【正文】 一個，對作品集無信心，對專業(yè)知識儲備無信心，總是臆想著老師可能會出難題??事實上，北理的老師都很nice。從形式上可以分為:高科技風(fēng)格、改良高科技風(fēng)格、意大利的阿基米亞和孟菲斯集團、后現(xiàn)代主義風(fēng)格、減少主義風(fēng)格、建筑風(fēng)格、微建筑風(fēng)格、微電子風(fēng)格等。高科技風(fēng)格把現(xiàn)代主義設(shè)計中的技術(shù)成分提煉出來，加以夸張?zhí)幚?，形成一種符號的效果。代表作有羅杰斯的蓬皮杜文化中心等。代表作有阿拉德的“混凝土”音響組合等。這種設(shè)計色彩鮮艷。它通過產(chǎn)品表現(xiàn)了與建筑上的后現(xiàn)代主義相似的傾向，包括了歷史主義和裝飾主義立場，對歷史動機的折衷主義立場，娛樂性三方面特征。減少主義的重要代表人物首推斯塔克，重要的減少主義集團是宙斯設(shè)計集團。微建筑風(fēng)格指的是把后現(xiàn)代主義“建筑風(fēng)格”沿引到產(chǎn)品設(shè)計上，特別是小產(chǎn)品設(shè)計上。它是技術(shù)發(fā)展到電子時代，電子產(chǎn)品涌現(xiàn)而導(dǎo)致的新的設(shè)計范疇，重點在于如何把設(shè)計功能、人體工學(xué)、材料學(xué)等技術(shù)統(tǒng)一，在新產(chǎn)品上集中體現(xiàn)出來，達到良好的功能和形式效果。在建筑上最先開始，從字意來看，解構(gòu)主義的所反對的是正統(tǒng)原則和正統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)，即現(xiàn)代主義、國際主義原則與標(biāo)準(zhǔn)。重要的代表人物有弗蘭克?蓋里、艾什曼等。雖然其作品基本都有破碎的總體形式，但這種破碎本身卻是種新的形式，解析了以后的結(jié)構(gòu)。解構(gòu)主義因為存在許多結(jié)構(gòu)的、工程上的問題，很難立即影響到工業(yè)設(shè)計，對于平面設(shè)計，則導(dǎo)致了達達主義風(fēng)格的復(fù)興?！卢F(xiàn)代主義在溫圖利向提出現(xiàn)代主義挑戰(zhàn)以來，除了后現(xiàn)代主義還有一條道路就是對現(xiàn)代主義的重新研究和發(fā)展。70年代從事現(xiàn)代主義設(shè)計的以“紐約五人”為中心，他們的作品遵循了現(xiàn)代主義的功能主義、理性主義基本原 8才思教育網(wǎng)址：則，但卻賦予象征主義的內(nèi)容。勒這本著作的文章，前后跨越幾十年，因此難免有些前后矛盾之處，內(nèi)容也比較龐雜，但是在否定設(shè)計上的復(fù)古主義和折衷主義，在強調(diào)設(shè)計的功能至上方面，他的觀點與格羅佩斯基本是一致的。柯布西耶的建筑思想可分為兩個階段: 9才思教育網(wǎng)址： 50年代以前是合理主義、功能主義和國家樣式的主要領(lǐng)袖，以1929年的薩瓦伊別墅和1945年的馬賽公寓為代表，許多建筑結(jié)構(gòu)承重墻被鋼筋水泥取代，而且建筑往往騰空于地面之上； 50年代以后勒柯布西耶本人是非常矛盾的，他的觀念和它的實踐中存在大量的知識分子理性主義的成分，甚至是空想主義的，烏托邦式的，但他在現(xiàn)代主義設(shè)計運動剛剛萌芽時提出的這些重要見解，對于推動運動的整體發(fā)展，的確起到了非常重要的作用。