨的畫面?！皹蜢`！橋靈！快回家！”這是我的小名，媽媽用那種焦急而又溫柔的聲音呼喚著我，我卻開玩笑地說：“哎唷，媽媽，我摔倒了，臉上在流血，你快來(lái)救我！”媽媽十萬(wàn)火急地跑過來(lái)，卻看見我安然無(wú)恙，笑嘻嘻地站在那里，她沒好氣地笑了。在她身旁做作業(yè)。然而，孤獨(dú)和寂寞，我無(wú)法承受。我欲登上峰巔，卻被漫天風(fēng)雨阻擋了思念?！薄盎丶摇?，讓我受益匪淺，避免心靈荒蕪。讀書，讓我在真情充溢的世界盡情暢游，讓我在真情滿滿的樂園思緒飛揚(yáng)，讓我的心靈在真情蕩漾的湖面自由泛舟。讀書，讓心靈回歸精神家園，讓我豐富人生閱歷。讀書，讓我短暫的人生路途中領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光，讓我在有限的生活空間里了解大千世界?！疇敔斔^世了??’有心無(wú)意，有了兩三個(gè)月沒有回去，準(zhǔn)確的說是沒有回家。家里的小破電視給童年帶來(lái)了很多快樂，雖然只有一個(gè)臺(tái)，但每天總會(huì)看到睡在椅子上，奇怪的是到嘴里，有一種酸澀的味道。我輕輕地用雙手托起它，然后悄悄地問它：“小雪人，你跟我回家好嗎？”小雪人沉默不語(yǔ)?？粗叶训男⊙┤撕蜐M地的雪花，我在心里說：“再見了，我的雪精靈，多想讓你們跟我一起回家??！”回家敘事作文2星期天下午，夏荷新邀請(qǐng)我和幾個(gè)同學(xué)到她新家里玩。游戲有，“公主和王子”、“詞語(yǔ)接龍”，還和同學(xué)一起看動(dòng)畫片、和她家的小狗玩。但她最后還是被她媽媽勸走了。當(dāng)時(shí)我的心”砰砰“直跳，像一只小兔子在跳。我感到很奇怪：明明今天早上的天氣還很熱，為什么晚上就會(huì)下冰雹呢？媽媽說：”那是因?yàn)樘鞖馓珶崃耍€有冰雹是只有在發(fā)展特別旺盛的積雨云才可能下冰雹?！澳悄阍谕媸裁囱?？”“電動(dòng)車”，他看上去玩得很開心啊，我說，我等一會(huì)去小姨家玩，媽媽在旁邊說：可以?；丶覕⑹伦魑?嘩嘩嘩!在星期五的下午，突然下起了傾盆大雨。是幫，還是不幫呢?他看身邊的同學(xué)都在議論紛紛，還聽到有些同學(xué)說是老奶奶自己摔的，應(yīng)該她自己起來(lái)，還有些同學(xué)看都沒看，只顧自己走了。今天是星期三，本來(lái)是要按規(guī)矩，上7節(jié)課的，可是今晚要回家嗎！所以，今天還是依舊平日里一樣，下午只上2節(jié)課，而且1：00鐘就開始上課，比平時(shí)也提前了40分鐘，但是只要回家就好，不管什么都行！下午第一節(jié)是音樂，這也是我最喜歡的一節(jié)課之一，而且我們的音樂老師郭老師是一個(gè)很有口才的人，像語(yǔ)文老師一樣的教我們一些做人得道理，以及一個(gè)人的修養(yǎng)，所以，一節(jié)音樂課一會(huì)聽聽音樂，唱唱音樂，一會(huì)聽聽一些做人的道理，很快就回過去?！袄夏棠棠梢宰约鹤邌?”小明說：“但是萬(wàn)一您的腳突然疼起來(lái)又摔了怎么辦呢?”“好好好，謝謝你，你那么好，你叫什么名字啊?”“不用謝!我叫小明，來(lái)，我扶您回家吧!”于是，小明就送老奶奶回家了。突然老奶奶一時(shí)腳快，沒看前面，腳踩到了水坑，一下子滑倒在地，雨傘也一直在地上滾著，腰看起來(lái)也閃了。忽然，看到路邊一個(gè)新開張的玩具店，一個(gè)同學(xué)說：“我們進(jìn)去看看”，我說：“好啊”，于是我們?nèi)司妥哌M(jìn)了這家玩具店，我們看到一個(gè)玩具小老鼠，全身都是黃色的，黑黑的眼睛炯炯有神，身體胖胖的，細(xì)長(zhǎng)的尾巴，站在遠(yuǎn)處看真像一只真的老鼠呢！我的一個(gè)同學(xué)說：“我去偷一個(gè)！”他的舉動(dòng)讓我大吃一驚！我說：不好吧，被抓住了可不得了！，“是啊”我的另一個(gè)同學(xué)也說?；丶覕⑹伦魑?我過春節(jié)，回了老家。