【正文】 階梯教室去。到了最后，每科甚至只有不到二十個(gè)人堅(jiān)持了下來。記得有一天，我們跑去參觀競賽前輩們的教室。我就像一個(gè)時(shí)間的獵人，到處搜尋它。如果連廊上的欄桿有記憶，它也許會(huì)記得我的身影吧。從充滿激情到激情澎湃 中央十臺(tái)播過一個(gè)節(jié)目，叫《高考狀元經(jīng)驗(yàn)談》。在他們的感染下，我的日子變得激情澎湃。暑假總結(jié)是這么寫的：這是一個(gè)熔化一切的夏天，融不掉的只剩下一麻袋草稿紙，還有幾筐實(shí)驗(yàn)報(bào)告。每當(dāng)我沉沉入夢，夢鄉(xiāng)中一個(gè)一個(gè)巨大的箭頭都會(huì)如期而至，有時(shí)我甚至能把數(shù)值算出來。他門下曾有一名復(fù)讀的女生，她用了一年的時(shí)間，完成了驚人的逆轉(zhuǎn)。從低頭拉車到抬頭看路無論如何，學(xué)習(xí)絕不是磨時(shí)間。正當(dāng)我激情澎湃地在題目中鏖戰(zhàn)，忙得不亦樂乎之時(shí)，同桌的書桌上多了一本書。假如我們是一群牛的話，那么那天我忽然發(fā)現(xiàn)，只顧低頭拉車的我，不知不覺被那些會(huì)抬頭看路的家伙甩了。我嘗試了幾種，每種用了幾天，后來覺得死板了，都沒有堅(jiān)持下來。舉個(gè)例子吧。大概認(rèn)為根本就不該出錯(cuò)吧。數(shù)量級(jí)知識(shí)也是非常重要的。真正的高手從不寫作業(yè)，他們會(huì)自己找題做。真正的高手沒有日程表，他們總是在考前最后一天完成任務(wù)，把家長嚇個(gè)半死。自己的計(jì)劃當(dāng)然是不可或缺的，但是如果拋開老師的引導(dǎo)自己搞一套的話，我覺得只是懶惰的借口。就像寫一部小說，可以先寫總綱，寫概要，最后再使它豐滿起來；也可以先寫一個(gè)一個(gè)細(xì)節(jié)，最后湊起來。學(xué)習(xí)方法，只有在成為學(xué)習(xí)習(xí)慣以后才真正有力。amp。題量比較大。有幾道題做到一半就走不下去了。一般來說，慌的那個(gè)人絕對(duì)會(huì)比較慘。最后，在這半小時(shí)里我挽救了自己，拿到了我的另一半分?jǐn)?shù)。從一個(gè)有點(diǎn)靦腆、常常退卻的自己，到一個(gè)已經(jīng)可以昂首在舞臺(tái)上演繹話劇的自己。二中，是省里最好的中學(xué)。奇跡，是為了信念犧牲一切【高策，2010年高考672分，北大生物系錄取?！縯o all those who said that i cant,i have proved once more,yes i ，我可以平靜下來，在這樣一個(gè)清晨，好好地回憶，細(xì)細(xì)的品味，那屬于我的高三奇跡?？吹竭@些評(píng)語，這些批評(píng)，我心里有恐慌，卻更迷茫我究竟該怎樣做?? 【這是我從教幾年的學(xué)生評(píng)語中唯一一次這么狠地評(píng)價(jià)自己的學(xué)生，而批評(píng)的恰恰是我最喜歡的學(xué)生中的一個(gè)。語氣太重了，緩和一下，太緩和了，再加重。若是擱在平時(shí)，下午的測試我一定會(huì)邊做題變懊惱，接著一敗涂地?！疚也辉A(yù)料到他會(huì)面對(duì)什么樣的困難，可我料想到了他的堅(jiān)持?？晌也环?，或許，這五分就有用呢；或許，就真的有用呢?? 再開學(xué)，立刻到了質(zhì)檢二。我扔掉了手機(jī)卡，把mp4借給了同學(xué)，在枕頭下放了三樣?xùn)|西：暑假買的《清華北大不是夢》，在北大自主招生領(lǐng)取的《筑夢北大》，以及北大的一組明信片?！棵刻熳咴诼飞?，眼前總是黑壓壓的一片，看不到一絲陽光，晚睡早起的生活導(dǎo)致了身體的問題，腦子里總是跟漿糊似的，還不時(shí)地干嘔。570分，283名，按往屆的成績看，這剛夠一本。