【正文】 ___?Yes, she / he is.(No, she / he isn39。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：四會(huì)單詞及句子。會(huì)區(qū)分多音字。nɡ（乘法）卷ju224。o（調(diào)整）di224。n（冠軍）ɡuān（雞冠花）似sh236。n（困難）n224。n（勻稱）模m（可惡）降ji224。nɡ（重要）間jiān（時(shí)間）ji224。nɡ（供品）給jǐ（給予）ɡěi（送給）禁jīn（情不自禁）j236。nɡ）答應(yīng)轉(zhuǎn)zhu224。（數(shù)學(xué)）空k238。（打折）差 ch?。ú顒e）ch224。運(yùn)用會(huì)背誦名人名言。（該成語講的是北宋畫家文于可的故事）2．杏林春滿——也說“譽(yù)滿杏林”，來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈。連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù)，落在地上立刻就變成了蘑菇。（劉備）（意思是說好事再小也要去做，但壞事再小也不能去做。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（阿?費(fèi)爾斯曼）3．既異想天開，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。開軒面場圃，把酒話桑麻。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。（該詩生動(dòng)地描繪了豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象和鄉(xiāng)間的風(fēng)光習(xí)俗，刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的真摯感情。）送元二使安西王維（唐）渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。2．難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生懂得習(xí)作時(shí)應(yīng)做到言之有物，言之有序?？磮D作文、寫童話、寫奇思妙想都是想象類的作文?？荚囎魑模€應(yīng)注意的是讀懂作文要求，必須根據(jù)要求來選擇材料。題目自擬，注意語句通順，敘述清楚，書寫規(guī)范。（3）十年后的世界會(huì)是什么樣子？十年后的我會(huì)是什么樣，在哪里做些什么？十年后，我為之努力的夢想是不是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)？面對十年后那個(gè)既熟悉又陌生的自己，讓今天的我充滿期待。生活是個(gè)五味瓶，其中酸、甜、苦、辣、咸。4．指名交流以上題材作文的要求以及自己的打算。）師：這是四年級(jí)習(xí)作的基本要求，其中還有一個(gè)基本要求是能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不寫錯(cuò)別字。第五課時(shí)（25─30分鐘）學(xué)生練筆，選擇自己感興趣的的一個(gè)題目，當(dāng)場作文，教師指導(dǎo)。二、學(xué)生自改作文后讀給同桌聽，請同桌提出修改意見。4．《愛的教育》是一部日記體兒童小說，原名《心》。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。（三）送別類：1．勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。5．又送王孫去，萋萋滿別情。杜甫《春夜喜雨》 夏天：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。顧炎武 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。李白《贈(zèng)汪倫》（七）思鄉(xiāng)類：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。為了幫助學(xué)生系統(tǒng)地梳理學(xué)過的知識(shí)，重新回憶起遺忘的內(nèi)容，鞏固學(xué)會(huì)的內(nèi)容，更好地補(bǔ)一補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)。 kǒngl243。 r243。ng lǎn du242。雨后空氣十分（）。（擴(kuò)句）。（改為“被“字句）。伽利略是位年輕的數(shù)學(xué)家。（）。（）。橫看成嶺側(cè)成峰。尺有所短?！赌瞧G綠的爬山虎》主要寫了葉圣陶先生給“我”，并請“我”，使“我”的成長經(jīng)歷，表現(xiàn)了葉圣陶先生對文，對人，堪稱楷模的人品和文品。