【正文】 了的我卻能夠很明顯的理解這其中的重要性。此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日學(xué)生上課開小差檢討書9尊敬的老師：您好！我是二年級(jí)的xx班的xx同學(xué)，在昨天的語(yǔ)文課上，老師您在講臺(tái)上講的繪聲繪色，同學(xué)們也都聽得聚精會(huì)神，就我一個(gè)人在下面開小差，不僅躲在課桌底下捏橡泥，還和同桌說話，打擾他學(xué)習(xí)。我一拿到手里，就很高興的玩了起來(lái)。所以在您進(jìn)來(lái)給我們上課的時(shí)候，我依然還沉浸在我捏橡泥的世界里。太不應(yīng)該了。最后，我跟同桌說話打擾了他聽課。此致敬禮！檢討人：xx20xx年xx月xx日學(xué)生上課開小差檢討書10尊敬的老師：您好!還好老師您沒有直接打電話到我的家長(zhǎng)那里。如果有必要的話，我也愿意在班級(jí)群里公開道歉，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的。而我在上網(wǎng)課時(shí)開小差這樣的事情正是這樣的。那天上午的最后一節(jié)課是老師您的課，上課后老師您在講臺(tái)上就強(qiáng)調(diào)這節(jié)課要專心聽講，不能開小差。我低下頭，悄悄的對(duì)他說：“一起來(lái)玩？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心想應(yīng)該是老師發(fā)現(xiàn)了，我和同桌都羞愧的抬了抬頭，看見老師您正在憤怒的看著我們。我這么做辜負(fù)了父母老師你們對(duì)我的期望，我也辜負(fù)了自己。老師，您在講臺(tái)上這么認(rèn)真的講課，而我卻在下面不認(rèn)真聽講，開小差，我讓您工作分心，讓您為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心。相信老師您看到這篇檢討書會(huì)看到我的態(tài)度，也希望老師您能夠原諒我。所以我必須要寫下這份檢討書，來(lái)為我的錯(cuò)誤做深刻反省。你花一分鐘時(shí)間走神，你一分鐘的知識(shí)就沒有學(xué)到；你花兩分鐘的時(shí)間講話，你兩分鐘的解題方式就沒弄明白。學(xué)習(xí)委員就應(yīng)該做學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，熱愛學(xué)習(xí)，幫助其它同學(xué)學(xué)習(xí)，不像現(xiàn)在這樣還在課堂上開小差，影響其它人學(xué)習(xí)，那我這個(gè)學(xué)習(xí)委員做的也太不盡職了。無(wú)視老師的備課成果，無(wú)視老師已經(jīng)沙啞的聲音。我一定不能再辜負(fù)老師對(duì)我的那一份信任和期待了，我一定要做的更好，讓老師看到，我還是以前的那個(gè)老師的得力助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣！此致敬禮！檢討人：xx20xx年xx月xx日學(xué)生上課開小差檢討書13尊敬的xx：您好！非常的抱歉在您的課上犯下這樣的錯(cuò)誤，明明您已經(jīng)說過了這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性，可是我居然在轉(zhuǎn)眼間就開小差！實(shí)在是愧對(duì)您的教導(dǎo)，愧對(duì)您的教育。想法。我必須經(jīng)快的調(diào)整自己的心態(tài)，改正自己的消極想法。自己的這些問題，其實(shí)都是最開始的那點(diǎn)小挫折引起的，但是在學(xué)習(xí)中卻沒有積極的去改正，導(dǎo)致最后墮落成了這個(gè)樣子。等到了將來(lái)，中考或者高考甚至工作的時(shí)候，我沒有好的選擇，一定會(huì)埋怨當(dāng)時(shí)（也就是現(xiàn)在）的我為什么會(huì)不好好聽課，不好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致現(xiàn)在這個(gè)樣子啊，一個(gè)好的`學(xué)校一個(gè)好的工作都沒有選，只能讓別人來(lái)選我。我這么做是辜負(fù)老師辛苦，是對(duì)自身價(jià)值的損失。最后，我就是希望能夠通過這份檢討來(lái)向老師您道歉，同時(shí)反省我自己我究竟這么做是對(duì)不對(duì)，也在告訴我自己我這一個(gè)錯(cuò)誤究竟是隱含著多少的缺點(diǎn)，這樣來(lái)督促我改正這些缺點(diǎn)。事后我一直在回想你跟我說的那些話，然后就意識(shí)到了自己的確做的很不對(duì)，我不應(yīng)該在課上開小差的。都只是因?yàn)槲覀€(gè)人的原因，我只是單純不想上英語(yǔ)課，可能是因?yàn)橐郧霸趯W(xué)前班的時(shí)候沒有接觸過，現(xiàn)在一年級(jí)，要上英語(yǔ)課了，還一時(shí)還不太習(xí)慣。說明老師還是對(duì)我抱有期待的，不管老師大可以不用管我的，所以就算不為了我自己，為了不辜負(fù)老師的那一份期待，我也要及時(shí)認(rèn)清自己的錯(cuò)誤，擺正自己的態(tài)度，然后去改正，去學(xué)好英語(yǔ)。