1929年，密斯設(shè)計了巴塞羅那國際博覽會的德國館，他突出地運用了現(xiàn)代主義建筑的幾乎全部基本特征，簡單、功能主義、理性主義和減少主義的形式，加上為這個建筑設(shè)計的家具，特別是著名的現(xiàn)代主義經(jīng)典椅子一巴塞羅那椅子，使米斯一舉成名，成為世界公認的設(shè)計大師。他認為只有建筑設(shè)計能夠使設(shè)計教育得到健康的發(fā)展，因而這種以 10才思教育網(wǎng)址：建筑為核心來凝聚其他專業(yè)的做法一直貫穿于米斯的任期中。第四篇：北京理工大學(xué)工業(yè)設(shè)計考研經(jīng)驗總結(jié)才思教育網(wǎng)址：北京理工大學(xué)工業(yè)設(shè)計考研經(jīng)驗總結(jié)各位考研的同學(xué)們，大家好！我是才思的一名學(xué)員，現(xiàn)在已經(jīng)順利拿到錄取通知書，今天和大家分享一下這個專業(yè)的經(jīng)驗，方便大家準(zhǔn)備考研，希望給大家一定的幫助。望對師弟師妹們有所幫助。學(xué)校對農(nóng)業(yè)類的專業(yè)投入不遺余力，工業(yè)設(shè)計這樣的新開附屬類專業(yè)對學(xué)校來說就是掛個牌子，可有可無的。研究生教育對我來說是一個更高的平臺，是新的跳板。才思教育網(wǎng)址：個人認為，由于經(jīng)濟危機的影響，企業(yè)招聘更加謹慎，對畢業(yè)生的要求更加高。在這樣的的環(huán)境下不如考研實惠，而且研究生擴招也讓考研熱了起來。清華美院。清美的初試分數(shù)并不高，可以說比較容易達到，但復(fù)試刷人刷得厲害。另外，理工類的考生還要加試素描和色彩。（很多設(shè)計類的書籍都是北理出的）北理設(shè)計比較低調(diào)，比較少的在設(shè)計網(wǎng)站上見到其身影，但并不是其實力不行。同濟大學(xué)。我網(wǎng)上認識的一同學(xué)，東南大學(xué)，考了370多，上了。江南大學(xué)的招生也比較公平，我們學(xué)校的一位跨專業(yè)（生命跨工設(shè)）考研的同學(xué)初試剛過線，復(fù)試后拿了獎學(xué)金。湖南大學(xué)學(xué)生在國內(nèi)外設(shè)計比賽中也比較活躍，其設(shè)計與商業(yè)結(jié)合的比較緊密，注重商業(yè)效益，學(xué)生很受企業(yè)歡迎。其招生對手繪要求不高，比較強調(diào)設(shè)計，復(fù)試時會有手繪的考試，難度不大。我同學(xué)總分考了374，上了。武漢大學(xué)，學(xué)校很好，工設(shè)一般，我同學(xué)考了379，考上了。手繪的水平不是一天兩天就能提高的，要長期堅持練。最好是避開主流的臨摹書籍，這樣臨摹出來之后，畫的好的挑出來不會撞車。最后還會有獎學(xué)金哦。時間兩個月，比較苦，吃不了苦的堅持不下來，我?guī)熜钟腥サ恼f很好，但他半路回來了，條件太苦。政治背吧，還要多做題，最好早點看。政治報的人信，任汝芬講的（基本上是睡過去的）?；A(chǔ)課分不過線神仙也救不了你；基礎(chǔ)課過線了，專業(yè)課分很低，等著復(fù)試“嘻刷刷”。另外就是心態(tài)，要保持放松的心態(tài)，自信滿滿，因為心態(tài)不好沒考上的有例子，在這不愿意說了，得罪人。感謝考研路上的才思教育?？