【正文】 認識到只有用科學的理論觀點武裝頭腦，才不至于走彎路，才能更好地為國奉獻。環(huán)境可以造就人。為了形成互幫互助的良好風氣，我們積極開展?jié)е鷮W活動。在校園開辟了知識經(jīng)濟專版和廣播，使學生認識未來、了解未來，增強創(chuàng)新思想。各項活動努力做到有量度，有計劃，講究科學性，兼顧教育與情趣，知識與娛樂，活動與休息的關(guān)系，寓教于樂，以美育德，求真啟善。目前，我校共有團支部30個，團總支3個，學生會1個，各種組織制度健全，工作正常開展且卓有成效。2000年，在充分考察的基礎(chǔ)上，向黨委推薦了16名優(yōu)秀團員青年做黨組織考察培養(yǎng)對象。黨校組織健全，培養(yǎng)目標明確。對他們進行嚴格的教育，讓他們了解黨，了解形勢，堅定共產(chǎn)主義信念，提高個人素質(zhì)，激發(fā)他們?yōu)閲业姆睒s、富強而奮斗的精神。其一，突出一個“黨”字。教學方法靈活多樣。管理科學化、規(guī)范第四篇：五四紅旗團委匯報材料(學校)創(chuàng)“五四紅旗團委”，育世紀優(yōu)秀人才**一中團委近年來，我校團委依據(jù)新形勢下素質(zhì)教育的特點和規(guī)律，更新觀念，開拓創(chuàng)新，以德育為素質(zhì)教育的龍頭，以引導學生樹立正確的世界觀、人生觀為重點，以開展多種健康有益的活動為載體，充分發(fā)揮團組織的政治敏銳性和先鋒模范作用，在團市委和校黨委的正確領(lǐng)導及大力支持下，強力推進青年學生素質(zhì)工程，全面提高中學生自身素質(zhì)，為他們的健康成長提供一個良好的校園環(huán)境，贏得了社會、學校和家長的廣泛贊譽?？梢哉f，任重而道遠。我校團委新班子是98年3月經(jīng)團代會選舉成立的，后經(jīng)增補，現(xiàn)有委員9人，其中教師4人（黨員兩人，本科以上學歷兩人），學生5人。校團委征訂了團報團刊，并收集了許多時代性強的理論書籍、刊物，利用三會一課和課余時間認真學習，定期交流學習體會，使班子成員的整體素質(zhì)得以提高，同時也增強了對青年教師、青年學生的感召力和影響力，對校風的轉(zhuǎn)變起到了潛移默化的帶動作用。如：在五四運動八十周年之際，我校團委舉辦了紀念“五四動運八十周年”合唱比賽、演講比賽、座談會、詩歌朗誦等活動，并利用廣播、黑板報、校報等宣傳媒介大力宣傳“五四運動”的偉大意義，通過這一系列教育活動，極大地調(diào)動了廣大團員青年立志成才、報效祖國的激情。扎扎實實開展校風、班風、學風、教風建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。在“五四紅旗團委”創(chuàng)建活動中，在進行政治思想教育的同時，通過各種日常教育，引導學生從孝敬父母，尊敬師長，關(guān)心同學，熱愛祖國，樂于助人，遵紀守法，遵守公德，珍惜糧食，不怕困難，刻苦學習，嚴于律己，勤儉節(jié)約，文明禮貌，講究衛(wèi)生做起，在日常的生活中學會做人，讓學生在學中做，做中學，學用結(jié)合，言行一致。學風建設(shè)方面，近年來，校團委立足于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神，對學生開展學習方法指導。在搞好以上各項主題活動之外，我們通過學生會，堅持開展常規(guī)性的文化體育活動，如英語角、手抄報、有獎?wù)魑?、籃球賽、乒乓球賽、足球賽、拔河、元旦猜謎、長跑等豐富多彩的文化體育活動，豐富校園文化生活。在各班團支部屆選舉結(jié)束之后，團委立即組織校學生會、年級團總支的換屆選舉工作，選舉產(chǎn)生了新一屆學生會、團總支，并指導其立即開展工作。對此，校團委十分重視。為了把它辦好，辦成一個對學生進行高層次思想政治教育的陣地，校團委作了不懈的努力和探索。黨校每年舉辦一期培訓班,學員都是經(jīng)過團支部、班委、學生會、班主任考查推薦的優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部和優(yōu)秀青年教師。為了收到理想的教育效果，結(jié)合培養(yǎng)目標，我們對教學內(nèi)容作了認真的研究。總之，在教學內(nèi)容上，我們力求有重點，講實效，形成體系，具有時代特征。我們先后組織學員到河南奔月集團、黃河小浪底水利樞紐工程工地、貧困山區(qū)、駐濟部隊及山西大寨、劉胡蘭家鄉(xiāng)等地參觀考察，組織學員參加社會公益勞動等；其三是充分利用影視教育資料，組織學員觀看《鄧小平》、《反腐倡廉紀實》、《開國大典》、《雷鋒》、《屠城血證》、《中國周邊環(huán)境》、《共產(chǎn)黨員不能信仰宗教》、《世紀之光航天技術(shù)》、《軍事揭密》等教育片；其四是結(jié)合學員年齡特點，舉辦豐富多彩的校園文化活動，如“黨的知識競賽”、“祖國在我心中”演講比賽及“愛我中華”詩詞朗誦比賽、“迎澳門回歸知識競賽”等，寓教于樂，陶冶情操。