我知道，就以上我所說的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是我能保證的是，我以后絕對(duì)不會(huì)再在您的課上開小差。在此我向進(jìn)行道歉，我明白我確實(shí)是犯下了相當(dāng)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，身為學(xué)生我竟然都沒有在課堂上認(rèn)真的聽講，還多次出現(xiàn)開小差的情況。當(dāng)然我更是會(huì)在學(xué)習(xí)上更多的去提升自己，讓自己端正自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，以更好地方式與態(tài)度來(lái)促成自己的成長(zhǎng)與改變。不過這一次我真正的明白在這件事上我確實(shí)是做錯(cuò)了，當(dāng)然我也是需要以更好的方式來(lái)成長(zhǎng)，真正地讓自己能夠?yàn)槲磥?lái)的生活做更多的奮斗。此致敬禮!檢討人：xxx20xx年xx月xx日上課開小差檢討書2尊敬的老師：今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人!!!對(duì)于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。主要也是我在思想上沒有把上課這件事情給重視起來(lái)，覺得成績(jī)是要靠天賦的，如果自己不喜歡，或者學(xué)起來(lái)難，那么怎么認(rèn)真的聽課也是覺得不會(huì)學(xué)好的，其實(shí)這樣就是不對(duì)的，如果沒去努力過，也是不知道自己到底學(xué)的是如何的。而且如果長(zhǎng)此以往，我也是會(huì)養(yǎng)成不好的習(xí)慣，以后的課堂上都不會(huì)認(rèn)真的聽課，對(duì)于自己來(lái)說，成績(jī)只會(huì)更加的糟糕，我也是不想這樣，還是想要有所進(jìn)步的，老師，我以后也是要認(rèn)真的聽課，學(xué)到知識(shí)，而不是說還在課堂上去浪費(fèi)時(shí)間，也是讓老師來(lái)操心了，這樣很不好，我也是必須要對(duì)自己去負(fù)責(zé)，去認(rèn)真的學(xué)些東西，讓自己的成績(jī)能有所提高。通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來(lái)達(dá)到。謝謝老師，因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔悖乙院髨?jiān)決控制自己不開小差，不會(huì)讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。檢討書具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我指正。但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，請(qǐng)老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。是的，現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。我們知道，下象棋對(duì)于學(xué)生來(lái)說那是一種娛樂行為，但也要講究時(shí)間。而這下象棋算什么玩意兒，如此這般娛樂大可以在下課、周末去玩。此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日上課開小差檢討書7尊敬的老師：您好!對(duì)于身為學(xué)生的我們來(lái)說唯有上課認(rèn)真聽講才能夠提升自身的成績(jī)，畢竟開小差的舉動(dòng)既不利于自己的成長(zhǎng)也是對(duì)老師教學(xué)成果的不尊重，但凡目光長(zhǎng)遠(yuǎn)都不會(huì)在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)這種基礎(chǔ)性的錯(cuò)誤，然而等到老師批評(píng)以后才明白開小差的錯(cuò)誤性的確需要進(jìn)行深刻的反思與檢討才行。為了獲。教學(xué)成果，更何況身為學(xué)生的我們來(lái)到校園本就是為了學(xué)習(xí)又怎能做出這種舍本逐末的事情，正因?yàn)槿绱瞬乓词∩险n開小差的行為以免嚴(yán)重影響到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。至于改正錯(cuò)誤：我就向您保證，今后再也不上課開小差下象棋了。這時(shí)期如果下象棋，就是不尊重老師。為此，我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書，以取得您的原諒。此致敬禮!檢討人：xxx20xx年xx月xx日上課開小差檢討書6尊敬的老師：您好!此番我犯了錯(cuò)誤，也就是上課開小差下象棋。