【正文】 的口述，提供一些恰當(dāng)?shù)脑~句）重點(diǎn)觀察：外形——像“橄欖干”，是橢圓形的，兩頭尖尖，中間鼓。摸起來—— “橄欖干”摸起來硬硬的，很粗糙，像樹皮。（觀察后口述）品嘗（品嘗后口述）老師講解胖大海的功效：潤喉，止咳。金老師說它的名字叫“胖大?！?。漸漸的，胖大海變大了，變胖了。金老師打開蓋子，一股淡淡的藥香味飄進(jìn)了同學(xué)的鼻孔，我們爭先恐后的，都想嘗一嘗。觀察樣子。這樣一寫，語言就很優(yōu)美了。仔細(xì)觀察，它的莖上還有一個個尖尖的小刺，仿佛害羞的小姑娘在說：“請你們不要碰我。讓我們試一試，好不好？”大家迫不及待，異口同聲地說：“好！” 起先，葉子是舒展開的，老師叫韓嘉儀上來試一試。過一會兒，葉子兩邊的水又重新流到了葉枕上，含羞草就又重新自信地抬起了頭……這位“小姑娘”真可愛?。ㄈW(xué)習(xí)方法，獨(dú)立完成一篇觀察日記總結(jié)方法。布置任務(wù)：每人觀察一件事物（胖大海、含羞草除外）提示：●觀察動物。（2）分期觀察。提綱舉例：《可愛的金魚》 開頭：我養(yǎng)了一條小金魚（略寫）（1）金魚的可愛樣子（詳寫）（2）吃食情況（詳寫）（3）睡覺時的樣子（詳寫）（4）解釋為什么睡覺會睜著眼睛（詳寫，可以查資料）（5）結(jié)尾（略寫）根據(jù)自己觀察的事物，獨(dú)立完成習(xí)作。小狗的頭圓圓的、嘴尖尖的、耳朵常常的，身體橢圓形的、腿又細(xì)又長。第一段、第二段是開頭，語言很啰嗦，幾乎把她能想得起來的小動物全寫上去了。我把這篇習(xí)作投影給學(xué)生看，大家細(xì)細(xì)一讀，開始七嘴八舌地給她提建議：（1）第一段簡單地寫，直奔主題，一句話就可?！拘薷暮罅?xí)作】可愛的點(diǎn)點(diǎn)邵佳琦點(diǎn)點(diǎn)是我家的一只可愛的小狗，我可喜歡它了。它的小腳丫還會踩梅花，冬天，雪一下，它就在雪地里踩下一朵又一朵的梅花。每當(dāng)我們家吃飯時，它就會跑到餐桌下，鉆到我的腳邊蹭我的腿，似乎在對我說：“給我留點(diǎn)，我還沒吃呢！”我扔下一塊紅燒肉，它就叼起肉到一邊去吃了。無奈，我只能帶它下樓玩。【作文診所例文】我愛吃花生沈龍飛我最愛吃花生，花生好吃，長得好看。花生是麻麻的，白白的?；ㄉ婧每础６?，寫的是觀察花生，但是從他的描寫當(dāng)中，我們根本看不出花生長得是啥樣。（簡潔的語言）【修改后習(xí)作】長生果——花生沈龍飛麻房子，紅帳子，里面躺了個白胖子，這是什么呢？對了，是花生！早上，媽媽叫我一起到陽臺上剝花生，我開始仔仔細(xì)細(xì)地觀察這小東西。聽說花生還有個名字，叫長生果，每天吃幾粒，還可以長生不老！嘿，剝完花生我一定要媽媽給我炒花生米吃。今天中午，媽媽在樓下大聲地叫：“楊易，楊易，你快下來！” 我懷著好奇心跑到樓下，“媽媽，什么事呀?” “有一個花苞開花了。爸爸說：“我們作個試驗(yàn)吧”。怎么會這樣呢？我大惑不解。美麗的羽毛花花綠綠的，翅膀很有力，眼睛水汪汪的，就是一點(diǎn)不好，喜歡飛起來把大便從空中甩下來。有一次，爸爸想把鳥籠清洗一下，把勝利和美麗放在衛(wèi)生間里，讓它們在衛(wèi)生間里活動一下，洗好后再把它們放回鳥籠。我傷心地問爸爸：“你為什么要揪住它的尾巴，你把它弄傷了！” 從此以后，勝利就成了斷尾巴鸚鵡了。