【正文】 己干的好習(xí)慣。陽春布德澤，萬物生光輝。哇，你會說，老爸啊，你怎么說得如此殘酷啊。當(dāng)那么多的孩子喊苦喊累的時候，說明他們堅持不下去了，你堅持下去，熬下去，無非是三年五年，而你幸福的，是三十年五十年。現(xiàn)在松懈一陣子，將來吃苦一輩子。你搶占社會資源，就得靠能力——這種能力，一是學(xué)問，二是技能，三是吃苦。有人說了，玩是孩子們的天性。但是，要想在爸爸這個年齡玩得好，你年輕的時候就得刻苦學(xué)習(xí)，不要去玩。青春是最沒有資格去玩的，是最沒有資格去浪漫的，因為你沒本事，沒能力，沒給人生奠定發(fā)展的基礎(chǔ)，你浪漫個屁，快樂個屁啊？孩子，你要記住，人生的境界要想高，必須有學(xué)問，有技能，能吃苦。你還沒吃苦，你沒學(xué)問沒技能，你玩?zhèn)€什么呀？有人說了，北大清華的學(xué)生也有跳樓的。孩子，他們說的，都對，都有道理。教育專家們忽悠我們呢，不過，他們忽悠我們的能力和學(xué)問，也是刻苦學(xué)習(xí)得來的。可是，你們快樂了，一旦沒有學(xué)業(yè)的成功，我要告訴你們，你們?nèi)说街心甑臅r候，你們就是弱者了，你們就沒資格快樂了，你們就沒退路了。想當(dāng)年，你爺爺也是這么打著我，罵著我，把我逼到了大學(xué)里，當(dāng)時我也不理解。乞丐為什么生活艱辛呢，他占有的社會資源最少。而高考，是你通往占領(lǐng)更多社會資源的必經(jīng)之路，而且是難得的公平的道路。改革開放30年了，一部分人富裕起來了，但是更多的人沒有富裕起來。為什么教育理論總是無法遏制孩子們刻苦學(xué)習(xí)呢，為什么教育理論說起來頭頭是道，但是解決不了問題呢？因為教育理論，解決不了整個中國社會存在的各個階層不公平的問題，解決不了共同富裕的問題。你們現(xiàn)在的刻苦學(xué)習(xí)，就是長本領(lǐng)，一方面想方設(shè)法去剝奪二代們的資源，同時跟二代們競爭。瞧，已經(jīng)有一部分人喊苦了，已經(jīng)有一部分支持不住了。作為爸爸，只唾棄那種不刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度和心理，但是，爸爸絕對不會嫌棄刻苦學(xué)習(xí)后的任何成績。累了，苦了，沒信心了，不喜歡哪門功課了，吃不好了，睡不著了，身體不舒服了，遇到了不公平了，喜歡上哪個女孩子了，等等，你有了心事，希望你給爸爸傾訴，這種小屁事，爸爸在你這個年齡，都遇到了，爸爸隨便一點撥，就迎刃而解。尤其是，任何時候，都不能絕望，絕對不可以心理抑郁，不可以壓抑自己的心情。爺爺和老師都慌了，壞了，這小子別尋了絕路啊。瞧，你爹的心理素質(zhì)，你得學(xué)著點。只要健康不出問題，那就竭盡全力。（二）我是你的父親，我不跟你說，沒有人會跟你說。至于那些對你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也請多防備一點，因為每個人做每件事總有原因，他對你好，未必真的是喜歡你，請你必須搞清楚，而不必太快將對方看作真朋友。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，與其盼望長壽，倒不如早點兒珍惜。(五)、雖然很多成功人士都沒有受過很多教育，但并不等于不用功讀書就一定可以成功。同樣地，我也不會供養(yǎng)你的下半輩子。你怎樣對人，并不代表人家就會怎樣對你。（八）、我買了20年六合彩，還是一窮二白，這證明人要發(fā)達，還是要努力工作才可以，世界上并沒有免費的午餐。以后，你要坐巴士還是奔馳，吃魚翅還是粉絲，都要自己負(fù)責(zé)。人，可以白手興家，但不可以手無寸鐵。如果你的所謂最愛離開你，請耐心地等候一下，讓時日慢慢沖洗，讓心靈慢慢沉淀，你的苦就會慢慢淡化?？赐噶诉@一點，將來你身邊的人不再要你，或失去了世間最愛的一切時，也應(yīng)該明白，這并不是什么大不了的事。以下，便是你在人生中要好好記住的事：（一）、對你不好的人，你不要太介懷。當(dāng)你到了我這個年齡，你會想明白一切。這就是一個當(dāng)?shù)慕o孩子們的要求。弄得虛驚一場。爸爸上高中的時候，給同學(xué)打架了，挨了老師的批評，捎信讓你爺爺把我接回家。多大的困難，我們一起想辦法，實在不行，退而求其次，成功的輝煌必須基于一個好心理，好身體。因此，遇到了不快，遇到了失敗，哪怕是山窮水盡，你要善于減壓。對了，比快馬加鞭更重要的一點是：追求成功，不等于一定成功；刻苦學(xué)習(xí)不等于必然的好成績，此時，你也要摸索學(xué)習(xí)方法，也要善于總結(jié)。記住，你們鉆不了空子，目前，最好的出路，除了高考，別無選擇。因此，某種意義上講，它當(dāng)然是蒼白的。百分之八十的人，要想富裕起來，就必須去搶奪百分之二十的人的資源。當(dāng)然你可以搶劫，你有那個膽量嗎，你能冒那個風(fēng)險嗎？為什么教育理論說得那么好，卻無法實現(xiàn)呢？刻苦學(xué)習(xí)之苦，是教育領(lǐng)域的問題。富豪為什么奢華呢，他有錢，能花錢去占有社會資源。孩子，你們要記住。如果你們到了我們這個年齡，連養(yǎng)家糊口，過上富裕生活的能力都沒有，你們快樂個什么?。“职重?zé)備你，爸爸嚴(yán)格要求你，你還反駁。學(xué)業(yè)的辛苦，與所謂的快樂沖突的時候，怎么就可以忽視學(xué)業(yè)呢？爸爸也面臨快樂與辛苦的沖突。無數(shù)個前輩成長的經(jīng)歷已經(jīng)證明了，刻苦學(xué)習(xí)考上好大學(xué)，有個好工作，就能過上好日子。北大清華學(xué)生跳樓，能引起全社會的關(guān)注。有技能，就能掙錢。你看看那些打工的，看看農(nóng)民工到年底討要工錢的，他們能玩嘛？有人說了，青春是浪漫的，快樂的。孩子你要記住，玩不僅是孩子的天性，玩是整個人類、整個人生、整個動物界的天性。確實有些人，沒有高考，也成功了，也富裕了，但是，那是極少數(shù)。爸爸我40多歲的人了，我經(jīng)歷了從1977年高考至今的，各類的教育思潮，我怎么就不知道素質(zhì)教育，不知道應(yīng)試教育？無論什么教育理論，我們都要記住，你生活在這個世界上，就要占有社會資源，你占有得多，你就活得舒服。這一輩子，如論如何都是要辛苦