新課標(biāo)人教版3-4選修三124波的衍射和干涉5-資料下載頁

【摘要】惠更斯原理機(jī)械波第十二章南昌一中物理組：xjmE-mail:選修3—46O◆觀察現(xiàn)象：水面O點(diǎn)有一波源，水波向四周傳播?，F(xiàn)象：1）水面上形成一列圓形波；2）畫面上的圓形是朝各個(gè)方向傳播的波峰和波谷。一．波面和波線波面

2024-11-18 10:58

新課標(biāo)人教版3-4選修三136光的偏振2-資料下載頁

【摘要】高中物理新人教版選修３-4系列課件《光的偏振》教學(xué)目標(biāo)１、橫波與偏振現(xiàn)象２、光源的偏振狀態(tài)（１）線偏振光；（２）自然光３、偏振光的獲?。础⑵窆獾膽?yīng)用（1）汽車車燈；（2）觀看立體電影（3）生物的生理機(jī)能與偏振光光的波動(dòng)性光的

2024-11-18 10:57

新課標(biāo)人教版3-4選修三135光的衍射2-資料下載頁

【摘要】五、光的衍射復(fù)習(xí)提問問題？問題？波在它傳播的方向上遇到障礙物或孔時(shí)，波繞到障礙物陰影里去繼續(xù)傳的現(xiàn)象叫波的衍射障礙物或孔的尺寸跟波長(zhǎng)差不多或比波長(zhǎng)小。1、光的干涉圖樣有何特征？光的干涉現(xiàn)象反映了光的波動(dòng)性，而波動(dòng)性的另一特征是波的衍射現(xiàn)象，光是否具有衍射現(xiàn)象呢？如果有衍射現(xiàn)象，為什么在日常生

2024-11-17 19:27

物理：132光的干涉ppt課件(新人教版選修3-4)-資料下載頁

【摘要】高中物理新人教版選修３-4系列課件《光的干涉》教學(xué)目標(biāo)?一、知識(shí)目標(biāo)?，知道從光的干涉現(xiàn)象說明光是一種波.?，何處出現(xiàn)亮條紋，何處出現(xiàn)暗條紋.?（或暗條紋）間距的計(jì)算公式及推導(dǎo)過程.?，掌握波長(zhǎng)、波速、頻率的關(guān)系.?，了解其應(yīng)用.?二、能力目標(biāo)?，理解相干光源的設(shè)計(jì)思

2025-01-16 09:28

新課標(biāo)人教版3-4選修三151相對(duì)論誕生1-資料下載頁

【摘要】§15-1相對(duì)論的誕生?教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能：（1）了解相對(duì)論誕生的歷史背景，知道麥克耳孫一莫雷實(shí)驗(yàn)（2）了解經(jīng)典的相對(duì)性原理（3）知道相對(duì)性原理與電磁規(guī)律之間的矛盾（4）知道狹義相對(duì)論的兩個(gè)基本假設(shè)[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]二、過程與方法：（1）了解對(duì)經(jīng)典物理學(xué)內(nèi)部矛

2024-11-20 02:48

新課標(biāo)教科版3-4選修三52實(shí)驗(yàn)探究：用雙縫干涉觀光的1-資料下載頁

【摘要】物理學(xué)案課題：§5、2實(shí)驗(yàn)：用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)[來源:m]學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解“用雙縫測(cè)量光的波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)原理，知道影響干涉條紋寬度的因素2、經(jīng)歷用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)過程，加深對(duì)雙縫干涉圖樣的認(rèn)識(shí)和理解，養(yǎng)成合作意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)：本節(jié)的重點(diǎn)是利用兩相鄰

2024-11-19 22:32

新課標(biāo)人教版3-4選修三137光的顏色色散3-資料下載頁

【摘要】全反射θ1θ3NN'AOBθ1θ2空氣NN'AOB介質(zhì)1空氣介質(zhì)2θ2θ3＞＜n１n2介質(zhì)1與介質(zhì)2相對(duì)空氣都是光密介質(zhì)介質(zhì)1相對(duì)介質(zhì)2是光疏介質(zhì)光疏介質(zhì)和光密介質(zhì)是相對(duì)的.既

2024-11-17 12:17

新課標(biāo)人教版3-4選修三124波的衍射和干涉2-資料下載頁

【摘要】18世紀(jì)，意大利教士兼生物學(xué)家斯帕蘭扎尼研究蝙蝠在夜間活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)蝙蝠是靠高頻率的尖叫來確定障礙物的位置的。這種尖叫聲在每秒2萬到10萬赫茲之間，我們的耳朵對(duì)這樣頻率范圍內(nèi)的聲波是聽不到的。這樣的聲波稱為超聲波。蝙蝠發(fā)出超聲波，然后借助物體反射回來的回聲，就能判斷出所接近的物體的大小、形狀和運(yùn)動(dòng)方式。蝙蝠的“眼睛”隱形飛機(jī)F

