【摘要】第一篇:認(rèn)識(shí)自己,悅納自己心理健康課 為引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)自我,塑造健康心靈,5月25日下午,初 一、初二年級(jí)各班利用班會(huì)課時(shí)間組織開(kāi)展了形式多樣的主題班會(huì)活動(dòng)。 各班認(rèn)真策劃、精心組織,以故事...
2025-10-19 15:17
【摘要】第二節(jié)校園植物調(diào)查教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)理念:1、為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)能充分展示自我的舞臺(tái)或空間,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的探究積極性,更好地發(fā)揮學(xué)生的自主性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)參與學(xué)習(xí),樂(lè)于探究,勤于動(dòng)手良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、初步培養(yǎng)學(xué)生具備獨(dú)立自主地進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、收集與處理信息、表達(dá)交流
2024-12-09 08:54
【摘要】大家好,我就是你們的新學(xué)校。歡迎你們成為“我”的新一批學(xué)生。雖然,我們才相處了幾天,但是你們應(yīng)該多少對(duì)“我”有了一定的了解吧。來(lái),說(shuō)說(shuō)看,你對(duì)“我”了解有多少?【探究園】:我對(duì)新學(xué)校的了解?學(xué)校的校名:廣寧中學(xué)?學(xué)校的地址:中華西路?學(xué)校的校訓(xùn):正德明理,求真至善?學(xué)校的校風(fēng):敬
2024-11-30 05:01
【摘要】吹著自在的口哨,開(kāi)著自編的玩笑。一千次的重復(fù)瀟灑,把寂寞當(dāng)作調(diào)料。外面的天空好狹小,我的理想比天高。外面的世界很寬闊,我什么都想知道。在這多彩的季節(jié)里,編首歌唱給自己。
2024-11-23 14:07
【摘要】第一篇:《消除煩惱悅納自己》教學(xué)設(shè)計(jì) 2015年初中思想品德學(xué)科實(shí)驗(yàn)初中培訓(xùn)基地教研活動(dòng) 戴埠初級(jí)中學(xué)史雅莉() 蘇人版七年級(jí)第17課第一框 《消除煩惱悅納自己》教學(xué)設(shè)計(jì) 戴埠初級(jí)中學(xué)史雅莉...
2025-10-16 14:04
【摘要】認(rèn)識(shí)我自己什么東西早上用4條腿走路,中午用2條腿走路,晚上用3條腿走路?古希臘有個(gè)傳說(shuō),傳說(shuō)在一個(gè)王國(guó)城堡的附近有個(gè)女魔叫“斯芬克斯”。她整天守著那條過(guò)往行人必經(jīng)的路,讓人猜一個(gè)謎。如果行人不能答對(duì)謎底,她就會(huì)把他吃掉;如果猜出來(lái)了,她自己就會(huì)死去。很多人都因此死去。終于有一天,一個(gè)叫“俄
2025-06-21 00:52
【摘要】第一篇:《悅納自己,發(fā)展自我》教學(xué)設(shè)計(jì) 《悅納自己,發(fā)展自我》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): (一)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):1、正視并認(rèn)可自己的從性格、能力 2、完善自己,培養(yǎng)良好的人格和個(gè)性品質(zhì) ...
2025-10-26 14:28
【摘要】悅納自己的生理變化------第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)理變化。。變化,促進(jìn)心理與生理協(xié)調(diào)發(fā)展。再過(guò)兩天就是我的12歲生日了,今天的我和去年的我有著太大的區(qū)別,身高長(zhǎng)到了1、60米,體重也增加了不少,雖然臉上長(zhǎng)出了不少青春痘,但大家都說(shuō)我漂亮了,看著鏡子里那個(gè)亭
2025-10-28 13:21
【摘要】第一篇:悅納自己教案及反思(精選) 新區(qū)庵東實(shí)驗(yàn)學(xué)校心理健康教育 悅納自己我就是我教師:姚兒萍 授課時(shí)間:2015年10月20日課題:悅納自己我就是我課時(shí):40分鐘教學(xué)目標(biāo) ;正確對(duì)待別人對(duì)自...
2025-10-26 22:57
【摘要】第一篇:悅納自己欣賞自己(議論文)高一 悅納自己欣賞自己 (議論文) 馬云說(shuō):“如果你畢業(yè)于學(xué)校,你就用欣賞的眼光看看別人;如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校,就用欣賞的眼光看看自己?!币簿褪钦f(shuō)...
【摘要】第四章第一節(jié)功一、課程標(biāo)準(zhǔn):(1)舉例說(shuō)明功是能量變化的量度,理解功和功率。關(guān)心生活和生產(chǎn)中常見(jiàn)機(jī)械功率的大小和意義。(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),探究恒力做功和物體動(dòng)能變化的關(guān)系。二、教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能目標(biāo):1.理解功的概念,知道力和在力的方向上發(fā)生的位移是做功的兩個(gè)不可缺少的因素;2.知道功的公式W=Fscosθ,會(huì)用這個(gè)公式進(jìn)行
2024-11-23 01:06
【摘要】第二章學(xué)用地圖第一節(jié)地圖的發(fā)展生活中的地圖日常生活中,我們常常會(huì)用到各種各樣的地圖,你知道以下地圖有哪些用途嗎?交通旅游圖天氣預(yù)報(bào)圖交通圖歷史地圖地圖是按一定的法則顯示的地表面自然景觀和社會(huì)現(xiàn)象的圖。地圖發(fā)展:陶片絲織品羊皮紙電子地圖
2024-11-28 00:01
【摘要】第二節(jié)氣溫和降水第二節(jié)氣溫和降水二、世界年平均氣溫的分布什么叫等溫線(xiàn)把氣溫相同的點(diǎn)連結(jié)而成的線(xiàn)叫等溫線(xiàn)觀察世界年平均氣溫分布圖1、氣溫分布有何規(guī)律?從赤道向兩極氣溫逐漸降低大家論壇產(chǎn)生這種變化的原因是什么?緯度位置不同導(dǎo)致接受太陽(yáng)熱量的差異.
【摘要】有人說(shuō)她是蠟燭,燃燒自己,照亮別人有人說(shuō)她是園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵她是誰(shuí)???-----老師東山中學(xué)吳國(guó)宏3、2師生情誼老師,崇高的稱(chēng)謂老師的角色學(xué)生閱讀書(shū)本53-54頁(yè),結(jié)合自己對(duì)老師工作的了解,與同桌交流:老師扮演著哪些角色?并
【摘要】我和父母有一個(gè)地方可以為你遮風(fēng)擋雨;有一個(gè)地方可以讓你身心休息;有一個(gè)地方可以給你補(bǔ)充能量;因?yàn)橛兴?你永遠(yuǎn)不孤獨(dú)這個(gè)地方就是——我和父母FAMILY=FatherandmatherIloveyou?在你的成長(zhǎng)過(guò)程中家對(duì)你意味著什么??請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)家對(duì)你的重要性。