(2)每期學習班開學之前都認真討論，制定出教學計劃，并發(fā)給每位任課教員，讓他們按計劃備課，準時上課授教。(5)校長、副校長定期檢查教學情況，了解學員思想動態(tài)。這些學員，像點點星火，帶動了全校理想信念。二000、二00一連續(xù)兩年榮獲林區(qū)共青團工作紅旗團委標兵稱號?，F(xiàn)在，我局有青年5448人，團員1476人，專職團干部、團組織負責人44名（專職團干部34人），有基層單位團組織40個（其中基層團委2個，團總支8個，直屬團支部30個），基層團支部總計110個。在2001年我局有8名團干部經(jīng)考核上崗，其中1人是內(nèi)蒙古團校畢業(yè)。專職團干部的獎金享受副科級待遇。通過培養(yǎng)舉薦，二00一我局營林處的靳利平被評為林區(qū)十大杰出青年；營林處王廣山、安基科綦開鳳等12名同志被評為林區(qū)行業(yè)十大青年標兵；好場的李劍飛、林產(chǎn)公司的薛龍被評為內(nèi)蒙古大興安嶺林區(qū)振興企業(yè)優(yōu)秀青年領(lǐng)導者光榮稱號；原根森公司黨委副書記、副董事長陳秀芳被評為自治區(qū)優(yōu)秀青年企業(yè)家榮譽稱號。二00一，我局推薦上報了根河貯木場集電輪改造；人造板廠節(jié)拍驅(qū)動電機改造和甲醛生產(chǎn)三元氣體再次凈化項目等三項企業(yè)青年創(chuàng)新創(chuàng)效成果。通過舉辦青年文化月活動，為廣大團青提供了一個展示才華、展現(xiàn)風采的舞臺，調(diào)動了團青的工作熱情，增強了團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。常年舉辦送文化送服務(wù)上山活動局團委與局工會每年聯(lián)合舉辦送文化送服務(wù)上山活動，組織青年志愿者和有文藝特長的人員深入到小工隊，為一線工人拆洗被褥，打掃室內(nèi)衛(wèi)生，獻上精彩的文藝表演，這項活動得到了一線工人的歡迎和好評，產(chǎn)生了良好的社會影響。自83年以來，每年都要進行一次聯(lián)誼活動。二00一年局團委舉辦了“新世紀、新青年、新風采”有獎?wù)魑幕顒樱弧皭埸h、愛國、求知、成才”綜合知識競賽。三、以創(chuàng)新創(chuàng)效活動促進創(chuàng)建工作創(chuàng)新創(chuàng)效活動是新時期共青團工作的重點，我局團委結(jié)合企業(yè)實際，把此項活動納入創(chuàng)建‘五四紅旗團委“活動之中，以此激勵青年崗位做貢獻。我局實行了以同級黨組織管理為主，上級團委協(xié)助管理的制度，為激發(fā)團干部工作積極性，局團委為全局專職團干部建立了考核檔案，進行季度工作鑒定和工作考評，為今后團干部轉(zhuǎn)業(yè)提供依據(jù)。規(guī)定團組織負責人是黨員的，可以列席同級黨的委員會和常務(wù)委員會等有關(guān)會議，可以為企業(yè)的經(jīng)營管理獻計獻策。我局把一些熱愛共青團工作、素質(zhì)高、有威望的優(yōu)秀青年推薦到團的領(lǐng)導崗位上，不斷改善團干部的年齡、知識和專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高整體素質(zhì)。在黨建帶團建工作的推動下，我局各級黨組織高度重視基層團組織建設(shè)，保證團的組織體系完整，不允許借改革、精簡之名隨意撤消團組織或?qū)F組織歸到其他部門，保證了專職團干部專職專用，兼職團干部有足夠的時間和精力從事團的工作?；仡檮?chuàng)建工作，有成績，也有缺憾，如理論教育與學生生活的有機結(jié)合問題、政治思想教育的動力性轉(zhuǎn)化問題都需在以后的工作中加以很好解決，寓抽象的理論教育于活生生的生活之中，并使之同化和融合。(7)根據(jù)學員各方面考核情況，擇優(yōu)向?qū)W校黨組織推薦，作為入黨積極分子或入黨培養(yǎng)對象。(4)每期學習班三個月，學員經(jīng)考查合格后發(fā)給入選通知書，按時開班。在辦學形式上我們遵循學校工作規(guī)律，堅持嚴格管理，力求科學化、規(guī)范化、制度化。為提高青年黨校的辦學質(zhì)量，我們堅持從實際出發(fā)，采取靈活多樣的教學方法，輕松愉快之中把黨校的要求和理論變成學員的內(nèi)部動力，變成他們成長的內(nèi)因。主要是使學員了解黨的基本知識和基本理論，了解黨的歷史和任務(wù)，了解黨員的條件和義務(wù)，學習黨的路線、方針、政策。通過培訓提高他們的政治覺悟、道德品質(zhì)、工作能力和影響力，吸引更多的團員青年政治上要求進步，行動上向黨組織靠攏，進而帶動校風的進一步改善，實現(xiàn)高層次教育和低層次教育的有機結(jié)合。黨校成立由校黨委書記、校長、副校長、各處室領(lǐng)導參加的校務(wù)委員會，共同領(lǐng)導黨校工作，保證了黨校各項工作能更好地與形勢相結(jié)合，與學校德育相配套，與學校黨建工作相協(xié)調(diào)。五、加強陣地建設(shè)，提高教育層次。其二，加強推