“寫(xiě)人記事”的記敘文-教學(xué)教案(文件)
【正文】 狀態(tài)；耳朵聽(tīng)：聲音、聲息 鼻子聞：氣味、氣息舌頭嘗：酸、甜、苦、辣、麻、澀、咸手摸：軟/硬；冷/熱；干/濕；光滑/粗糙；銳/頓觀察事物我們一定要認(rèn)真，在作文學(xué)習(xí)中我們一定要認(rèn)真觀察。選用典型事例。同學(xué)們光知道這些還不夠，我們應(yīng)該還要學(xué)習(xí)和知道更多的寫(xiě)人記事的方法，今天老師就帶大家來(lái)做一些簡(jiǎn)單的訓(xùn)練。進(jìn)一步進(jìn)行“四素句’的拓展訓(xùn)練。請(qǐng)用著六種句式寫(xiě)一段話（學(xué)生寫(xiě)老師巡視，發(fā)現(xiàn)好文章老師記下，寫(xiě)完后念與同學(xué)們分享）。一走進(jìn)奶奶的新家，哇！漂亮極了。評(píng)價(jià)——全文真是空洞極了?！痹u(píng)價(jià)——“用眼睛拍的照片”——全是彩照。整個(gè)拼盤就像一個(gè)盆景。爸爸夾了一個(gè)雞肫子給奶奶吃，說(shuō)：“祝您老人家活一百歲！”奶奶說(shuō)：“好！好！我一定活一百歲！”奶奶夾了一個(gè)雞腿給我。”說(shuō)得大家都笑了。第五篇：寫(xiě)人記敘文 教案寫(xiě)人記敘文 教案一，揭題導(dǎo)入：1，生活中很多人，他們?cè)谀愕某砷L(zhǎng)過(guò)程中起著很關(guān)鍵的作用，說(shuō)說(shuō)你都喜歡哪些人，或是哪些人給你留下的印象比較深刻？ 2，簡(jiǎn)略介紹：“寫(xiě)人的記敘文”。寫(xiě)好人的性格，興趣愛(ài)好，思想品質(zhì)，要有血有肉（1）皮毛（2）180斤 4次獻(xiàn)血板書(shū)課題：《外貌描寫(xiě)》。師生共同歸納外貌描寫(xiě)的具體內(nèi)容。尤其逗人喜愛(ài)的，是她那張伶俐的小嘴。老漢蹲在地上，樂(lè)滋滋地抽著旱煙。服裝打扮描寫(xiě)服裝打扮反映人物的身份，社會(huì)地位，反映時(shí)代特征，它可以起到深化主題的作用。習(xí)慣動(dòng)作低頭走路、眨眼睛、咬手指 用好動(dòng)詞：如提、抱、老太太在床上 5，心理描寫(xiě)。老師點(diǎn)哪個(gè)字同學(xué)們讀哪個(gè)字，最后就成了：汪、汪、汪班級(jí)怎么有這么多狗呀？用好形容詞和修辭語(yǔ)言比如寫(xiě)外貌，一雙大眼睛像黑葡萄似的，眉毛像彎彎的小船，兩只大耳像扇子一樣。如：眉毛，象小船、象柳葉，形容黃色，鵝黃、想到小鵝，絨毛生黃、金黃、橘黃。出示“高興”、“疼痛”、“發(fā)怒”、“傷心”四個(gè)詞語(yǔ)。）（例文2：鉆心的疼痛又一次向她襲來(lái)……她兩手緊緊摳住車廂，摒住了呼吸。因此，描寫(xiě)人物，更主要的是寫(xiě)好人物的神態(tài)表情，充分體現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌。（2）雪融化后變成了春天。（2）羽毛，翅膀，尾巴湊成了燕子。妙用幽默法。褒詞貶用法例：他“好”得的確可以，只管自己的事，別人的事從來(lái)不過(guò)問(wèn)。（1）媽媽的頭發(fā)很長(zhǎng)，很漂亮媽媽長(zhǎng)發(fā)披肩像瀑布一樣！風(fēng)一吹得如煙、如霧、如塵。把句子寫(xiě)具體：如果把一個(gè)句子比作畫(huà)一棵樹(shù)的話，勾出樹(shù)的主干如同把句子寫(xiě)完整，繪出樹(shù)的紅花綠則是把句子寫(xiě)具體。課外閱讀，摘抄描寫(xiě)眼神的句子，想想作者在人物眼神描寫(xiě)上的不同特色，并用一兩句話寫(xiě)出你的閱讀體會(huì)。冷汗把額頭、鬢發(fā)都濕透了，緊閉的雙眼已含滿淚水，以致瑟瑟抖動(dòng)的長(zhǎng)睫毛像在水里浸泡著一樣，緊緊咬著下唇滲出一縷血痕……）（例文3：他真的發(fā)怒了，一張?jiān)景變舻哪槤q得通紅；額上靜脈突起，眼睛瞪得圓圓的；牙齒也咬的嘎吱嘎吱地響……）（例文4：他拼命忍住，緊閉著雙唇，跟孩子似的把嗚咽哽咽下去，可是眼淚還是涌上來(lái)，亮晶晶地?cái)D在眼圈邊上，一忽兒功夫兩顆大淚珠離開(kāi)眼睛，慢慢地順著兩頰流了下來(lái)。呈現(xiàn)例文。原來(lái)上學(xué)時(shí)媽媽為他準(zhǔn)備了10套襯衣和50雙襪子，穿完再循環(huán)穿?！段覀儼嗟呐猩贰段覀儼嗟摹懊恕薄?《瞧這些男生（女）們》 要點(diǎn)面結(jié)合，就是整體與個(gè)體。請(qǐng)，同學(xué)們做個(gè)游戲?，F(xiàn)在五顏六色，反映民族特征。重點(diǎn)指導(dǎo)怎樣寫(xiě)外貌五官描寫(xiě)，就是人的肖像，別一寫(xiě)人的外貌，就大眼睛、雙眼皮、高鼻梁、櫻桃小嘴，男女都一樣。但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你同座位同學(xué)的外貌。（2）寫(xiě)人要選擇熟悉或仔細(xì)觀察過(guò)的人，必須抓住人物的特點(diǎn)?？偨Y(jié)：同學(xué)們今天表現(xiàn)很不錯(cuò)，回家后請(qǐng)用剛剛學(xué)過(guò)的方法去寫(xiě)一寫(xiě)“我家春節(jié)的年夜飯”四、板書(shū)：眼睛看：顏色、形狀、組成、狀態(tài)；耳朵聽(tīng)：聲音、聲息； 鼻子聞：氣味、氣息、舌頭嘗：酸、甜、苦、辣、麻、澀、咸； 手摸：軟/硬；冷/熱；干/濕；光滑/粗糙；銳/頓。我偷偷喝了一口紅酒，臉有些發(fā)燒。最有趣的是蒸雞，渾身冒著熱氣，昂著頭，像蹲在盆子里生蛋??評(píng)價(jià)——眼睛、鼻子、舌頭全用上了，所以色、香、味俱全。首先端上來(lái)的是拼盤，周圍一圈是透明的皮蛋，像翡翠；中間是花生米，一顆顆油亮亮的，像紅瑪瑙。大屏幕液晶電視，音箱，嶄新的電視柜
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