創(chuàng)業(yè)演講稿子(文件)
【正文】 ，夢(mèng)想再次被人們提上了“議程”，在13億中國(guó)人的心中引發(fā)了強(qiáng)烈的共鳴。潛海夢(mèng)、飛天夢(mèng)，夢(mèng)圓海天!中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依，作為一名普通教師，我很榮幸站在這兒和大家分享我的教師夢(mèng)。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩！你有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。平實(shí)的故事，跌宕的經(jīng)歷，猶如一首歌，縈繞耳邊；猶如一股清泉，滋潤(rùn)心田：“清晨的那抹笑”向我們述說(shuō)著教師平淡的教育生活，“閱讀兒童”總能發(fā)現(xiàn)心之畔有蝴蝶翩躚，有秋水長(zhǎng)天?！吧钜沟哪菈夭琛币琅f散發(fā)著感悟與思考的清香，撲鼻而至，令我在燈影的陪伴下進(jìn)入那恬淡，愜意的夢(mèng)界?！?“為師者，做人以真，待人以善，學(xué)人以美。這些擲地有聲的真理，無(wú)時(shí)不刻在告訴我：對(duì)自己不要有過(guò)高的乞求，在平淡中尋找快樂(lè)；對(duì)學(xué)生也不要有過(guò)高的要求，在漸進(jìn)中得到滿足。每一扇門的開啟，將是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)！十幾年的日子是短暫的，在光陰的隧道里只不過(guò)是轉(zhuǎn)眼之瞬間，在人生的長(zhǎng)河中也不過(guò)是幾度之晨昏。享受教育，你就多了一股創(chuàng)造的激情，你會(huì)把每一堂課精彩地演繹，你會(huì)把每一句話精心地鍛造，你會(huì)把校園變成追求卓越的教育夢(mèng)工場(chǎng)。我將繼續(xù)站在巨人的肩膀上，接過(guò)“父親的教鞭”，在三尺講臺(tái)，盡情享受教育?！笔前。∶總€(gè)人都需要愛?！薄盀閹熣?，要有寬廣的胸襟，去包容學(xué)生的過(guò)錯(cuò)。我不敢妄想澆灌著民族未來(lái)的花朵，但我們的付出卻能使祖國(guó)的未來(lái)充滿希望。當(dāng)風(fēng)兒夾帶著海洋的氣息和雨露的甜潤(rùn)吹來(lái)時(shí)，夏蟲停止了喧鬧，樹陰也開始了流淌。我要感謝“教育”這個(gè)神圣的事業(yè)，她使我的生命更富于色彩和內(nèi)涵，我要感謝“老師”這一崇高的職業(yè)，她讓我與學(xué)生結(jié)下感人的情緣?；仡櫢胖?，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無(wú)怨無(wú)悔!因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念，那就是：做最棒的自己，做最好的教師!你有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。為民族復(fù)興，幾代人前仆后繼!正是對(duì)這一夢(mèng)想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一種渴望，是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是你對(duì)生活的美好憧憬。教師對(duì)學(xué)生的愛本質(zhì)上是一種只講付出不求回報(bào)的、無(wú)私的沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛，要讓學(xué)生體會(huì)到這種真情友愛，這也達(dá)到了教書育人的根本目的。別的單位是八小時(shí)工作制度，我們呢？八小時(shí)睡覺制度，只有睡覺時(shí)間使自己的，其他時(shí)間都在工作，甚至半夜被叫起來(lái)，學(xué)生出事情了！如果不換個(gè)角度思考這些問(wèn)題的話，我們是當(dāng)不好老師的！我們辛辛苦苦，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n為的是能給學(xué)生一堂精彩的課，讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)；當(dāng)某學(xué)生笑著對(duì)你說(shuō)：我最喜歡上老師的課了，上課時(shí)我不會(huì)睡覺，被你吸引了，這個(gè)時(shí)候你會(huì)感覺到枯燥嗎？當(dāng)你去寢室叫學(xué)生起床跑操時(shí)，為的是他們有一個(gè)健康的體魄時(shí)，你會(huì)感覺的累嗎？當(dāng)你找學(xué)生談完話時(shí)，學(xué)生說(shuō)出“謝謝老師的關(guān)心，我知道我該怎么做了”這句話時(shí)，我想你不會(huì)把找學(xué)生談心這個(gè)工作當(dāng)成任務(wù)吧！當(dāng)我們?cè)谡n堂上傾心投入和孩子們一起探究未知的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谧呃壬匣蛘咿k公室里敞開思想和學(xué)生交流時(shí)，當(dāng)我們?cè)诠?jié)日里收到許多學(xué)生的溫馨短信時(shí)，當(dāng)我們看到學(xué)生因?yàn)樽约旱慕虒?dǎo)而不斷進(jìn)步時(shí)，我想我和在坐的各位老師一樣，體會(huì)到的是快樂(lè)和滿足，擁有這些我們不會(huì)去羨慕萬(wàn)貫錢財(cái)，因?yàn)槟且咽呛艽笠还P寶貴的精神財(cái)富，塑造心靈這樣神圣的使命是用金錢無(wú)法衡量的。的確，就金錢而言我們教師是清貧的，所以很多女孩子說(shuō)老師小氣，談戀愛不愿意找老師，哎！但我們的精神是無(wú)比富裕的，那一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)成才的年輕人不就是我們的巨額財(cái)富嗎？大家和我可能都會(huì)有同樣的感受，特別是班主任老師，
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1