【正文】 會(huì)因?yàn)槟惆l(fā)揮失常而為你加一個(gè)發(fā)揮失常的友情分。一個(gè)真正對自己嚴(yán)格的人，是不會(huì)對自己放松要求，導(dǎo)致犯錯(cuò)的。除了時(shí)間問題，我的態(tài)度也是有問題的。如果一個(gè)人沒有好的紀(jì)律意識，是會(huì)受人詬病的。這是我這次最深的感慨和心得。我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。XXX年月日高中生遲到檢討書4尊敬的老師：您好！在寫這篇檢討之前，我忽然想起一句話，“看不見日出的人，往往就看不見太多的希望?；氐浆F(xiàn)實(shí)，是我今天早自習(xí)的遲到。今早不知道什么原因，總覺得自己起不來，同宿舍的同學(xué)已經(jīng)叫了我好幾次，最終無奈走了。而一些放縱自己的，毫無紀(jì)律觀念的，學(xué)習(xí)觀念的，往往就一落千丈，怎么也爬不起來。在我們的生活中充滿了太多的誘惑，好的情況是努力上進(jìn)，不樂觀就是自暴自棄墜落了。如果不發(fā)生這個(gè)事情，也許我還會(huì)被自己的表象蒙在鼓里。進(jìn)入高中之后我變得有些自卑，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校優(yōu)秀的人簡直數(shù)不勝數(shù)，其次想要把自己做到最好真的不是一件簡單的事情。一寫到這里，我就感知到自己的內(nèi)心是多么的自卑和懦弱，這個(gè)樣子的人怎么可能會(huì)進(jìn)步呢？我一直沒有在自己身上找出口，而是在這個(gè)集體中找存在感，這樣有意義嗎？沒有?？偠灾?，這是我對自己的松懈，也是我對學(xué)習(xí)的輕視。很感謝老師這次沒有讓我在班內(nèi)難堪，這次老師尊重了我是因?yàn)檫€相信我有改正的可能。臨近高考，高三的學(xué)業(yè)壓力越來越大，每天我們都是打起十二分精神在“戰(zhàn)場”上奮斗拼搏。我昨天晚上在做完作業(yè)后，還完成了其他科目的課外作業(yè)，但是因?yàn)閷W(xué)校的作業(yè)有點(diǎn)多，所以我忙碌到了凌晨一點(diǎn)左右才上床休息。我心想糟了，一看鬧鐘，還是五點(diǎn)多——鬧鐘電池沒電，停了。如果大家都跟我一樣，那早讀也沒必要再進(jìn)行了——大家都在睡覺，誰還學(xué)習(xí)呢？也因?yàn)樽约簺]有多做幾手準(zhǔn)備。而課內(nèi)作業(yè)是第一道保險(xiǎn)，課外作業(yè)，則是第二道。我上課遲到嚴(yán)重影響到了同學(xué)學(xué)習(xí)，老師教課，自己的學(xué)習(xí)，也造成了非常不良的影響。對于遲到還得從自身出發(fā)找原因，首先我沒能在老師規(guī)定的時(shí)間完成作業(yè)，其次沒有按時(shí)休息從而影響到了第二天的上課，最后對自己不嚴(yán)格要求，過于放縱自己，才釀成這樣的苦果。第三嚴(yán)格要求自己，把自己學(xué)習(xí)休息娛樂時(shí)間安排好上課時(shí)間認(rèn)證學(xué)習(xí)把所有的學(xué)習(xí)任務(wù)做完才能適當(dāng)放松自己。我作為一個(gè)高中生應(yīng)該做的是好好的學(xué)習(xí)，而不是在晚自習(xí)的時(shí)候還遲到。走到半路的時(shí)候有個(gè)人提議去上網(wǎng)，我本來是不想去，因?yàn)槿チ说脑捦砩暇蜎]有以前那樣能集中注意力學(xué)習(xí)了，而且時(shí)間也不是特別夠，但我也很久沒玩，心里有點(diǎn)癢。大家都有點(diǎn)被打的自閉了，心里輸了很不爽想贏回來，更何況這把玩著玩著把癮玩起來了，而且看時(shí)間距離晚自習(xí)還有半個(gè)小時(shí)，覺得也來的及，大家就又玩了一把?，F(xiàn)在我也了解了自己犯下的錯(cuò)誤，首先我對于誘惑的抵抗力還是不夠高，如果我抵抗住上網(wǎng)的誘惑的話，就沒有這么多的事情了。遲到曠課也是不守時(shí)的表現(xiàn)。這是習(xí)慣問題，而這些決定將來成敗的習(xí)慣很大部分都是在大學(xué)直接表現(xiàn)和養(yǎng)成的，這點(diǎn)絕對不能忽略。因此我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間和守時(shí)的好習(xí)慣。有意識的在大學(xué)階段磨練和提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，一個(gè)合格的高中生就應(yīng)該在大學(xué)里樹立自己的目標(biāo)和理想，并為自己的將來未雨綢繆，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，努力學(xué)好文化水平提高自身的道德修養(yǎng)。曠課同時(shí)也是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。而學(xué)過來的又是我們自己的知識，我卻不負(fù)責(zé)任的曠課。并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。