我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。遵照你的39。在學(xué)習(xí)時(shí)開小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機(jī)停了，隨時(shí)都有可能死亡。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語(yǔ)老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時(shí)，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了。老師也是批評(píng)了我這次開小差的行為，我而今仔細(xì)的想了，也是清楚是不對(duì)的，上課，要做的事情就是聽課和做筆記，而不是去開小差，那樣的話，也是浪費(fèi)了自己的時(shí)間，其實(shí)成績(jī)的提高需要努力，并且也是比較的簡(jiǎn)單，并不是特別的難，只有自己付出了，而且持續(xù)的去做了，其實(shí)也是會(huì)有進(jìn)步的，如果平時(shí)的上課都不認(rèn)真，那么想要成績(jī)好，真的不行，同時(shí)我也是知道了，老師也是希望我能把課聽好，其實(shí)我的成績(jī)并不是那么的糟糕，進(jìn)步的空間也是有的，只有平時(shí)多一些的去努力，那么也是能在考試之中體現(xiàn)出來(lái)，平時(shí)認(rèn)真了，學(xué)到了知識(shí)，也是會(huì)讓自己以后的學(xué)習(xí)輕松一些，如果一直都是這樣開小差的狀態(tài)，那么自己學(xué)不到東西，以后也是還會(huì)成績(jī)變得糟糕的`。讓同學(xué)們監(jiān)督我。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：在同學(xué)們中間造成不良的影響,可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的`不負(fù)責(zé)。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。我相信憑著我這樣的一股積極向上的氣，我是能夠改掉自己的壞習(xí)慣，重新收獲到老師的喜愛，也在學(xué)習(xí)上能夠收獲到好的成績(jī)。我相信我是能夠以較好的成績(jī)來(lái)讓老師對(duì)我放心，更是改掉自己不好的習(xí)慣，成為更加優(yōu)秀的學(xué)生?，F(xiàn)在的我已經(jīng)真心的悔悟了，我也是下定決心要讓自己在學(xué)習(xí)上去提升，努力地改變自己，爭(zhēng)取能夠讓自己有更大的收獲，我相信在未來(lái)的時(shí)光中，我是可以讓自己有所收獲，也有所成長(zhǎng)。此致敬禮！辭職人：xx20xx年xx月xx日第五篇：上課開小差檢討書上課開小差檢討書上課開小差檢討書1尊敬的老師：您好!由于我的無(wú)知，在您的課堂上犯下了如此嚴(yán)重的事情，對(duì)于我上課時(shí)經(jīng)常開小差這件事，我也是會(huì)努力的，爭(zhēng)取能夠讓自己在其中，去的有所收獲與成長(zhǎng)。其次，我要培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣，多在課后接觸英語(yǔ)知識(shí)，比如聽英語(yǔ)歌，看英語(yǔ)電影，這樣我才能慢慢提高我的英語(yǔ)基礎(chǔ)，讓我不再在您的課上因?yàn)楦簧隙_小差。如果不是今天老師提問到我，發(fā)現(xiàn)我在走神的話，我可能還會(huì)繼續(xù)這樣下去，那這樣我的英語(yǔ)成績(jī)可能永遠(yuǎn)也好不了了，永遠(yuǎn)也跟不上老師的節(jié)奏了。，雖然開學(xué)已經(jīng)這么久了，也上了很多堂英語(yǔ)課，但是我還是不太習(xí)慣。避免這種事情的重復(fù)發(fā)生。再就是，影響了整個(gè)班集體的素質(zhì)，人是群居動(dòng)物，別人評(píng)價(jià)一個(gè)人也不是單獨(dú)個(gè)體的評(píng)價(jià)，而是會(huì)群體性的評(píng)價(jià)，比如小孩子犯了錯(cuò)別人會(huì)說這個(gè)人肯定是家庭沒教好，家教不行。這樣我就會(huì)在學(xué)習(xí)上面越來(lái)越差，考試考不好，回家還要挨罵，自己也會(huì)懊悔，但是已經(jīng)沒有后悔藥可以吃了。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日學(xué)生上課開小差檢討書14尊敬的班主任：您好！對(duì)于我上課開小差沒有認(rèn)真聽課的事，我在這里向您道歉，向父母道歉，也向我自己道歉。不斷的打擊和挫折讓我最近也總是很消極，有的時(shí)候也不知道自己在想什么，也許只是想要逃避學(xué)習(xí)。其次，就是我的行動(dòng)上，最近的心態(tài)實(shí)在不適合在學(xué)習(xí)上沖刺，但是現(xiàn)在的我們非努力不可，但我的行動(dòng)實(shí)在是背道而馳。