教科版語文一年級上冊《識字二》2(文件)
【正文】 愛之情，用詩歌，兒歌的形式表達出來呢？ 第二課 時 （一）復(fù)習(xí)。 1．認(rèn)識新筆畫：豎折折鉤。 （ 1）出示：馬、烏、鳥、寫 觀察：在這些字中，有我們新學(xué)的筆畫嗎？請你找出來。（觀察：與前面學(xué)的幾個字有什么不同） 3．指導(dǎo)學(xué)生在寫字本上寫。 1．在田字格中，書寫 7個生字，并組詞語。 。 3．搜集一些有關(guān)鵝的資料，了解更多鵝的知識；找?guī)灼鑼戼Z的文章讀一讀，知道更多有關(guān)鵝的有 趣的故事。 讓學(xué)生將課前找的一些五言詩和同學(xué)交流，按照課上所學(xué)的誦讀五言古詩的節(jié)奏讀一讀，畫一畫，體會體會。（讓學(xué)生用自己喜愛的方式記憶字形，如畫畫兒、形象記憶、講故 事、編兒歌等形式）指導(dǎo)書寫：先書空數(shù)遍強化字的筆順，讓學(xué)生明白每一筆在格中的位置，再指導(dǎo)書寫。教師范寫一個，帶領(lǐng)學(xué)生書空。（集體、分組、個人） 2．學(xué)習(xí)生字：詠、曲、項、毛、浮、綠、掌、波、撥、馬、烏、鳥、寫、毛、車。 6．（ 1）大白鵝看著藍(lán)天白云，在清清的水面上唱歌
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