不過我就太高興了，還叫媽媽把我抱起來(lái)看，因?yàn)槲业膫€(gè)子太矮了。寒假里和同學(xué)玩，真是一件開心的事。過來(lái)一會(huì)兒，芊媽說要帶同學(xué)走，我們玩得正開心呢，舍不得同學(xué)走，就對(duì)芊媽說：“阿姨，我們?cè)偻鏁?huì)兒，行嗎？”同學(xué)也哭著對(duì)她媽媽說：“我們還要再玩一會(huì)兒，能不能遲點(diǎn)走？”她媽媽說：“現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，我們要回家了，下次再和同學(xué)玩吧。他們看見我趕緊叫我：“夏杰豪，快來(lái)和我們玩游戲吧?！毙⊙┗犃宋业脑挿浅８吲d，她叫了好多好多雪花朋友來(lái)跟我一起玩，她們?cè)谖业念^上、胳膊上、手上，還有眼睫毛上和鼻子上玩耍、跳舞……我在雪地上快樂地奔跑，和小朋友們打雪仗。就像電影《摩爾莊園冰世紀(jì)》中，被施了魔法的摩爾莊園，變成了冰雪的世界。站在屋前的小角落里，仰望天空，今天有絲絲小雨，時(shí)斷時(shí)續(xù)，天空是陰沉的灰，顯得極為壓抑，不知為什么，卻看到爺爺?shù)哪菑埬?，瘦削，滿臉的皺紋擠在一起，黃土一般的顏色，木頭般少語(yǔ)，說的就只有家里的瑣事，粗枝大葉的，只會(huì)挑，扛，拎，不會(huì)縫，剪，補(bǔ)，每當(dāng)干完活總會(huì)孩子般炫耀給奶奶，每次總會(huì)換到責(zé)備，無(wú)非是化肥用多了，雜草沒除盡。下頁(yè) 余下全文篇四：回家作文 回家‘這周回來(lái)嗎？家里剛殺了鮮雄雞，等你回來(lái)吃！’‘??這周作業(yè)太多，就不回去了。讀《紅樓夢(mèng)》，讓我置身于一代豪門，似乎目睹其由盛到衰的過程，時(shí)而為王熙鳳之圓滑感慨，時(shí)而因?qū)汍熘g的無(wú)緣而感傷，也了解到了封建禮教下人們的生活面貌，同時(shí)作者的“一把辛酸淚”也濺到我臉上，讓我感覺其冰涼。讀書，讓心靈回歸精神家園，讓我養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì)。讀書，讓心靈回歸精神家園，我品得人間真情。古人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟。我流下了眼淚?？墒?，后來(lái)，我離開了那里，又流浪到了海角天涯。有一次，媽媽病了，躺在病床上好幾個(gè)周。我有很多小伙伴，我們都很淘氣，常常玩到深夜也不回家。風(fēng)兒在吹動(dòng)樹枝，葉子落了滿地，那是一片片黃色的銀杏葉，待到明天，總會(huì)有那么一些少女，輕輕地拾起來(lái)，夾進(jìn)課本里，日記本里，放進(jìn)心中，帶入夢(mèng)里。床前明月光，疑是地上霜。水霧漸起，多么孤寂。工作人員還說：“在馴養(yǎng)期，有的馬匹為了自由，曾試圖跨越柵欄，卻一次次被撞得遍體鱗傷，它們拒絕工作人員的救治，常常拖著傷痕累累的身子哀鳴。然而，工作人員說：“由于它們一直生活在人類的馴養(yǎng)之下，對(duì)野外的生活環(huán)境還太生疏，它們還需要經(jīng)歷一個(gè)長(zhǎng)期的恢復(fù)過程，我們要磨礪出它們的野性。茫茫的草原上，有這樣一個(gè)情景：零落的幾個(gè)蒙古包，白白的帷帳被北風(fēng)刮得瑟瑟作響；蒙古包外是一個(gè)圍場(chǎng)，高高的柵欄里有一群矯健的野馬。閱讀下面的文章后，為每一篇文章寫一段50字以上的評(píng)語(yǔ)，指出其優(yōu)點(diǎn)與不足。注意：除了由實(shí)到虛或一語(yǔ)雙關(guān)的寫法，在一篇文章里，“家”及“回家”的概念應(yīng)該是同一的，不能隨意變化。根據(jù)提示語(yǔ)，“回家可以是回到有形的家，也可以是回到精神的家園?，本文可實(shí)寫（“回到有形的家?），亦可虛寫（“回到精神的家園?）。[要求] ○題中“請(qǐng)以‘回家’為題，寫一篇文章?