每當(dāng)日落西山的時(shí)候，小鞋匠就忍不住要向路口張望，希望能從落日的余暉中看到那高大的身影出現(xiàn)。”“要付多少錢？”小鞋匠略一沉思，說：“修鞋費(fèi)一元五角，外加一個(gè)月的保管費(fèi)五角，你給兩塊錢得了?！鞍?！”小鞋匠提起那雙鞋，趕忙喊道：“鞋子，鞋……”排長止住腳步，用低沉的聲音對小鞋匠說：“用不著了，他的雙腳已經(jīng)在前線……他特意來信讓我把錢給你，謝謝你了！”說完，排長邁著大步走了。（）結(jié)合上下文，猜測一下“他的雙腳已經(jīng)在前線……”一句中省略號(hào)省去的是什么話？寫在下面。――――――――――――，――――――――――――――――――――，―――――――――――。（2分）“略一沉思”中的“略”⑴稍加；⑵大致，簡要；⑶省略。小鞋匠收好錢后，問：“怎么大個(gè)子沒有來？”“……上前線去了。一個(gè)傍晚，一位瘦瘦的排長來到修鞋攤旁邊：“一個(gè)多月前，是不是有位大個(gè)子軍人來這兒修過一雙鞋。一排排搭石，任人走，任人踏，他它們聯(lián)結(jié)著。莫以善小而不為。，西出陽關(guān)無故人。（）。（）。（改為“把”字句）。（縮句）。（）的小溪里，帶著不同花紋的鵝卵石（）可見。ng n225。()()()()()Xǘnjǐng z224。n b243。）照樣子把句子補(bǔ)充完整（綜合7“盡管饑餓折磨著年輕人??”p117“發(fā)令槍響了，他像）陳述句與反問句互改（綜合綜合7）雙重否定句改肯定句（綜合7）改轉(zhuǎn)述句（p120）讀句子提出疑問（p47為什么這句話用上“也”字？）（p50為什么加上“似乎”一詞？）讀句子體會(huì)人物心情（p121“興奮”）認(rèn)識(shí)過渡句及作用（《頤和園》）段：先概括后具體（p99“蘇武頑強(qiáng)地忍受著各種折磨??”）課文背誦、按照課文內(nèi)容意思填空（含淺顯的文學(xué)常識(shí)）標(biāo)點(diǎn)：引號(hào)的作用（《鳥語》文后）、破折號(hào)的作用（《十年后的禮物》古詩、名言、對對子（好書不厭看還讀）重點(diǎn)課文的閱讀（1 《燕子》6 《祖先的搖籃》11《揭開雷電之謎》16《頤和園》 24《十年后的禮物》26《大倉老師》31《一幅名畫的誕生》39《狼和鹿》第五篇：人教版四年級(jí)語文上冊期末復(fù)習(xí)試卷一、看拼音,寫詞語(10分)M237。李白《靜夜思》（八）節(jié)日類：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。陸游《示兒》（六）友情類：1．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。杜牧《山行》 冬天：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。2．遲日江山麗，春風(fēng)花草香。3．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。2．一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。故事的主人公主要是學(xué)生，還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。2．《格林童話》是在人民群眾中口頭流傳，后經(jīng)德國的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。（講評略）講評思路：指名學(xué)生讀自己的作文，師生評價(jià)，指出優(yōu)點(diǎn)，并提出建議。）3．選擇以上題目中的一個(gè)，打打腹稿。（教師小結(jié)中提醒學(xué)生要讀清要求，寫前必須明確本次作文的題目，內(nèi)容，以及主題，思考寫什么？為什么要寫？寫作思路則可以借助作文提示打開）在講第二個(gè)題目時(shí)，組織復(fù)習(xí)信的格式。要求：請先將題目補(bǔ)充完整，可以填“喜歡”、“高興”、“難過”、“傷心”、“驕傲”、“害怕”??再通過一個(gè)具體事例把原因?qū)懢唧w，注意表達(dá)清楚，語句通順。字?jǐn)?shù)不少于300個(gè)字。（2）快樂的寒假正悄然向我們走來，關(guān)于寒假我有很多的打算：走親訪友，增長見識(shí)；看書讀報(bào)，學(xué)會(huì)思考；鍛煉身體，強(qiáng)健體魄??今天，我將以信的方式告訴父母、老師、伙伴（選擇一個(gè)對象既可）我的打算。2．出示習(xí)作題目（1）學(xué)習(xí)生活雖然有些緊張，但我們也有法子玩一玩，樂一樂。（二）根據(jù)要求選擇材料1．作文寫得好不好，材料也是關(guān)鍵。2．小結(jié)：本學(xué)期的習(xí)作，有寫實(shí)和寫想象兩種類型。語句通順，不寫錯(cuò)別字。（該詩借分手在即時(shí)的勸酒，表達(dá)出對友人的留戀、關(guān)切與祝福，使人不難想到這對好友頻頻祝酒、殷殷話別的情景。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。）