【我記得我曾經(jīng)讓他們看馬云的訪談視頻，也曾把馬云的那句話告訴他們，他們也一定都記得，那就是今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，大多數(shù)人死在明天晚上，看不見后天的太陽。日記本上我有力的寫著：我可以一落千丈，我偏要一鳴驚人。沒戲了吧?? 那天上完第一節(jié)晚自習(xí)后出去跑步，發(fā)瘋一樣。一瞬間，我感到莫名的感動(dòng)。在那個(gè)高壓下的時(shí)期，一句否定的話就可能摧毀一個(gè)前進(jìn)的就會(huì)，而一句鼓勵(lì)的話或是一個(gè)信任的微笑就可能成為燎原的星星之火。我是一直被打擊，從未被打倒！【從這里我們是不是也可以看出班風(fēng)的重要？是不是也可以看出朋友的重要？如果這個(gè)時(shí)候聽到更為沮喪的話，又會(huì)怎樣？】一天天重復(fù)的日子，通向了二模，沖到了年級(jí)70名的我卻怎樣也高興不起來了。而只要堅(jiān)持，總會(huì)好于放棄希望。【在25班教室的墻上，貼著每一個(gè)同學(xué)高考的目標(biāo)，高策的那張紙上寫的是博雅塔前求博雅，未名湖誓聞名，高考前離校的時(shí)候，很多同學(xué)收拾了行李匆匆走了，高策走到那張紙前，認(rèn)真地撕下來，裝在包里帶走了。我會(huì)的，我心想。走到高策面前的時(shí)候，他還有些不好意思的低下頭收拾東西。奇跡，就是為了信念犧牲一切！【回首這一年的青春，竟品出了悲壯的味道。高三了，我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢想，每天無數(shù)次被灌輸高考這個(gè)概念，除了背水一戰(zhàn)，我別無選擇。旅游，瘋狂網(wǎng)上購物，八卦，戀愛問題……都被我忍痛拋棄了，長達(dá)7年的Q齡也戛然而止。在第一頁上，只有幾個(gè)字：復(fù)旦，等著我！第二頁，也只有一行字：我的高考目標(biāo)——650分以上。決定我的未來只有我自己。許多有夢想的同學(xué)和我一樣在心中默念著“必須贏下這場這場戰(zhàn)役”!高三上學(xué)期，10月份，第一次月考來臨，也是從那刻起我開始感到高考的真實(shí)。我想，那年10月，我曾經(jīng)歇斯底里過。每個(gè)人都有歇斯底里的本源從初中開始，我的夢，就是復(fù)旦大學(xué)。我老老實(shí)實(shí)、安安靜靜地過著同樣的生活，心如止水。從老師公布高考復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)度表開始，我就拿出全新的本子開始記錄我的高三。環(huán)境只能影響我，不能決定我的未來。就如我的高中老師說的，：“飛不飛得出這漫漫大山，就看這次高考了。對(duì)于每一個(gè)有“山外夢想”的孩子來說，有的只是短短的、寶貴的那兩天高考。從祖國生日那天起，一直到4天后假期結(jié)束，每天早上7點(diǎn)起床，一直做作業(yè)到凌晨1點(diǎn)，其中的吃飯和午休都在書桌上完成。做個(gè)會(huì)思考的書呆子又何妨月考過后，學(xué)校的宣傳欄熱鬧起來，上面寫著許多與高三學(xué)生相關(guān)的榜單和通知，我突然覺得我的高二已經(jīng)走遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得我看不到一點(diǎn)曾經(jīng)的影子。每天的日子在不停地重復(fù)，簡單而充實(shí)，略顯乏味，但是沒有關(guān)系，我愿意，一切都值得！早晨，爬到學(xué)校5樓的教室時(shí)我氣喘吁吁睡眼朦朧，困了我就扯我同桌問問題：“把唐朝的文化史介紹一下……”或者面對(duì)成堆發(fā)下來的還飄著油墨味的復(fù)習(xí)資料，有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)地發(fā)牢騷：“最近紙張是不是又降價(jià)了，以至于學(xué)校毫不吝嗇地發(fā)了這么多？”