2024-11-18 10:58

新課標(biāo)粵教版3-4選修三43認(rèn)識(shí)光的全反射現(xiàn)象1-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識(shí)光的全反射現(xiàn)象教案一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：（1）理解光的全反射現(xiàn)象；（2）掌握臨界角的概念和發(fā)生全反射的條件；（3）了解全反射現(xiàn)象的應(yīng)用．2．過程與方法：通過觀察演示實(shí)驗(yàn)，理解光的全反射現(xiàn)象，概括出發(fā)生全反射的條件，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、概括能力；通過觀察演示實(shí)驗(yàn)引起學(xué)生思維海洋中的波瀾，培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象分

2024-12-08 22:24

新課標(biāo)人教版3-4選修三142電磁振蕩同步試題1-資料下載頁

【摘要】一、電磁振蕩練習(xí)題一、選擇題LC回路產(chǎn)生電磁振蕩的過程中，下列說法正確的是[]，回路中磁場(chǎng)能最小。，回路中磁場(chǎng)能最大，電場(chǎng)能最大，電場(chǎng)能最小LC回路中的電容器剛好放電完畢時(shí)，下列說法正確的是[]

2024-11-30 07:25

新課標(biāo)人教版3-4選修三154廣義相對(duì)論簡(jiǎn)介1-資料下載頁

【摘要】《廣義相對(duì)論簡(jiǎn)介》教學(xué)設(shè)計(jì)河南省確山縣第一高中劉玉中適用教材人教版選修3-5第十五章第4節(jié)教學(xué)目標(biāo)1．了解廣義相對(duì)性原理和等效原理。2．了解廣義相對(duì)論的幾個(gè)結(jié)論及主要觀測(cè)證據(jù)。3．通過本節(jié)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生探索宇宙奧秘的興趣，形成初步的相對(duì)論時(shí)空觀。教學(xué)重點(diǎn)廣義相對(duì)性原理和等效原理

2024-11-20 02:48

新課標(biāo)人教版3-4選修三126惠更斯原理同步試題1-資料下載頁

【摘要】【基礎(chǔ)知識(shí)誘思】日常生活中我們最常見最熟悉的機(jī)械波便是聲波了，對(duì)于聲波大家也最了解．下面請(qǐng)大家考慮一個(gè)問題，如果你對(duì)著高山喊一聲，過一會(huì)兒你便會(huì)聽到回聲，此時(shí)若在山的另一邊有一個(gè)人，但此人不會(huì)聽到你的聲音；倘若你對(duì)著的不是高山，而是一棵大樹，則此時(shí)樹后面的人會(huì)聽到你的聲音，原因何在？山后面的人聽不到你的聲音是因?yàn)槁暡]有傳到山的后面，大樹后的人聽到了

2024-11-15 08:32

新課標(biāo)人教版3-4選修三137光的顏色色散2-資料下載頁

【摘要】全反射（一）（一）光疏介質(zhì)與光密介質(zhì)1、定義:兩種介質(zhì)中折射率較小的介質(zhì)叫做光疏介質(zhì).兩種介質(zhì)中折射率較大的介質(zhì)叫做光密介質(zhì).對(duì)光疏介質(zhì)→n較小→同一頻率的光在其中傳播的V較大；對(duì)光密介質(zhì)→n較大→同一頻率的光在其中傳播的V較小。1)、光疏介質(zhì)與光密介質(zhì)是相對(duì)而言的。沒有絕對(duì)的光

2024-11-17 12:17

新課標(biāo)人教版3-4選修三131光的反射和折射2-資料下載頁

【摘要】課題：實(shí)驗(yàn)：測(cè)定玻璃磚的折射率學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、明確測(cè)定玻璃磚的折射原理2、知道測(cè)定玻璃磚的折射率的操作步驟3、會(huì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和誤差分析學(xué)習(xí)重點(diǎn)：體驗(yàn)測(cè)定折射率的過程學(xué)習(xí)方法：分組實(shí)驗(yàn)、合作探究學(xué)習(xí)過程：【提出

2024-12-09 06:55

新課標(biāo)人教版3-4選修三121波的形成和傳播word教案1-資料下載頁

【摘要】劉敏特級(jí)教師工作室系列活動(dòng)——三里屯一中青年教師說課活動(dòng)第二章機(jī)械波第一節(jié)機(jī)械波的形成與傳播說課稿孫凱一、教材學(xué)生分析：：機(jī)械波的形成與傳播是機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波的內(nèi)容之一，它研究的是質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)在連續(xù)介質(zhì)中傳播的過程，由于其運(yùn)動(dòng)形式區(qū)別于我們以前所學(xué)的單質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，它的形成過程較抽象，因此是本章的難點(diǎn)之一；第二，學(xué)習(xí)

2024-11-30 03:49

新課標(biāo)人教版3-4選修三133光的干涉1(完整版)

新課標(biāo)人教版3-4選修三133光的干涉1(更新版)

新課標(biāo)人教版3-4選修三133光的干涉1(專業(yè)版)

新課標(biāo)人教版3-4選修三133光的干涉1(留存版)