分析過遲到的原因以后自然明白錯(cuò)過早自習(xí)是多么愚蠢的事情，不懂得在高中階段爭分奪秒則很容易導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)方面落后于人，畢竟早自習(xí)遲到自然意味著自己錯(cuò)過了老師講解的重要知識點(diǎn)，若是無動(dòng)于衷的話很有可能在今后的考試之中因此出現(xiàn)丟分的`狀況，更何況學(xué)習(xí)成績的提升本來便是不進(jìn)則退自然要對遲到的問題引起重視，努力提升自律性并確保今后的早自習(xí)不會(huì)遲到也是我需要做到的事情。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應(yīng)該的，我只是想把事情經(jīng)過簡單的說一下。第二，在遇上堵車時(shí)我不應(yīng)該在那里耗時(shí)間，應(yīng)該坐出租車趕到學(xué)校，那樣就不會(huì)遲到了，這是我思想上認(rèn)識的不夠，心存僥幸，希望自己不會(huì)遲到，然而心存僥幸往往是不可取的.，我要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，靈活的處理突發(fā)情況。最后，我表態(tài)要改正這個(gè)錯(cuò)誤。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。對于老師的處罰我不做任何的辯解，而且辯解我認(rèn)為也是一種逃避，逃避問題、逃避責(zé)任，作為一個(gè)男孩子要勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，而不是通過逃避來解決問題，對此我向老師保證在最后的高三沖刺階段，抓緊最后的每一分每一秒努力學(xué)習(xí)，天天向上不愧對于老師孜孜不倦的循循教導(dǎo)，不愧對于爸爸媽媽那面朝黃土背朝天的身影，更是不想愧于從小到大這十年來苦讀付出的努力，在高考沖刺的最后階段中，相信我一定可以做到遵守學(xué)校上的校規(guī)，遵守老師課堂上的紀(jì)律，在之后僅剩無幾的高中生涯中，再也不會(huì)出現(xiàn)上課的時(shí)候出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，請老師嚴(yán)格監(jiān)督我！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中生遲到檢討書13尊敬的老師：您好！我很抱歉，自己這次的行為給大家?guī)砹巳绱藧毫拥挠绊?！我也非常清楚，您生氣的真正原因，并不是因?yàn)槲疫t到了x分鐘，而是因?yàn)槲覍r(shí)間這樣的不看重，讓您感到生氣。二是自己在時(shí)間上有著比較散漫的態(tài)度，導(dǎo)致自己在明知起晚的時(shí)候還不知加緊動(dòng)作。就算是上課鈴在身后響起，自己也總是慢慢悠悠的走進(jìn)教室，這其實(shí)是非常不對的.！這不僅會(huì)養(yǎng)成錯(cuò)誤的壞習(xí)慣，甚至還會(huì)導(dǎo)致很多本應(yīng)該做好的事情不能做好！甚至，會(huì)影響到自己今后的生活和工作！這些問題，非常嚴(yán)重的影響著我的生活和學(xué)習(xí)，我自己也非常的清楚。為了重迎這份美好的期待還是應(yīng)該審視自身并找出問題的源泉才行，除了重視各類課程的作用以外還要具備相應(yīng)的時(shí)間觀念，尤其是自己做事情的效率要有所提升才不會(huì)因?yàn)樾┰S的拖延而受到影響，捫心自問若是處于老師的角度來進(jìn)行思考又會(huì)如何對待遲到的學(xué)生，縱使沒有產(chǎn)生憤怒的情緒也會(huì)因?yàn)樯险n遲到的行為感到失望無比吧，所以此時(shí)的自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)遲到的責(zé)任并向老師進(jìn)行相應(yīng)的道歉才能夠使對方有所感觀。我感到很抱歉，我希望部長可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。絕對是失誤，部長說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。我只是顧著自己的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)部長的感受。見微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)學(xué)生還像小孩子一樣沒有把紀(jì)律當(dāng)一回事，給咱部造成了極惡劣的`影響，對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：既然別人做的到的，那我也可以做的到。我應(yīng)該努力克服懶惰。作為遲到的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照部長的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。因?yàn)閷W(xué)校的規(guī)定所以讓老師一直認(rèn)為遲到的人就是壞的學(xué)生，可是遺憾的事我在初一的時(shí)候就是班級的倒數(shù)第一進(jìn)班級的，所以這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)形成了好久了，不是檢討書可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態(tài)度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會(huì)各種優(yōu)秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個(gè)在你眼中屬于壞學(xué)吧!