隨后，在座位上蹺著腿，忘乎所以地抱著書捏著筆拼命地背歷史，分朝代和專題背，背到連書都想扔出窗外：中午吃飯，嘴里塞滿了飯的同時(shí)翻看著下一步的學(xué)習(xí)任務(wù)，把自己想得比國家總理還忙：放學(xué)后在操場上慢跑，還逼自己邊跑邊背古文：晚上做一大堆數(shù)學(xué)題，像許多文章里描述的那樣，旁邊放著一杯咖啡……這是我的一天，我不知道這樣的一天會(huì)不會(huì)讓人很“鄙視”或覺得太夸張了，受不了，但我真的是這么過來的。從高三下學(xué)期開始我們年級(jí)的課程表全面改版，兩節(jié)課連堂上絕對(duì)屬于正常情況。百煉沒有成鋼的郁悶籠罩著每一次將要到來的考試：感覺自己為數(shù)學(xué)付出了無數(shù)個(gè)白天和黑夜，卻沒有得到期望中的紅蘋果。月考前的那兩個(gè)星期是我最累的時(shí)候，因此每次月考后我都會(huì)犒勞自己一下，不管考得好壞，只要我盡了最大的努力。生活總得有點(diǎn)希望，比如你在拼命學(xué)習(xí)的時(shí)候，潛意識(shí)里要告訴自己，過了這個(gè)坎兒，會(huì)有一件很美好的事情等著你，這樣效率就會(huì)很高，再難熬的分分秒秒你也會(huì)覺得是值得的。我是個(gè)超級(jí)shopping迷，飾品店是我的最愛，越是考不好，我就越喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的，讓自己擁有美麗的心情，然后躲進(jìn)小房間里用塔羅牌和自己游戲，玩到我滿意為止，那是一件總是讓我充滿期待與驚奇的事情?？杉词惯@樣，我依舊每天嚷嚷著要考復(fù)旦，依舊每天拿著繁多的試卷仔細(xì)地做著，因?yàn)槲业倪x擇是沒得選擇，所以我一直學(xué)啊學(xué)……我的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常周密，一般月考前兩個(gè)星期，我都會(huì)抽出一天時(shí)間，把這兩個(gè)星期每天的日程都排滿，然后一步步循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí)。分?jǐn)?shù)，這個(gè)具有強(qiáng)烈刺激性又很值錢的家伙，在那年的秋天，它的威力足以讓包括我在內(nèi)的所有高三生恐懼不已，既愛又恨?？?，從來不會(huì)白吃臨近高考的那段時(shí)間，各種各樣品種繁多的試卷如約而至，輪番轟炸。高三，不是要求你做到在生活中學(xué)習(xí)，也不是要讓學(xué)習(xí)滲透到生活中去，而是要你在任何時(shí)候都不能忘記學(xué)習(xí)，盡量讓自己在每一個(gè)時(shí)間段里都有所得，所得的一定要有利于高考。我真的那樣癲狂地甘愿做一個(gè)最老實(shí)的學(xué)生。高三上學(xué)期，10月份，第一次月考來臨，也是從那一刻起，我開始感到高考的真實(shí)。有時(shí)候我在想，這真是個(gè)被遺忘了的世界。踏踏實(shí)實(shí)做好手邊的事，努力讓夢想變成現(xiàn)實(shí)。第三頁，是一段話：“我知道，一切都會(huì)有的。我真的不是一個(gè)能一邊娛樂一邊學(xué)習(xí)的人，厭倦總是有的，偶爾也為自己的小成功沾沾自喜。每天無數(shù)次地灌輸高考這個(gè)概念，除了背水一戰(zhàn)，我別無選擇。一個(gè)個(gè)相似卻不同的日子在我現(xiàn)在的腦海里已經(jīng)成為回憶：空氣中恒久漂浮著的粉筆屑，擦了又寫寫了又擦不停更換的板書，班主任用來“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的“神棍”，數(shù)學(xué)課上講了一道題目N遍我們還沒弄懂時(shí)老師恨鐵不成鋼的郁悶表情……我和我的同學(xué)抱著或大或小但都很遙遠(yuǎn)的夢想，每天近乎麻木的努力做一個(gè)稱職的、幾乎沒一丁點(diǎn)歪思邪念的高三生。