佳兄畷r經(jīng)常說：“加油”考研之后天天念叨：“請客”。主要是設(shè)計師為找尋代表新時代的形式，為改變設(shè)計觀念，開始在設(shè)計觀念、風(fēng)格、形式及材料等方面進行探索，而集中在德國（始于工業(yè)同盟，包豪斯為高潮）、俄國（構(gòu)成主義）和荷蘭（風(fēng)格派）進行試驗，在30年代中期取得驚人成就。設(shè)計形式包括:功能主義特征，強調(diào)功能為中心，不 6才思教育網(wǎng)址：再以形式為出發(fā)點，講究效率、科學(xué)性。C、標(biāo)準(zhǔn)化原則。重視設(shè)計對象的費用和開支?！F(xiàn)代主義設(shè)計的思想基礎(chǔ)對現(xiàn)代主義思想體系形成貢獻最大的人物有科布西耶、米斯?凡德洛、賴特、阿爾瓦?阿圖等人。其提倡現(xiàn)代材料的運動，考慮功能和經(jīng)濟效益，認為現(xiàn)代裝飾藝術(shù)沒有裝飾，應(yīng)把重點直接移至純粹比例與簡單幾何形體的和諧上，對現(xiàn)代主義有重要影響，但思想也具有雙重性和矛盾性。薩瓦公寓是奠定他現(xiàn)代 7才思教育網(wǎng)址：主義大師的重要建筑。巴塞羅那世界博覽會的德國館等一些作品奠定了他現(xiàn)代主義大師地位。采用大量幾何圖形，極具裝飾性。1880年他有機建筑觀念形成:簡練應(yīng)是藝術(shù)性的檢驗標(biāo)準(zhǔn)。建筑材料本質(zhì)的表達。阿爾瓦?阿圖是芬蘭設(shè)計家，現(xiàn)代主義的奠基人之一。他的設(shè)計理論包括信息理論（設(shè)計具有信號特征）、表現(xiàn)理論（表現(xiàn)主義可以屈從基本的功能要求）和人文風(fēng)格（建筑應(yīng)具有人情味）。抓住這個階段，就成功了一半。爭取完成第一輪的復(fù)習(xí)。但是，每年北京在考研英語作文方面的分數(shù)壓的是很 9才思教育網(wǎng)址：低的，一般 30 分的作文，平均分在 14 分左右。第三，在分析真題完形和閱讀的時候要多留心好的句型和單詞，盡量避免用一些中學(xué)的詞匯。第五篇：北京理工大學(xué)工業(yè)設(shè)計考研參考書總結(jié)才思教育網(wǎng)址：北京理工大學(xué)工業(yè)設(shè)計考研參考書總結(jié)各位考研的同學(xué)們，大家好！我是才思的一名學(xué)員，現(xiàn)在已經(jīng)順利的考上北京理工大學(xué)工業(yè)設(shè)計專業(yè)，今天和大家分享一下這個專業(yè)的筆記，方便大家準(zhǔn)備考研，希望給大家一定的幫助。熔鑄法制作青銅器首先要制范，便可以鑄造出形制和尺寸完全一樣的規(guī)范化產(chǎn)品。圖24長沙馬王堆漢墓出土的云紋漆鼎，木胎漆器圖25長沙馬王堆漢墓出土的雙層九子漆奩，脫胎漆器圖26安徽宿松出土的宋代影青執(zhí)壺圖27明代江西景德鎮(zhèn)宣德青花漆器的生產(chǎn)過程也有了明確而細致的分工，共有制作漆胎灰底的素工、在漆胎上涂漆的髹（xiū）工、做彩繪的畫工等11類工種，這就使漆器能以較大規(guī)模進行批量的手工生產(chǎn)。“宋瓷”。對歐洲的陶瓷藝術(shù)產(chǎn)生了一定影響。歐洲出現(xiàn)了許多仿中國青花的瓷器，荷蘭的代爾福特皇家青花瓷和丹麥的哥本哈根皇家青花瓷就是典型的代表，至今仍享有盛譽?！皵€邊”技法頗具特色。