養(yǎng)著養(yǎng)著，從根部又伸出一些枝條，向四周垂下，頂端還結(jié)了幾個小球，葉尖有的朝上，有的朝下，錯落有致，一陣微風(fēng)吹過，一顆顆小球隨風(fēng)而舞，煞是好看。第二天，小吊蘭挺起了胸脯。兩個星期后，根長得大約有五厘米了，而且開始彎曲，相互交纏在一起。幾條小金魚里，我最喜歡的是一條全身金燦燦的小東西，它好像穿上了黃金戰(zhàn)甲一樣，在陽光下閃閃發(fā)光。給金魚喂食是最有趣的事情了?！靶〖t”見自己的食物被搶了，氣得擺動著尾巴發(fā)出“咚”的聲音，終于，它又搶回了食物。多么可愛的小金魚?。∷o我們帶來了無窮的樂趣。剝開外衣，一顆顆果實(shí)像一輪輪彎月，晶瑩剔透，放一瓣到嘴里，甜甜的味道沁人心脾，令人回味無窮，真是人間極品啊！看著彎彎的圓月，不由得激起我的食欲，我剝了一個又一個，津津有味地吃了起來，不知不覺地三四個已經(jīng)下肚，拍著圓圓的肚皮，直呼好吃，好吃，過癮，過癮?！痹瓉硇⌒〗圩舆€有這么多學(xué)問，這回我可長見識了！種蒜記陳一航兩周前的星期五，老師給我們留了一個特殊的作業(yè)：準(zhǔn)備觀察日記的材料。第三天放學(xué)后，我迫不及待地飛奔到窗臺，看看“蒜寶寶”有什么變化，可惜還是老樣子，沒一點(diǎn)變化。看著這個又嫩又綠的“新生命”，我的心里比吃了蜜糖還甜。你看他：一有風(fēng)吹草動，就立馬東看看，西望望，不忘堅(jiān)守營地。第五篇：人教版三年級上冊語文第四單元作文：觀察日記三年級上第四單元作文：觀察日記有趣的含羞草 9月7日 星期三 小雨我特別喜歡含羞草，下面我來介紹一下。多么有趣的含羞草，我喜歡！綠豆的生長過程 9月17日 星期一 晴今天中午，我把王老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進(jìn)裝著清水的碟子里泡濕。事不宜遲，我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然后放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點(diǎn)泥土?！薄班?！”說做就做，我把綠豆芽放在陽臺上。9月21日 星期五 晴今天，我拿著花灑去澆水。喜的是我體驗(yàn)了綠豆的生長過程。蝸牛的殼上的條紋分順時針旋轉(zhuǎn)和逆時針旋轉(zhuǎn)，順時針旋轉(zhuǎn)的蝸牛叫右旋蝸牛，逆時針旋轉(zhuǎn)的蝸牛叫左旋蝸牛。它有一個硬硬的殼，殼下面有一個氣孔，蝸牛就是用這個氣孔來排糞便的。行走時，頭傾斜向前，兩對觸角靈活地向四面伸展，像是兩對安全的指路燈一樣。在放之前老師先讓我們猜測哪個是沉，哪個會浮。同學(xué)們感到很好奇。老師還讓我們，把這白色的東西用手沾一點(diǎn)放在舌頭上，結(jié)果大家都叫了起來，“哦，是咸的”“老師，這是鹽”。在做的過程中，我們又發(fā)現(xiàn)，鹽不能太少，只能到達(dá)一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來。螞蟻搬家的秘密 10月26日 星期二 雨人人都有一雙會發(fā)現(xiàn)新事物的眼睛。我很好奇，心想：這些螞蟻在低處的洞穴不是過得好好的嗎？為什么要搬家呢？于是，好奇心驅(qū)使我認(rèn)真觀察起來。大雨過后，我又來到這里，發(fā)現(xiàn)螞蟻原來的洞穴已經(jīng)被水淹沒了，而它們的新家卻完好無損。