我悶在家里狠命學(xué)習(xí)，睜開眼睛想到的第一件事就是怎么做好頭天晚上沒完成的數(shù)學(xué)題，累了就幻想著拿到復(fù)旦大學(xué)錄取通知書的情景?！边@三頁，一直默默地支撐我整個(gè)的高三生活。我會(huì)擁有大考小考的失敗，但永遠(yuǎn)不會(huì)放棄努力與夢想。我對(duì)夢想的瘋狂在初入高三時(shí)達(dá)到了極限，所有的一切都在高考來臨之際幻化成自己早已認(rèn)定的那個(gè)大學(xué)之夢，夢想的動(dòng)力強(qiáng)大得讓我躊躇滿志躍躍欲試。每天起床后我就默念一次?！康诙?012高考勵(lì)志文章我們都不是神的孩子2012高考勵(lì)志文章我們都不是神的孩子2012高考勵(lì)志文章:我們都不是神的孩子我不知道該用什么詞語來形容那段成就我夢想的日子，語言總是會(huì)在某種程度上限制情感的表達(dá)，高三的生活同樣夾雜著很多的味道，讓每一個(gè)認(rèn)真走過了的人無法在回首時(shí)說出其中的情感。我對(duì)他說出上面的話的時(shí)候，他還用很小的聲音說，會(huì)的，一定會(huì)的，像是在回答我，又像是在自言自語。值得一提的是，得知考場上有我的兩名好朋友時(shí)我寫了一篇文章，題目是《大獲全勝，不可逆轉(zhuǎn)》。誰讓你給了我一點(diǎn)希望，我會(huì)不留余力！最后的十天，宿舍只剩我一個(gè)人了（他人已經(jīng)保送或者留級(jí)）?！烤喔呖歼€有19天的時(shí)候，我將戰(zhàn)場搬到了自習(xí)室。老師說的沒錯(cuò)，但是不是沒有可能??！我不服，我知道我有多好，走著瞧！【有的老師對(duì)學(xué)生說要重視高一，高一不行以后就不行了，有的說重視高二，高二不行以后就不行了，有的說重要的是高三一輪復(fù)習(xí)，一輪不行以后就不行了，可是我要說，我們理解這些話的用意無非是想讓學(xué)生當(dāng)下，但是請(qǐng)不要再無心中也摧毀了孩子對(duì)未來的期待。】影響很深的是一天在宿舍，隔壁班的一個(gè)哥們來聊天。不管前面是什么，我都要以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，全力以赴！輸輸輸，輸?shù)节A為止！【有的時(shí)候老師無心的一句話都可能在學(xué)生心里留下深深的烙印，無心的鼓勵(lì)可能種下希望和力量，而無心的否定也可能帶來失落甚至是仇恨。看著接近滿分的卷子，我對(duì)自己笑了笑?，F(xiàn)在看到這些話，仍是很佩服自己當(dāng)時(shí)的勇氣，怎么就那么相信奇跡！正如柴靜所言吧，失敗不是悲劇，放棄才是！按照正常的情節(jié)，我應(yīng)該成績回升。我對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生說，如果你一直努力，卻要在往后的第十次考試的時(shí)候能換來勝利，你愿不愿意為它承受前九次的失?。窟€是在其中某一次失敗的時(shí)候就舉手投降？回答是一回事，做到是另一回事。多謝我的朋友，用一張紙，一段話喚起了我內(nèi)心的希望：把每天當(dāng)成終結(jié)前的最后禮物，把每道題都當(dāng)成訓(xùn)練能力的必備武器即使明天天寒地凍，路遙馬亡也必須為了必須，到耀眼的地方去！。那是一段忘記了開心的日子，也是我最懷念的一段時(shí)光。在郭嘉逸的文章中提到他，在高策的文中里提到他，在無數(shù)孩子的青春記憶力有這樣一篇文章的痕跡?；瘜W(xué)的優(yōu)勢發(fā)揮不出，物理的劣勢暴露無遺。戲劇性的是最終我只獲得五分的加分，老天開起玩笑怎么這么有意思，寒假的十天，我扔掉了所有的計(jì)劃，不知所措的呆著，就是呆著什么都不做。走出考場，我知道自己希望不大，卻著實(shí)為自己下午的沉著感到欣慰。】