明代家具發(fā)展的原因主要在于三個方面。要堅持多看幾個版本的真題，要堅持選擇那些答案解析全面的參考書。換言之，考試是有規(guī)律可循的。第二個務(wù)必：無論是政治英語，還是專業(yè)課，都要堅持做真題。每個老師對真題的理解和分析是不同的，通過對比，我們或許可以形成自己的技巧和方法，正所謂“兼聽則明，偏信則暗”。這些才是我們在復(fù)習(xí)真題，看真題的時候應(yīng)該做的。真題我們做過一遍就可以把答案記住，因此，我們看真題，不是看它選哪個答案，而是看為什么要選擇那個答案。充其量只適合找答題的感覺和鍛煉答題的時間。再次，多總結(jié)，才能夠形成自己的一套比較實用的技巧和方法。如果能夠把基本的知識點記憶牢固，想不得高分都難。明代家具所以取得高度的藝術(shù)成就，從設(shè)計上來說有以下四方面的重要因素: 意匠、材料、結(jié)構(gòu)、工藝。格角榫攢起來，中心板出榫裝四邊通槽。其中主要的特色是：①硬木家具；②不漆；③與中國傳統(tǒng)建筑的木構(gòu)架很相似。印花。設(shè)計上崇尚自然。使用方便、放置的容積以及圖案多樣化的統(tǒng)一，富于裝飾性。戰(zhàn)國時已有銅燈，到漢代銅燈制作達到鼎盛，其中虹管燈的設(shè)計水平極高。第二章 手工業(yè)設(shè)計階段 第一節(jié) 中國的手工藝設(shè)計新石器時代晚期，“彩陶”是指一種繪有黑、紅色裝飾花紋的紅褐色或棕黃色陶器。但是在寫作文的時候很多同學(xué)喜歡用中學(xué)的一些詞，諸如“many” “much”“l(fā)ots of”，這樣一下子就給閱卷老師暴露了自己的“實力”。才思教育公共課輔導(dǎo)團隊認為，英語作文復(fù)習(xí)有三步要走：第一，總結(jié)一套自己的答題模板，但是要區(qū)別于市面上常見的模板?！恫潘冀逃嚎佳杏⒄Z 5 25 分作文三步攻略》英語對于眾多考研的學(xué)子來說，是一個軟肋。尤其是英語，在不放松單詞等基本知識積累 的同時，“以真題為綱”進行復(fù)習(xí)，把每一套真題徹徹底底的分析明白，真真正正把握住出題人每一道題的出題意圖。他人情化的風(fēng)格改變了德國現(xiàn)代主義的單調(diào)，建立既是現(xiàn)代的又是民族的新有機功能主義風(fēng)格，對各國設(shè)計師有重要的啟示作用。他最大的貢獻在于對包豪斯、國際主義風(fēng)格的人情化改良，強調(diào)功能和民主化的同時探索更具有人文色彩、更重視人心理需求的設(shè)計方向。不同于其他現(xiàn)代主義大師的冷漠、理性主義的是他的建筑往往帶有浪漫主義色彩。建筑應(yīng)與環(huán)境協(xié)調(diào)。雖然他一直否定與現(xiàn)代主義的關(guān)系，但其作品卻滲透出現(xiàn)代氣息，所以仍把他當(dāng)作具有強烈風(fēng)格的現(xiàn)代主義大師來看。賴特是美國現(xiàn)代建筑個人特點最大的設(shè)計師，他個人風(fēng)格有過不少的變化，如自然主義、現(xiàn)代主義等。曾任工業(yè)同盟主席，后任包豪斯校長。他還是機械美學(xué)的奠基人，早期的建筑作品帶有明顯的機械特征?？撇嘉饕乾F(xiàn)代主義的重要奠基人。其局限性在六七十年代受到質(zhì)疑，壟斷的、近乎單調(diào)的風(fēng)格受到挑戰(zhàn)而產(chǎn)生了后現(xiàn)代主義、解構(gòu)主義等。