這一要求表明，要寫的是命題作文，“回家”是標(biāo)題，而不是話題。請(qǐng)以?回家?為題，寫一篇文章。，審清概念，審準(zhǔn)題意，審出重點(diǎn)；，立意要明；，遇到適合寫記敘文的文題時(shí)不要強(qiáng)寫議論文；，踏踏實(shí)實(shí)地寫，不要故弄玄虛，弄巧成拙；，又要有真情實(shí)感。你在寫作中注意到了嗎？對(duì)于中學(xué)生來(lái)說，本題更適合寫記敘文，散文。虛寫不易寫好，因?yàn)榇蠹覍?duì)于“精神的家園”實(shí)在是一知半解，寫起來(lái)力不從心。簡(jiǎn)言之，這是一篇“有提示的命題作文”?！? 除詩(shī)歌外，文體不限。每個(gè)人的家，都不一樣；每一天的家，都可能發(fā)生著令人驚喜的變化。我著重對(duì)“回家”時(shí)的艱辛進(jìn)行描寫。” 車開了好久好久，他竟真的坐在行李上睡著了?！袄郯—π∨笥选５拇_，對(duì)他們，這比起回到家不算什么，而我不同，我可受不了。上了火車，我才知道剛剛那場(chǎng)面根本不足掛齒。家，是他們?nèi)杖找挂顾寄畹牡胤?。不我不驕傲恰恰相反那些絢麗的光芒讓我愈覺得利目那些藝術(shù)奇葩更讓人黯然神傷。對(duì)社會(huì)現(xiàn)象評(píng)價(jià)如讓物質(zhì)享受的誘惑最終敵不過充滿溫馨與親情的“家”正應(yīng)了那一句俗語(yǔ)“金旮旯、銀旮旯不及家里窮旮旯”.．建議（1）審題要審明題型審清概念審準(zhǔn)題意審出重點(diǎn)；（2）扣題要緊立意要明；（3）不要荒疏了記敘文遇到適合寫記敘文的文題時(shí)不要強(qiáng)寫議論文（4）老老實(shí)實(shí)地寫踏踏實(shí)實(shí)地寫不要故弄玄虛弄巧成拙；（5）．學(xué)生作文評(píng)析對(duì)親情的眷戀；游子如是想，能夠回到家鄉(xiāng)就是這樣吧。而我們生活中提到大多的都是有形的家?；氐竭@個(gè)家，讓我心曠神怡，讓我豁然開朗。只有在自己那一片純凈的精神凈土上，才能找到靈魂的歸屬，找到我們?nèi)松膬r(jià)值。回歸精神家園，能讓我們擺脫外界的束縛，為自己的理想插上更堅(jiān)勁的翅膀。他回歸于自己的閑情逸致，所以才有“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲”的自得，才有“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然?！?】回 家回歸精神家園，讓我們享受那一份返璞歸真的樸實(shí)；回歸精神家園，讓我們重溫那一份溫馨自然的純真；回歸精神家園，讓我們流連那一份怡然自得的樂土。即使家中只有你一人，歷經(jīng)越來(lái)越忙碌壓抑的生活之后，回到家中，沏上一杯茶，翻開一本書，盡享安全與寧?kù)o，再暗的黑夜，也可給予你透亮的輝光?；丶遥褪窃谟H人為你建造的熟悉的大花園里自在地奔跑。傷心失敗了，總有慰藉的話語(yǔ)和真誠(chéng)的擁抱；是風(fēng)起云涌后靈魂深處的靜心灣，即使驕傲被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，在這里，總有安靜的傾聽和鼓勵(lì)的眼神；是躊躇滿志時(shí)洗凈浮躁的修心湖，總有善意的提醒與明智的建議。那張小小的貼了阿童木的藍(lán)色紙片，成為心中家的符號(hào)，每每在晚上踩著路燈的影子走在那條熟悉的小路上時(shí)，我總是捏著小小的紙片，心中充滿了童稚的自豪。深埋于骨血之中的，是堅(jiān)定的信念。遠(yuǎn)處傳來(lái)低聲的吟唱：“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。然而曾幾何時(shí)，我的家陷入了風(fēng)雨飄搖，侵略者們用堅(jiān)船利炮打開了家門，帶走的是金塊珠礫，卷釋文櫝，留下的是腥風(fēng)血雨，滿目瘡痍；帶走的是家庭中的一個(gè)又