二年級作文《我的收獲》(文件)
【正文】 向更新的未來。其中我最喜歡的單元是克和千克，因為我從中認識到不同東西的重量。二年級一眨眼就要過去了，下個學習我就是三年級的小學生了，我要繼續(xù)努力，收獲更多的知識和道理。接著我們按原定計劃開展了多姿多彩的活動。書法比賽在梁老師的一聲令下就開始了。過了大概五分鐘，我才寫完第一首詩，這時我忍不住瞄了同學們一眼，這一瞄沒關系，卻瞄出了出乎意料的情景：同學們的腰板一個比一個挺得直，臉上的表情一個比一個嚴肅、認真，拿筆的手握筆握得一個比一個緊，生怕筆會掉下來，影響發(fā)揮……我心中暗暗喝彩：哇，好棒哦！不行，決不能長他人志氣，滅自己威風，我也得加油！又過了四分鐘后，我才終于完成了我的作品，我自豪地把精心書寫的杰作加上去，并且發(fā)了個白日夢：“這一次的一等獎非我莫屬！”下午結果揭曉了，可惜呀，我不能如愿以償，只獲得了二等獎，我不能如愿以償，只獲得了二等獎。我想等會兒家里的雞來找食吃，會把它啄干凈的，就清掃它；還順手往外一扔，把蘋果殼扔在了稻谷場上。我就蹲在那里看。遠遠的，蘋果殼動了。二年級的收獲作文 篇4今天我就要離開香港了，有點舍不得。香港的交通和我們這邊有些地方不一樣，首先車開的很快，司機在車的右邊坐，車輛都是靠左行駛。二年級的收獲作文 篇5這學期，我的收獲可真不少，讓我來給你們說說吧！第一、我學到了二年級的基礎知識。是你們教我們做人要有上進心，教我們要勤奮。“奶奶，奶奶，我來了。我想：在下面看，還不如爬到樹上呢!可我又想起一個最“致命”的缺點，那就是我根本不會爬樹，但我饞得實在不行了。撲鼻而來的清香，使我快速地把橘子皮掰開。秋天真是太美了，我越來越喜歡秋天了!二年級的收獲作文 篇7時間過得可真快呀！一眨眼這學期就快結束了。我這學期日記的收益是最大的。這一學期的收益還有很多很多……我就不一一寫出來了。直到吃完飯后，要大人的催促才開始慢吞吞地寫作業(yè)，媽媽總是批評我不夠自覺。從此以后，我愛看書了，一有空就捧起心愛的書，如《世界著名童話》《愛麗絲漫游仙境》等。這個假期收獲的真是不少，讓我很滿足。爸爸理解我，我愛看的書才能看得進去。很多題我在假期也會做了。假期的收獲真多呀！。這些都讓我很滿意。但我認為，這些書對人很有用，都是一生必讀的經(jīng)典，影響了無數(shù)中國人。這個假期看的書有《水滸傳》、《呼家將》、《薛仁貴傳奇》、《隋唐演義》、《聊齋志異》。爸爸也總夸我有進步呢！在這學期里，我還學會了做一些力所能及的事，比如：自己去打水，周六幫媽媽去買菜，買自己的學習用品，還有幫媽媽掃地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。媽媽都夸我有進步呢！以前，媽媽讓我看書時我總覺得厭煩，只對動畫片感興趣，周六周日，哪些電視頻道在哪個時間段播放哪一集動畫片，我了如指掌，倒背如流。首先，在學習習慣上我有很大進步。在體育課上，又讓我對種新的東西感興趣——籃球。在語文方面：我識到了許多生字；還讓我知道了從小孩到科學家從小就要養(yǎng)成勤于動腦，認真思考的好習慣；還要從小要誠實，樂于助人，尊敬長輩。秋天萬紫千紅，在我們眼前展現(xiàn)了一幅美麗的畫卷。”大伯笑著說。奶奶輕輕地把門打開，橘子的香甜撲鼻而來。老師就像一根引導線，把我們引向更新的未來。我要感謝城七校的全體教師，你們辛苦了。我還坐了火車、地鐵。我們玩的很開心，也吃到了很多的美食，這里的食品很安全，都是用很新鮮的東西做出來的。真令我感動?。∑D難，都放棄，團結在一起，齊心協(xié)力，把食物抬回了家。我就奇怪了，為不兒直接吃掉面包屑，還要花氣把它運回洞呢？有東西都要與大家一起分享，占為己有。突然發(fā)現(xiàn)有螞蟻，爬來爬去，忙得不亦樂乎。我愛讀書，我愛寫作，我更愛中國的漢字！如果沒有漢字，這一切又從何談起？二年級的收獲作文 篇3人很多的收獲，有些收獲是勞動得來的，而有些收獲是意外得來的，我就有意外的收獲。我也不甘落后，迅速拿起我的專用筆，做到三個“一”，認真地書寫。今天，我們班全體同學又開展了猜字謎、找錯字、交流歇后語和書法比賽的活動。首先我們閱讀了兩大板塊的閱讀材料，分別是“有趣的漢字”和“我愛你，漢字”。除了學習上的收獲，我還懂得許多道理。還認識了很多名人，他們分別是：張衡、愛迪生、郎志萬、阿切爾？？他們教會我一個道理：要肯動腦筋，多多思考，還要幫助別人。是你們教我們做人要有上進心，教我們要勤奮。二年級的收獲作文 篇8這學期，我的收獲可真不少，讓我來給你們說說吧！第一、我學到了二年級的基礎知識。在這里我也向大家介紹一下果凍蠟的制作過程：先用小勺子盛三四種不同顏色的沙粒倒在玻璃筒里，再插上
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