那樣的話學(xué)生就感激不盡了!遲到了就要受到懲罰，還好你沒有打電話通知家長，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個(gè)名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來!其實(shí)這句話我感覺很熟悉的啊。望部長能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的部長同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)到場，而唯獨(dú)我特殊，說明我還是不夠認(rèn)真，把開會(huì)當(dāng)一回事。影響了好多人所以，部長把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。我遲到，在班級造成極壞的影響。今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤，知道部長說的話就要聽從，部長說的話也絕對會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，部長所要管的一定是為了我們好，所以我們不用挑戰(zhàn)部長的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對部長說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們唯一可以做的事情就是好好的聽從部長的話，讓部長可以放心，讓部長可以信任。“人有失手，馬有失蹄”。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日第四篇：高中生遲到檢討書高中生遲到檢討書高中生遲到檢討書1尊敬的班主任老師：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深刻認(rèn)識以及不再遲到的決心。正因?yàn)槌砷L的旅途需要經(jīng)歷無數(shù)的磨礪才需要自己慎重對待從而獲得進(jìn)步，然而目前讓自己感到比較難堪的事實(shí)便是上課遲到帶來的恥辱，盡管自己并未否認(rèn)這個(gè)事實(shí)卻不代表可以用無動(dòng)于衷的態(tài)度來進(jìn)行面對，身為高中生的自己應(yīng)當(dāng)要保持思想上的進(jìn)步才不會(huì)讓上課遲到的事情成為自己墮落的開端，雖然自己并不算品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生卻也不能夠縱容上課遲到的事情一再發(fā)生，畢竟這種置班集體榮譽(yù)而不顧并讓老師感到失望的做法向來都不是學(xué)生所追求的。我認(rèn)識到，自己的生活非常的呃沒有規(guī)律，并且常常不按照學(xué)校的作息時(shí)間去休息。分析這次的問題，其主要原因有兩點(diǎn)。事情的經(jīng)過大概是這樣的，學(xué)校在下午最后一節(jié)課下課的時(shí)候是17點(diǎn)45分而上晚自習(xí)的時(shí)間是6點(diǎn)半的樣子，期間的時(shí)間大概有45分鐘，正常來說的話從學(xué)校到家里面的時(shí)間大概是需要10分鐘，也就是來回需要20分鐘，吃飯是有25分鐘的，而25分鐘是完全夠我吃完飯的，可就是因?yàn)槲业呢澩嫦朐诔燥堉罂匆粫?huì)電視完全沒有在意時(shí)間的流逝，而導(dǎo)致現(xiàn)在的`經(jīng)常的遲到，給大家造成一定階段的困擾對此表示非常抱歉，因?yàn)槭歉呷A段了，時(shí)間如生命般可貴，每個(gè)人都在爭分奪秒的學(xué)習(xí)，拼搏，而我卻還有這種想要偷懶玩耍的念頭，真的是愧對于父母花自己的血汗錢來送自己的讀書，對此表示非常的愧疚和羞恥。我不會(huì)再辜負(fù)家長，教師和學(xué)校的期望。人的時(shí)間觀念不對，這看似是個(gè)小錯(cuò)誤，但后果是很嚴(yán)重的。其次，我向老師深刻檢討自己的錯(cuò)誤。不得不說因?yàn)檫t到錯(cuò)過早自習(xí)的問題讓我對此感到很懊惱，但我也能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足并在老師的批評下不斷改善，總之我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己并保證不再遲到，希望老師能夠信任我的檢討并在學(xué)習(xí)方面給予幫助，我會(huì)珍惜改錯(cuò)的機(jī)會(huì)并通過自律性的強(qiáng)化來提升自己。此致敬禮!檢討人：xxx20xx年xx月xx日高中生遲到檢討書10尊敬的老師：您好！每次早自習(xí)的進(jìn)行對我來說都是重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，尤其是進(jìn)入高中階段以后讓我們明白任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都是不容錯(cuò)過的，而且在學(xué)習(xí)道路中即便是些許的錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果產(chǎn)生，正如這次早自習(xí)遲到的問題讓我對此感到十分苦惱，為了獲得老師的諒解還是應(yīng)當(dāng)深刻檢討早自習(xí)遲到的問題。