游山西村陸游（宋）莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。（該詩描寫了山村風(fēng)光，以及朋友的歡聚場面，表現(xiàn)了詩人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣。教學(xué)內(nèi)容古詩過故人莊孟浩然（唐）古人具雞黍，邀我至田家。）（二）探索科學(xué)的名人名言1．沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（韓愈）（意思是說學(xué)業(yè)的精深，在于勤奮刻苦，學(xué)業(yè)的荒廢，在于嬉戲游樂；道德行為的成功在于深思熟慮，敗毀在因循茍且?！逗鬂h書》（意思是有志氣的人只要堅(jiān)持不懈，事情終究會(huì)取得成功。鳥兒在雨中也愿一展歌喉，聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。（該成語講的是三國時(shí)期，吳國醫(yī)生董奉的故事）（四）詩《雨中的樹林》 雨中的樹林雨中的樹林是個(gè)童話世界，走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈。運(yùn)用（一）對聯(lián)（有關(guān)自然景觀的對聯(lián)）霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天 綠水本無憂因風(fēng)皺面青山原不老為雪白頭 山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇 重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬泉高高下下樹（二）花名歌謠正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。nɡ（強(qiáng)大）ji224。（喝彩）折 sh227。（單薄）b225。nɡ（高興）xīnɡ（興奮）悶mēn（悶熱）m226。（的確）d236。nɡ（投降）重ch239。（模型）惡 ě（惡心）226。o（號(hào)子）h225。（似乎）蒙měnɡ（蒙古）mēnɡ（蒙人）鋪pū（鋪路）p249。nɡ（縫隙）f227。nɡ（漲大）屏p237。ABB：興沖沖毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金燦燦笑盈盈AABB：恍恍惚惚郁郁蒼蒼蹦蹦跳跳勤勤懇懇隱隱約約原原本本 形形色色口口聲聲ABCC：可憐巴巴 生氣勃勃 得意揚(yáng)揚(yáng)空空如也人影綽綽清波漾漾千里迢迢ABAC：自由自在 如怨如訴 無憂無慮無邊無際無影無蹤不聞不問AABC：涓涓細(xì)流簾簾飛瀑躍躍欲試滔滔江水空空如也三、多音字組詞乘sh226。復(fù)習(xí)過程：一、1——6單元單詞復(fù)習(xí)二、1——6單元重點(diǎn)句子復(fù)習(xí)三、（期末測試訓(xùn)練）附試題第三篇：四年級(jí)上冊語文復(fù)習(xí)教案四年級(jí)上冊復(fù)課教案第一課時(shí)復(fù)習(xí)字詞復(fù)習(xí)目標(biāo)會(huì)聽寫要求認(rèn)識(shí)的字。Look, this is a photo of my put it on the desk in my !They are my are not very dad is mom is , this is my ’s ’s ’s a good likes English and boy is like music and books.（） am a like music and books.（） grandpa and grandma are very old.（） sister is ’s a good teacher.（） sister likes English and sports.（） are 6 members in my 6課時(shí)（總復(fù)習(xí)）復(fù)習(xí)目標(biāo) ：——6單元的四會(huì)單詞。d like some me a ______, me a 6 many people are there in your family? family has ______ are they?39。一、4——6單元單詞復(fù)習(xí)二、4——6單元重點(diǎn)句子復(fù)習(xí)Unit 4 is my can see this your ______?Yes, it is./ No, it isn39。s _______?三、習(xí)題演練補(bǔ)充資料 單詞分類lion, pen, egg, school, noodles, squirrel, notebook，icecream, hamburger動(dòng)物類________ _________ __________文具類________ _________ __________食品類________ _