E、中性色彩計劃。具體特征表現(xiàn):A、六面建筑?，F(xiàn)代主義是由小批精英知識分子發(fā)動的，對設(shè)計長期服務(wù)于權(quán)貴階層的一種反動，具有理想主義和烏托邦主義。感謝女友的支持，感謝老弟，感謝一同考研的二班同學(xué)，感謝網(wǎng)絡(luò)上的熱心人（感謝比爾蓋茨讓PC普及），感謝北理，感謝你們花時間看看這些文字，謝謝。班上認識了很多同路人，最后考研初試復(fù)試都能見到，相互寒暄感覺很溫暖。最后送即將考研的后來人一句話：“一份耕耘一分收獲，為了自己夢想，加油！5才思教育網(wǎng)址：“ 謝幕首先感謝全力做好后勤工作支持我考研的父母，考研很花錢，我什么時候跟家人要錢家人從來沒猶豫過?？佳幸宦穲猿窒聛砭湍芸忌希屑扇齑螋~兩天曬網(wǎng)。政治主要是多買書，我序列一二三都買了，但買了要看啊（那本政治真題到現(xiàn)在還空白著呢）。英語我專門跑到北京報的海文，沒聽完就走了，講的一般（個人見解）。英語先背單詞，看看長難句，暑假過后趕緊要看真題了，到時就主要以真題為主。還有個黃山手繪，其成員是國內(nèi)的設(shè)計師，時間一個月。另外陳老師還會對你的手繪練習(xí)提很多建議，能比較快的糾正你練習(xí)的方向。最開始當(dāng)然是要臨摹，但臨摹的書籍要注意幾點，大部分同學(xué)的臨摹教材都是劉傳凱的兩本書，和曹學(xué)會一本書。西安交大，對實踐經(jīng)驗很看重，最好是抽空去公司實習(xí)一下，有個證明。工設(shè)也很牛，工業(yè)設(shè)計設(shè)在信息學(xué)院，同學(xué)沒考那的了解不多。上海交大老師劉國余設(shè)計管理很牛，網(wǎng)絡(luò)上其學(xué)生不是很活躍，不過上海交大還是挺公平的，招生很透明。上海交大。湖南大學(xué)，千年老校，中國工業(yè)設(shè)計鼻祖。江南是設(shè)計比賽最活躍的高校，繼07年想獲得兩項紅點設(shè)計概念獎，一項IF設(shè)計大獎“best of best”后，08年紅點設(shè)計概念獎再創(chuàng)佳績，共有5件作品奪得紅點設(shè)計概念獎，其中1件作品獲紅點至尊獎。很多國際性的設(shè)計比賽其學(xué)生都展頭露角，另外由于同濟的地處上海，再加上很好的待遇從江南大學(xué)等學(xué)校挖走了很多老師（傳說中的挖墻腳）。其中前19名是全額獎學(xué)金（復(fù)試后重新排名）。北京理工。可以想象一下，和這樣的人同臺PK是什么概念。這樣一所設(shè)計學(xué)府簡直就是設(shè)計學(xué)習(xí)的天堂，國內(nèi)很多一線的設(shè)計師都是清美畢業(yè)的。選擇了考研，擇校就成了頭等重要的事，畢竟辛苦了一年，因為擇校問題導(dǎo)致失利等狀況是最令人惋惜的。也就是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力空前變大了。實際點來說，現(xiàn)在工作后，月工資2000（參照一位大學(xué)畢業(yè)生工資），研究生畢業(yè)后工資能漲到5000（參照一位研究生的工資）為什么不考。就這樣去找工作？估計一下自己的實力，最多只能在三流的設(shè)計公司內(nèi)找個職位（公司很看重畢業(yè)學(xué)校）。選擇哪個，要根據(jù)個人偏向和能力而定，我就說說我是怎樣選擇的吧。運氣的成分有，最主要的還是付出的