通過對這次曠課錯(cuò)誤的深切反思和檢討，我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，保證再不無故曠課，尤其是對自己有極大幫助的課。遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路，影響了課堂進(jìn)程，和其他同學(xué)的聽課注意力，實(shí)在是害人害己的不良行為。而遲到曠課是放任自己對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，思想觀念和道德修養(yǎng)都停留在中學(xué)的水平，不是一個(gè)高中生、。說到生活作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度問題，我認(rèn)為這涉及到一個(gè)高中生的素質(zhì)問題?？档抡f：我用咖啡勺字量走了我的生命。我相信時(shí)間觀念是決定一個(gè)人成敗的關(guān)鍵。以后我一定把我的心思放在學(xué)習(xí)上，希望老師您監(jiān)督我之后的一言一行。最后我們還是抱著僥幸心理接著打這把游戲，果然在經(jīng)過一頓你來我往之后，最后還是我們拿下了游戲的勝利。物以類聚人以群分，更何況那么久沒玩了，大家都有點(diǎn)心動(dòng)，最后干脆又都去了。我也對不起日夜照料我們的老師，老師總是和我們說學(xué)習(xí)不是為別人學(xué)的，是為自己而學(xué)習(xí)，而我卻一直沒有理解老師們的意思，反而在上晚自習(xí)的時(shí)候遲到了。我再次向老師向同學(xué)們保證，在今后我都不會(huì)在犯這些錯(cuò)誤，我會(huì)遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)于律己，保證不再同一個(gè)地方摔倒，并引以為戒，三思后行，努力學(xué)習(xí)，為高考做準(zhǔn)備，做到不負(fù)自己不辜負(fù)老師父母對我的希望。這是我針對自己接下了的安排，保證以后按時(shí)上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，第一老師當(dāng)天安排的任何任務(wù)一定在當(dāng)天完成，絕不拖沓，絕不因?yàn)橄胪娑鴽]有按時(shí)寫作業(yè)，不會(huì)的作業(yè)請教老師同學(xué)，一定保證完成作業(yè)。這是我遲到的原因但是這些都不是我遲到的39。經(jīng)過這件事情，我會(huì)吸取教訓(xùn)，不讓這樣的事情再次發(fā)生。第一個(gè)鬧鐘是我應(yīng)該起床的時(shí)間，第二個(gè)鬧鐘則是另一道保險(xiǎn)，雙保險(xiǎn)才是最穩(wěn)定的情況，就像我們讀書一樣。老師，我很羞愧，也為自己的行為感到不恥。早上我起來的`時(shí)候，鬧鐘沒有響，我一看時(shí)間，才五點(diǎn)多，我就繼續(xù)睡著了。而在放學(xué)后，每天還要做大量的課內(nèi)外作業(yè)。我會(huì)努力的老師，請您期待吧！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中生遲到檢討書6尊敬的老師：您好！今天早上的早讀，我遲到了。也許我現(xiàn)在沒有感受到這樣的感覺，但是如果我現(xiàn)在不努力的話，今后我肯定會(huì)后悔。所以我也獲得了一件制勝法寶，就是學(xué)會(huì)反省。但我卻沒有太在意，因?yàn)槲矣X得大家都這么優(yōu)秀，我差一點(diǎn)也沒什么。在寫這篇檢討書之前，我已經(jīng)反思了自己很久，當(dāng)我想到了最深處時(shí)，我對自己的現(xiàn)在也有了一些感慨。所以我會(huì)努力尋找自己的缺點(diǎn)，在以后的路上不斷證明自己的！請老師原諒！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中生遲到檢討書5尊敬的老師：您好！首先我遲到了，我不為自己辯解。態(tài)度是命運(yùn)的眼睛，它帶著你走向怎樣的人生。我的個(gè)人錯(cuò)誤不僅影響自己，也會(huì)影響到別人，我記住了這個(gè)教訓(xùn)，不會(huì)再做這樣一個(gè)自私自利的人。我的這種行為嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)，一個(gè)集體，當(dāng)一個(gè)人犯錯(cuò)，大家多多少少會(huì)受到一些影響，這是個(gè)人行為的影響，因此，一個(gè)人的行為很重要，你的行為好，可以帶領(lǐng)一群人走向成功，你的行為不好，便會(huì)帶一群人墮入深淵，因此為此我也應(yīng)該理智一些，控制自己的個(gè)人行為，不犯錯(cuò)，不造成不好的影響。日出陪伴著我們的努力一起迎接日落，能夠看見日出的人，一定也是有希望有理想的人。最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到，因?yàn)槟溃?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，這個(gè)世界是瞬息萬變的`，唯一不變