千瘡百孔的習(xí)慣讓我的成績從高二期末的年級(jí)第一跌到了四五十名的位子，不過那時(shí)的我依舊自信滿滿，覺得自己可以東山再起。一直到今天我都相信，他的路原本可以不這么難。有時(shí)把執(zhí)迷不悟叫執(zhí)著，有時(shí)把自我滿足當(dāng)自信，有時(shí)自以為是能夠拯救別人拯救世界的萬能上帝，到頭來成了自身都難保的過河泥菩薩。幾天之后他發(fā)給我這樣一篇文章，讀完之后，我熱淚盈眶。兩年前，最好的中學(xué)意味著從這里走出許多清華北大，她會(huì)用知識(shí)豐富你的頭腦，給你一個(gè)登上人生更高平臺(tái)的機(jī)會(huì)。從一個(gè)懵懵懂懂、目標(biāo)模糊的自己，到一個(gè)堅(jiān)定了信念，決定把自己的一生獻(xiàn)給一件事的自己。從一個(gè)自己到下一個(gè)自己緩緩流逝的，總是時(shí)間的旋律。在最后的半小時(shí)里，我穩(wěn)住了自己，很堅(jiān)強(qiáng)地做下去，什么后果也不去想。武俠小說里不是常有高手對(duì)峙的場景嗎？越是生死關(guān)頭，越要把生死置之度外。那個(gè)時(shí)候我還不懂它的含義。因?yàn)?，沒有毅力，說得再好也是空談。從脆弱到堅(jiān)強(qiáng)前輩們留下一個(gè)傳統(tǒng)長跑。學(xué)習(xí)一門課也是一樣。另外，列出要學(xué)的和已經(jīng)學(xué)過的，短期看來，可能會(huì)慢一些；從長遠(yuǎn)看，已經(jīng)掌握的東西會(huì)比較牢固，這樣在后續(xù)學(xué)習(xí)中優(yōu)勢就明顯了。amp。真正的高手從不留下以前的作業(yè)和卷子，當(dāng)你問他一道題的時(shí)候，他會(huì)從一堆東西里找出半張紙給你。書寫時(shí)，用幾個(gè)花括號(hào)而不是一大堆文字來表示條件，可能也會(huì)更清楚。一般來說，在物理題目里，量綱檢查是最常用的，檢驗(yàn)極限情況，檢查答案是不是符合你的已知實(shí)例，檢查定義域和值域，單調(diào)性檢驗(yàn)，這些也都是我們熟知的方法。編程里有一整套查錯(cuò)的方法。前輩的經(jīng)驗(yàn)往往是寶貴的。先有3r學(xué)習(xí)法，接著4r學(xué)習(xí)法，后來又出了5r學(xué)習(xí)法什么的。前桌則手捧一本新東方精神。有人看起來不怎么用功，可學(xué)的也不賴。只是聽這個(gè)女生自己說，這一年她從沒有看見過太陽。凱庫勒結(jié)構(gòu)式就是他在夢里突然領(lǐng)悟到的。又有一段時(shí)間，我在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)的合成與分解時(shí)遇到了困難。像古老的滴漏一般我的汗水永不卻步，時(shí)不時(shí)飛來挑釁的還有巨大的蚊子。我覺得他們最厲害的是那份激情，那種愿意把每一天井井有條地安排到秒，愿意對(duì)自己的生活從頭一直負(fù)責(zé)到腳的態(tài)度。為了避免學(xué)理不通文，我每天擠出時(shí)間來寫兩篇作文（后來偷懶，變成兩天寫一篇了）。一有空閑我就一把抓起文曲星，跑到四樓的連廊上背單詞。只恨時(shí)光太匆匆，這就是我的煩悶。高考與競賽兼顧，要做到這一點(diǎn)必須合理地安排上天賜予的86400秒。但是不出一個(gè)月，人數(shù)就減了一半還多。那么，該如何安排我時(shí)間銀行里的存項(xiàng)，是我必須考慮的問題。等到某一天，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)它早已有了化不開的感情。當(dāng)我用了百分之二百的投入，終于走進(jìn)了二中，我才發(fā)現(xiàn)，我迎來的是一生中最重要的轉(zhuǎn)變。歡樂也好，痛苦也罷，畢竟這一段的真實(shí)生活是我們共同攜手走過的最具有分量