原先紅色的花兒竟然變成了紫紅色，咦！喇叭花的顏色怎么改變了呢？這不禁使我產(chǎn)生了疑惑。”我再次將醋滴在喇叭花芯上，過了十幾分鐘，果然花的顏色變了，紅色花瓣的底部已經(jīng)變成了藍(lán)色?？粗兓蒙实睦然?，我的腦子也不停地轉(zhuǎn)動起來。如果人類能利用花青素設(shè)計(jì)出變色的衣服，那該多好呀！含羞草真有趣在我小的時候，我家兩旁長滿了含羞草，這種草在我家很多，放眼望去，它仿佛在我家的兩旁編織了嫩綠色的“地毯，開著粉色的小絨花。對了《十萬個為什么》里有說一種草叫不死草的，可我不知道它叫什么名字，試驗(yàn)一下吧，讓我打它一巴掌，看看如何？于是，我亮起小巴掌狠狠地向它打過去，誰知它的葉子卻迅速地合上了。果然，它的葉子又奇跡般地張開了。從這件事中，我明白了一個道理：什么事都要勤于觀察，不能估估猜猜過去了事。媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“這種草叫含羞草，你打它，它以為你要傷害它呢，所以它就把它的葉子合上了，一會兒它就會張開，不信你就去看一看吧。出于好奇，我便蹲下來仔細(xì)地觀察它：嫩綠色的葉子，細(xì)細(xì)的草莖上分別長著幾片葉子，實(shí)在太引人注目了。但是，為什么碰到酸的液體花兒就會變色呢？為了解決困惑，我詢問了“萬事通”老爸，這才明白：喇叭花的花瓣里面含有堿性物質(zhì)——花青素，遇到酸性液體時會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以會變顏色。姐姐看我忙個不停，對我說：“我再來給你來變個魔術(shù)吧。我挑了一朵完好無損的喇叭花，將一滴醋滴了上去，我耐心等待著，十多分鐘過去，喇叭花還不見變色，一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有。小螞蟻可真聰明呀！雖然這只是一個不足為奇的小發(fā)現(xiàn)，但是它揭示了一個深刻的道理：處處留心皆學(xué)問。蟻群們整齊有序的排成一列，像身穿黑盔甲、凱旋而歸的戰(zhàn)士。這不，前幾天我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。分量越重，它的浮力也越重。通過這個實(shí)驗(yàn)，我們明白了原來鹽水可以讓馬鈴薯浮起來。老師讓我們通過實(shí)驗(yàn)來證明。結(jié)果老師做好后，發(fā)現(xiàn)正好相反。馬鈴薯在水中是沉還是浮 10月26日 星期二 雨今天，老師給我們上了一堂生動有趣的實(shí)驗(yàn)課，題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是浮》。一次，我把一些蝸牛放在一起，讓它們向前爬。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的嘴巴是長在頭下面的，很小。有趣的蝸牛2016年10月11日 星期二 晴今天老師讓我們觀察蝸10月牛，放學(xué)后，我在家門口捉了十二只蝸牛。那些葉子像一塊塊小小的碧玉，好看極了。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳?？粗?，盼它天天長大。