20xx上海公務(wù)員國考省考面試技巧：評分標(biāo)準(zhǔn)中的丟分點有哪些(文件)
【正文】 須堅決杜絕好大喜功、勞民傷財?shù)恼児こ绦袨?。一切為了人民、努力造福于人民的政績觀，必然表現(xiàn)為深入實際、深入群眾、尊重規(guī)律、求真務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)。切實肅清?官本位?觀念和體制的影響，是加強(qiáng)黨員干部隊伍素質(zhì)建設(shè)、提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀自覺性需要著力解決的一個最關(guān)鍵問題。要堅持深入基層，深入群眾，體察民情，了解民意，急群眾之所急，想群眾之所想，真心實意服務(wù)基層，鞠躬盡瘁服務(wù)人民。離開了全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的政績，只能是片面的、畸形的、短期的政績。改進(jìn)政績考核方法。要堅持組織認(rèn)可和群眾認(rèn)可相結(jié)合，將上級、同級和下級，特別是要把群眾納入到考核評價體系中來。對考核等次優(yōu)秀的，要優(yōu)先任用。所以，看政績，既要看經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，又要看社會指標(biāo)、人文指標(biāo)和環(huán)境指標(biāo)；既要看當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又要看發(fā)展的可持續(xù)性。協(xié)調(diào)發(fā)展是指經(jīng)濟(jì)、社會、自然等各個方面的發(fā)展要布局合理、動態(tài)平衡，經(jīng)濟(jì)與社會、城市與農(nóng)村、東部地區(qū)與中西部地區(qū)、經(jīng)濟(jì)與政治及文化的發(fā)展要統(tǒng)籌兼顧、相互促進(jìn)。從現(xiàn)實來看，只有處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人口增長與資源利用、環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，改變那種只管建設(shè)、不管保護(hù)，濫開發(fā)、不治理，只顧眼前增長、缺乏長遠(yuǎn)打算的錯誤做法，這樣創(chuàng)造的政績才是可靠的，才不會吃祖宗飯、斷子孫路，既經(jīng)受得住現(xiàn)實的檢驗，又經(jīng)受得住歷史的檢驗。每個領(lǐng)導(dǎo)干部，無論自己感覺為一地或一部門作了多少貢獻(xiàn)，無論這些政績在匯報材料上寫得如何輝煌、在各種會議上講得如何動聽，最終都要用人民群眾的評價這個最科學(xué)、最公正、最無私的?天平?稱量，都要看是否抓住了執(zhí)政為民這一?總開關(guān)?。政績觀正確與否，要看它是否體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展。只有樹立大局觀念，善于在全局上謀劃發(fā)展，把自己分管的工作納入全局中來思考和部署，注重各方面工作的整體推進(jìn)，這樣的政績觀才是科學(xué)的。政績觀正確與否，要看它是否體現(xiàn)了全面發(fā)展。要建立考核結(jié)果公示、公議、反饋、申訴等制度，建立黨風(fēng)廉政建設(shè)否決制度和責(zé)任追究制度。在考核指標(biāo)設(shè)臵上，要全面反映經(jīng)濟(jì)、社會和人的發(fā)展情況，不能片面地用經(jīng)濟(jì)指標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)干部的政績。政績考核的標(biāo)準(zhǔn)和考核結(jié)果有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用。（2）堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，科學(xué)把握政績的內(nèi)涵科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)容是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。如果在發(fā)展觀上出現(xiàn)盲區(qū)，往往就會在政績觀上陷入誤區(qū)；而缺乏正確的政績觀，往往就會在實踐中偏離科學(xué)發(fā)展觀。以官為本，醉心于權(quán)力游戲。領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)，是其政績觀的突出體現(xiàn)。有利于經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展、有利于人民利益實現(xiàn)的政績，是領(lǐng)導(dǎo)干部價值實現(xiàn)的主要載體。有的把堅持以人為本僅僅停留在會議中、文件里和口頭上，缺乏具體的、細(xì)化的落實措施；有的把堅持以人為本僅僅理解成幫助群眾解決物質(zhì)層面的問題，而忽視人民群眾在政治參與和精神文化方面日益增長的需求，缺乏對人的全面發(fā)展的切實關(guān)注；更有甚者，有的臵人民群眾的生命財產(chǎn)安全于不顧，為了個人榮辱得失而不惜制造虛假政績。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要切實樹立正確的政績觀，堅持處理好有所為與有所不為、對先人負(fù)責(zé)與對后人負(fù)責(zé)、對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)等三個方面的關(guān)系，努力創(chuàng)造出黨和人民需要、符合全面建設(shè)小康社會要求的政績。?——2009年1月13日中共中央總書記胡錦濤在中國共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會第三次全體會議上發(fā)表重要講話二、政績觀存在的問題及對策政績觀是對政績的總的看法，包括什么是政績，為誰創(chuàng)造政績，如何創(chuàng)造政績，怎么衡量政績的認(rèn)識和態(tài)度。這位工作人員今年就面試過幾名大學(xué)生村官，重點就是考察其是否具備組織策劃和協(xié)調(diào)能力等，“考官都是在基層干過的，?編?是肯定過不去的。華天看到的情況是，那些成天埋頭苦讀準(zhǔn)備國考的村官倒是一個一個“飛上了枝頭”。北京市通州區(qū)的創(chuàng)業(yè)青年、大學(xué)生村官華天的經(jīng)歷似乎能說明一些問題。”大學(xué)生村官金果就是一名“實力派”考生，今年7月他順利進(jìn)入國家某部工作。在籌措經(jīng)費(fèi)方面，波子有經(jīng)驗。相反，那些真正有基層經(jīng)驗，兼任過村團(tuán)支書工作、處理過村民矛盾的大學(xué)生村官倒是過了關(guān)。他的面試官并未直接向他詢問在村官工作期間的成績，而是 “旁敲側(cè)擊”，間接考察他是否具有農(nóng)村工作經(jīng)驗。即便有人僥幸能靠“編故事”過了“面試”關(guān)，后頭還有“考察”關(guān)。曾有一名考官用一個農(nóng)村信訪案例 “刁難”小勇，要求他針對實際情況作出應(yīng)對策略。曾有考官問他：“你在村里干得最成功的事是什么?”小勇就把這三件事串成整體說了一遍。值得一提的是，小勇?lián)未髮W(xué)生
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