我也知道，作為一名老師，您對(duì)我的管教是因?yàn)樵谝馕?，您不?huì)輕易的放棄每一位學(xué)生，我也不希望自己就這樣被自己放棄，我要在這之后做出改正，做出改變，希望能在您的幫助下改正自己。所以我要改正，我要在課堂上認(rèn)真認(rèn)真地聽好每一堂課，勤做每一科的筆記，積極主動(dòng)回答各科問題，讓同學(xué)以我為榜樣，帶領(lǐng)同學(xué)們走上學(xué)習(xí)的道路，最后提高我們班級(jí)的全體成績(jī)。老師們每天辛辛苦苦備好第二天要上的課，就是希望我們每一位同學(xué)都能夠在第二天的課堂上能夠聽的更好，更容易理解。第二，上課開小差耽誤學(xué)生的聽課時(shí)間，沒有給同學(xué)樹立好的榜樣。以下是我對(duì)我這一行為的反省和檢討。并在這學(xué)期擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員，成為了您的得力小助手，您還多次在老師和同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)我。經(jīng)過這件事情的發(fā)生，我有了深刻的反思，所以我決定以后上課我都會(huì)專心聽講，不開小差，認(rèn)真的做課堂筆記。旁邊的同學(xué)想要認(rèn)真聽課，可是我在旁邊吵鬧，那肯定就打擾到了他們。”老師您又瞪了我們一眼，后來(lái)就叫我們到辦公室去了。剛開始我和他玩的聲音還比較小，時(shí)不時(shí)也瞥了瞥老師，看老師沒有注意到，我們就放心大膽的玩了起來(lái)。我瞥了同桌一眼，用眼神示意她，我好無(wú)聊。您說是不是呢?經(jīng)過學(xué)生我深刻地反思和檢討，本人已知錯(cuò)，希望老師原諒，希望老師給學(xué)生我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，我向您保證，下一次上網(wǎng)課我想要睡覺的時(shí)候，我就站起來(lái)，不給自己開小差的機(jī)會(huì)!此致敬禮!檢討人：__20__年_月_日學(xué)生上課開小差檢討書11您好！我懷著后悔的心情寫下了這封檢討書，對(duì)于這次我不認(rèn)真這件事，我感到非常的抱歉。您要是覺得有必要的話，我愿意在班級(jí)群里公開道歉的!畢竟這是我犯下的錯(cuò)誤，我不能不出來(lái)認(rèn)錯(cuò)，萬(wàn)一被有些同學(xué)學(xué)了壞樣，那我的罪過就更大了。今天上網(wǎng)課時(shí)候開小差，是因?yàn)槲易蛲砩献鲱}目做太晚了，今天上課控制不住的想要打瞌睡、瞇眼睛，我為了不讓自己在網(wǎng)課期間睡著，我便在家拿出了我平日里在家做運(yùn)動(dòng)的工具在手上轉(zhuǎn)悠了。我不僅自己沒有專心聽課，我還影響了別人的聽課，所以這是一種很讓人討厭又不懂事的行為。不是讓我們?cè)谄渌n堂上也可以隨心所欲的玩，其他課上有其他課的任務(wù)，我們要遵從每堂課上老師的安排。老師您提醒了我?guī)状挝叶紱]有聽到，最后您實(shí)在是忍無(wú)可忍了，才過來(lái)把我手上的橡泥給沒收了，我才意識(shí)到我不但沒有認(rèn)真聽課，還因?yàn)橥嫦鹉嚅_小差而耽誤了同學(xué)們上課的進(jìn)程。同學(xué)叫我出去踢足球我也沒去，就一個(gè)人坐在座位上還玩的很起勁。昨天在您的課堂之前的一節(jié)課是美術(shù)課，美術(shù)老師給我們每人都發(fā)了一坨橡泥，是那種可以捏各種小人兒的橡泥。而這樣的情況我們這些學(xué)生是損失最大的那一邊，我不愿意造成那樣的情況，所以我雖然在上課上沒有認(rèn)真聽講，但是我希望我能夠用好成績(jī)來(lái)告訴您，您的課講得非常好，正是因?yàn)橛心慕虒?dǎo)我才能夠考出這樣的好成績(jī)。但是不管怎么說我這次的行為都是狠狠地削弱了老師您的教師威嚴(yán)，如果不能處罰我的話，勢(shì)必會(huì)影響老師您以后的課堂秩序，所以我也甘愿接受老師您的處罰，只希望能夠讓老師您消氣，也能夠糾正班級(jí)可能會(huì)改變的風(fēng)氣。我再也不會(huì)開小差，不好好聽講了!此致敬禮!檢討人：XX20xx年XX月XX日學(xué)生上課開小差檢討書8尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！對(duì)不起我在您的課上開小差了，我沒有做好一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該做到的事情，沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，甚至還讓老師您生氣了，這也讓我們?cè)谀枪?jié)課上學(xué)習(xí)的效率很低，某種意義上我從開小差影響我一個(gè)人的學(xué)習(xí)變成了開小差影響了包括老師在內(nèi)的全班人。您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的，因?yàn)槲疑险n開了小差。您都來(lái)給我們講知識(shí)。備課。老師，今天我在您的課上開了小差，我很內(nèi)疚，因?yàn)槟?