綠豆圓鼓鼓的，像個胖娃娃，可是還沒長芽。當(dāng)你觸到含羞草，葉子振動了，葉枕下部細(xì)胞里的水分，立即向上部與兩側(cè)流去，于是下部像泄了氣的皮球似的癟了下去，上部像打足氣的皮球似的鼓起來，葉柄也就下垂合攏了。我給它加水時，它揚(yáng)了揚(yáng)“秀發(fā)”，顯得十分高傲。”可我，還是希望會有奇跡發(fā)生……又過了幾天，另一個“蒜寶寶”依然沒有動靜?！把健蔽遗d奮地叫道，朦朧中我看到“蒜寶寶”頭上長出了約一厘米的小芽，嫩嫩的，細(xì)細(xì)的，綠綠的，看起來好可愛。老媽說：大蒜可以無土栽培，只需要養(yǎng)在水里就可以了?！薄芭?，對了，”爸爸接著說：“桔子皮也是寶，能潤肺止咳嗽，你不是經(jīng)?？吹侥棠棠媒圩悠づ菟嚷?。爸爸急忙攔住我：“別急，先不要吃，觀察一下這種桔子和別的有什么不一樣。小烏龜吃了一口魚食就吐出來了，“哈哈！”我在一邊樂了，原來那不是它的美食！金魚不但吃食可愛，還會演奏“音樂”呢！它吐出泡泡發(fā)出“啵?！甭?，好像在說：“主人，我的泡泡漂亮嗎？”小金魚偶爾還會跳出水面，發(fā)出“撲通”一聲，好像在說：“我玩的雜技精彩嗎？”金魚們非常淘氣。吃完了，還不滿地?fù)u著小尾巴，好像在說：“主人，太少了！不夠我們吃呢！”于是，我又撒下一些，它們又爭先恐后地?fù)屍饋怼Ｋ淖彀蛨A圓的，像拼音字母“O”，不時吐出一串串泡泡。這是個生命力旺盛的家伙，誰都可以養(yǎng)，誰都能養(yǎng)得很好。第四天一大早，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小吊蘭竟長出了一厘米長的白根，很漂亮。聽說吊蘭還可以在水里生長，我就從枝條上剪下幾株，養(yǎng)在一個裝過話梅的空瓶里。盡管如此，我還是很喜歡它們。美麗先飛起來，飛到了衛(wèi)生間的天花板上，我看得呆若木雞，非常吃驚。美麗是雌性的，勝利是雄性的。哦，我明白了，其實(shí)冰塊在水面以下的部分就是整個冰塊的水的體積。他先在托盤上放上一個空杯子，往空杯子里放入一塊冰，然后倒?jié)M水，此時，冰塊浮到了最上面，略高于水面。我看看其它幾個花骨朵，只見它們的顏色已經(jīng)由青變白，有些已由白變紅了，我想，再過幾天就都會開花了，到時候，綠色的葉子，紅色的花，一定很漂亮！“紅花還需綠葉襯”，多么美麗的一道風(fēng)景?。”鶋K融化的奇妙現(xiàn)象呂胡楊今天喝可樂的時候，我加了些冰塊?？晌覀兗也煌?，依然生機(jī)盎然的?！眲冮_來一看，真的有紅帳子，其實(shí)就是一層紅紅的花生衣。提綱如下：（1）謎語開頭：麻房子，紅帳子，里面躺了個白胖子??（2）花生的樣子：外殼——（看、摸）——里面（紅衣）——再里面（白白的果肉）（3）花生的吃法（4）花生的營養(yǎng)價值。我愛吃花生。爸爸喝酒喜歡吃，我也喜歡吃。媽媽給我買了花生，我就吃，吃了很多很多。這點(diǎn)點(diǎn)真是又可愛又貪玩，我實(shí)在太愛它了。每次想出去玩，就會“汪汪”叫，吵得我耳朵都起繭了。一吃東西，嘴巴就發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音，一邊吃還一邊搖頭，把食物甩得到處都是。它的嘴像個三角形，“呼哧呼哧”老喘氣。（3）描寫當(dāng)中，加入自己的聯(lián)想，使語言更生動。“三、四、五段”分別寫的是“樣子