【摘要】1、初步理解乘法的含義。2、知道乘法算式中各部分的名稱。3、體會數(shù)學知識來源于生活運用于生活，培養(yǎng)學生用數(shù)學的意識去發(fā)現(xiàn)、探索生活中的數(shù)學問題。4、初步體驗數(shù)學簡潔美。你會做嗎？幾個幾4+4+4=12()個()=()()個()=()()個()=()3
2025-11-20 01:54
【摘要】幾個91×9=2×9=3×9=4×9=5×9=6×9=7×9=8×9=9×9=91836457227546381編口訣一九得九二九十八三九二十七
2025-11-02 09:09
【摘要】232054?有余數(shù)的除法聰明小博士方框里最大能填幾？×6＜21×9＜60×5＜38×7＜30×4＜37×8＜42347956你真棒!15個蘑菇，每3個一份,可
2025-11-02 09:08
【摘要】猜一猜大眼睛，白肚皮，一身綠衣裳，唱歌呱呱叫。能捉害蟲保莊稼，它是人類的好伙伴。（打一動物）青蛙只數(shù)腿的條數(shù)1432547698812162024283236+4+4+4+4+4+4+4+4
【摘要】,讓學生親身體驗并認識物體的輕重。。比較物體的輕重。哪個玩具比較重?哪個玩具比較輕?探究一探究二探究三探究四探究五探究一你知道這個蘋果與這個氣球比哪個重呢?為什么?我們可以直接憑經驗來判斷。蘋果重，氣球輕。探究一探究二探究三探究四
2025-11-19 01:42
【摘要】滬教版二年級數(shù)學上冊課件8的乘法口訣。8的乘法口訣,能熟練地利用8的乘法口訣進行口算，并會計算簡單的實際問題。練習一練習二練習一練習一練習二練習二利用口訣計算2×68×54×37×2
【摘要】滬教版二年級數(shù)學上冊“吃掉”的是幾學習目標：1.初步感知等式的概念。2.能夠用加減法之間的關系，來解下列類型的方程：a+□=b，□+a=b，□-a=b，a-□=b143246說說下面三個數(shù)量之間有什么關系？14324614+32=4632+14=4646-32
2025-11-06 03:39
【摘要】分米的認識教學目的：1.經歷小組合作探索厘米、米、分米之間關系的過程。2.知道分米，知道1米＝10分米、1分米＝10厘米。3.在與同學合作的學習活動中，獲得與同伴一起解決問題的經驗。了解長度單位在日常生活中的廣泛應用，激發(fā)參與數(shù)學活動的積極性。教學重、難點：知道分米，知道1米＝10分米、1分米＝1
2025-11-30 08:46
【摘要】《角的分類》教學設計【教學內容】：角的分類（P59～61）【教學目標】：，經歷認識直角、銳角和鈍角的過程；、鈍角和銳角。會在方格紙上畫角。3、在認識角的數(shù)學活動中，初步了解三種角的大小，培養(yǎng)初步的空間觀念?！窘虒W重點】：會辨認直角、銳角和鈍角，會在方格紙上畫角?！窘虒W難點】：會辨認直角、銳角和鈍角
2025-11-29 23:42
【摘要】角的認識教學設計課題：角的認識教學目標：1、知識目標：感知角的組成，通過“找一找”“折一折”等活動，形成角的初步認識，初步會畫角。2、能力目標：在動手操作中發(fā)展空間觀念。3、情感目標：結合生活情境，認識到生活中處處有角，體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學重難點：通過動手實踐對形成正確的感知。教具與學具：
【摘要】直角教學內容：冀教版數(shù)學二年級上冊第五單元直角。教學目標：1.結合學生已有的生活經驗，讓學生初步認識直角，會用已知直角比一比的方法，去判斷直角。2.在認識角的過程中，培養(yǎng)學生相互協(xié)作的精神和自主探索知識的能力，發(fā)展初步的觀察能力和實踐能力。3.在學習過程中體會數(shù)學與生活的密切關系，培養(yǎng)學生良好的學習情感。
2025-11-24 07:15
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學上冊有趣的七巧板七巧板又稱智慧板，是我國古代發(fā)明的一種圖形玩具，距今已有二千五百多年的歷史。外國朋友對我們的七巧板也很感興趣，給它取了個神奇的名字叫“東方魔板”。七巧板雖然僅有七塊板組成，但是用它可以拼出幾百種不同的圖形。，.
2025-11-25 22:40
【摘要】1、認識平方數(shù)，探究一個平方數(shù)的4倍仍是平方數(shù)；了解奇數(shù)與平方數(shù)關系。2、培養(yǎng)學生操作、觀察、推理、歸納、猜想等能力。3、讓學生在探索圖形與數(shù)的關系，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。情景歡迎來到點圖與數(shù)的寶庫，探索數(shù)與點圖之間的秘密。2×3=623
2025-11-01 23:16
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學上冊教學目標：通過拼圖，體會圖形的變換，發(fā)展空間觀念。：在學習活動中積累對數(shù)學的興趣，培養(yǎng)與同學的交往，合作意識。：在動手動腦的過程中發(fā)展想象能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。有趣的七巧板七巧板又稱智慧板，是我們祖先的一項卓越的創(chuàng)造。19世紀流傳到西方，引起人們廣泛興趣，并迅速傳播開
2025-11-02 12:12
【摘要】平移一、教學目標：：使學生結合實例初步感知生活中的平移和旋轉現(xiàn)象。：初步向學生滲透變換的數(shù)學思想方法。：以小組合作的形式，培養(yǎng)學生之間的團結協(xié)作、競爭意識和解決問題的能力。二、教學重點：讓學生感知生活中平移現(xiàn)象。三、教學難點：使學生能在方格紙上數(shù)出平移的格數(shù)。四、教具：課件五、教學過程：
2025-11-29 05:40
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