2007-2008學(xué)年度教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃(文件)
【正文】 法》，用學(xué)習(xí)收獲進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作，做到學(xué)以致用、用有所成。學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》。學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。評選優(yōu)秀政治學(xué)習(xí)筆記。二、學(xué)習(xí)時間教職工政治學(xué)習(xí)每周進(jìn)行一次，集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)、個人自學(xué)每周進(jìn)行，原則上安排在周二下午(每個月的第一個星期二我園集體學(xué)習(xí)日)，特殊情況另作安排。 深入學(xué)習(xí)十八屆六中全會及十九大的會議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園法制建設(shè)重要法規(guī)性文件、規(guī)章制度、管理理論、基礎(chǔ)知識等方面的學(xué)習(xí)，深入開展理論調(diào)研活動，不斷提高研究新情況、解決新問題的能力和水平。集中學(xué)習(xí)采用輔導(dǎo)報(bào)告、主題發(fā)言、討論交流等形式。五、學(xué)習(xí)要求每位教職工要增強(qiáng)對政治學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，要從“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的高度，切實(shí)抓好這項(xiàng)工作。第三篇：教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的理念，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以《公民道德實(shí)施綱要》；教師十不準(zhǔn)；新課程的改革探索；各種法律法規(guī)及時事政治為主要內(nèi)容。深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)能力，全面提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在與時俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進(jìn)取、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用，切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系，切實(shí)提高教育的社會滿意度。學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)的各種有關(guān)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)時及時做好筆記。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：根據(jù)中學(xué)生身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，引導(dǎo)教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。聯(lián)系實(shí)際適時討論，寫好心得體會。三、學(xué)習(xí)要求：采取集中、自學(xué)等形式，記好學(xué)習(xí)筆記一本，有法律法規(guī)的摘抄等的內(nèi)容，可以是對教師培訓(xùn)文章的摘抄或者心靈的感悟等；上交時間：2014年7月7日。第五篇：教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃2014建平中學(xué)教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃一、學(xué)習(xí)目的：為增強(qiáng)教師依法從教意識，增強(qiáng)教師對師德建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識，形成師德建設(shè)人人有責(zé)、從“我”做起的氛圍，以對學(xué)生的摯愛、對事業(yè)的責(zé)任，以人民教師的人格魅力和學(xué)識魅力，努
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