【正文】 了中心小學(xué)首屆運動會開幕式后，給予我們積極的評價，并表示學(xué)校應(yīng)該搞這樣的校運會。運動會組織工作是一項龐大、復(fù)雜工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。使得運動會有你，有我，有他更精彩！體育教師全力以赴，盡職盡責(zé)。有裁判經(jīng)驗的老師對裁判員的培訓(xùn)工作一絲不茍。本次運動會上聘請了本校的教師當(dāng)裁判員，所有教師裁判員，思想?yún)R報專題工作積極主動，在較短時間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握競賽規(guī)則和裁判法。班主任密切配合，任勞任怨。為了設(shè)計一個悅耳的口號，有的在學(xué)生中廣泛征集，有的請教別人，有的自己再三推敲，真花了不少心思。其他老師各盡所能，終于職守。保衛(wèi)組的老師把學(xué)生的安全放在第一位，確保安全工作萬無一失。場地器材組搬運比賽器材和桌凳，搬上搬下，搬這搬那，不辭辛苦。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德，淵博的學(xué)識，創(chuàng)新的精神和實踐能力，更應(yīng)該擁有強健的體魄。兩千多名的學(xué)生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響切校園上空,真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。“團(tuán)結(jié)就是力量”。比賽場上運動員生龍活虎，比賽高潮迭起，但觀眾們卻文明看座，秩序井然，時而吶喊，時而靜觀，各個班級表現(xiàn)出良好的組織性、紀(jì)律篇二：學(xué)校運動會總結(jié)南門村小學(xué)運動會總結(jié)在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，運動會圓滿結(jié)束了。運動會能取得圓滿成功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。使得運動會有你，有我，有他更精彩！體育教師全力以赴，盡職盡責(zé)。裁判員素質(zhì)高，工作效率快。班主任密切配合，任勞任怨。為了讓自己的班級的學(xué)生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用空余時間訓(xùn)練。認(rèn)真搞好宣傳的工作，承擔(dān)了所有比賽用表的制作，用照相機即使捕捉精彩的鏡頭；工作十分辛苦。在運動會期間，對學(xué)生體育意識與自我管理意識的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運動本身得天獨厚的功能，尤其是對于現(xiàn)在進(jìn)課室拿書本，回到家中開電視，入了房間玩電腦，甚至“飯來張口，衣來伸手”的學(xué)生來說，此次運動會更具深遠(yuǎn)的意義?！霸阱憻挸山】档纳眢w中鍛煉成健康的精神”，運動員在瀟灑比賽的同時表現(xiàn)出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質(zhì)，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起，氣勢如虹；終點沖刺，萬馬奔騰，氣勢磅礴；一球出手，猶如指點江山，一定乾坤……今天在學(xué)校運動場上競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運會上奪冠的猛將。本屆運動要求在場時全班同學(xué)步伐整齊，這也是合作意識的培養(yǎng)。因此，我們可以這么說：校運會不僅是特長學(xué)生發(fā)揮的舞臺，更是全體學(xué)生展示風(fēng)采的空間；校運會不僅是學(xué)校事歷的兌現(xiàn)，更是學(xué)校實施素質(zhì)教育的真實體現(xiàn)。我們克服了許多困難，終于完成了我校運動會計劃中所提出的所有任務(wù)。會上，我們對各部門作了明確的分工，明確提出了他們各自的任務(wù)和具體要求，做到分工明確，責(zé)任到位。但是，我們的國旗隊、會徽隊、彩旗隊和小學(xué)鮮花隊等“校隊”，我們的小學(xué)生導(dǎo)引員依然按照我們彩排 的要求非常圓滿的完成了整個開幕式的全部議程，成為這次運動會的一大亮點。比賽場面非常熱烈，同時在這樣熱情的比賽環(huán)境中，各運動員也發(fā)揮出色，不斷的刷新了比賽記錄，為自己所在的班級了榮譽。我們都使用了電子設(shè)備，在確保比賽準(zhǔn)確無誤的基礎(chǔ)上也大大的提高了運動會的工作效率，這一點也得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評?！秾W(xué)校田徑運動會總結(jié)》是篇好范文參考，涉及到運動會、比賽、工作、學(xué)生、老師、運動員、培養(yǎng)、我們等方面，希望大家能有所收獲。本次運動會從場地到組織，從準(zhǔn)備到開始。在比賽中，裁判員、教練員、工作人員無處不在的對學(xué)生進(jìn)行著德育教育，整個比賽規(guī)范有序、有條不紊，充分體現(xiàn)了我校承辦運動會的能力和決心。雖然受到了天氣的影響，但是基本上保證了整個比賽按照競賽日程完成。運動會的順利進(jìn)行我們的教師團(tuán)隊，我們的職工團(tuán)隊都發(fā)揮了巨大的作用。我們明確提出了這次運動會的指導(dǎo)思想，制訂了詳細(xì)的工作計劃。本屆運動會的成功舉辦，只是我校的一個新的起點，我們學(xué)校將一年舉辦一屆運動會，因為，一所努力向上、奮力進(jìn)取的學(xué)校，才會永遠(yuǎn)立于不敗之地，才會尋獲到新的希望。本次運動會的是一場思想觀念的變化，一種新理念的體現(xiàn)?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”。本次比賽強調(diào)多人參與,項目設(shè)置多，特別是集體項目，突出參與性，并且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉(zhuǎn)換，這是尊重學(xué)生的體現(xiàn)，他與奧運會格言“比賽的目的不在于獲勝，唯有參與則更有意義”相吻合。一個人的全面發(fā)展，應(yīng)該是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。比賽前，在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下，他們對選拔運動員，訓(xùn)練運動員，開幕式學(xué)生出入場順序排練等工作做到一絲不茍。工作中充分做到了“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”。我們的體育教師為了運動會加班加點，憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。為了使運動會取得圓滿成功，校長及兩位主任親自統(tǒng)籌指揮，統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開學(xué)校田徑運動會的會議，聽取運動會籌備情況的匯報并對運動會各項工作提出明確的要求，對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問，指導(dǎo)，確保各項工作落實到位。是我校貫切黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。本屆運動會設(shè)立“體育道德風(fēng)尚”獎，要求在開幕式入場時全班同學(xué)步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，在觀看的時候文明禮貌，秩序井然，注意安全，這也是合作意識的培養(yǎng)。“在鍛煉成健康的身體中鍛煉成健康的精神”，運動員在瀟灑比賽的同時表現(xiàn)出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質(zhì)，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起，氣勢如虹；終點沖刺，萬馬奔騰，氣勢磅礴；一球出手，猶如指點江山，一定乾坤；一棒傳遞，就像溝通的開始，希望的傳送，……今天在學(xué)校運動場上競爭的小健兒,范文TOP100誰敢說將來不就是在奧運會上奪冠的猛將。生命意識的培養(yǎng)。三、學(xué)生能力的提高，多種意識的培養(yǎng)。音響組的老師，為了確保運動會期間的音響效果，提前進(jìn)行了多次試播和調(diào)試，根據(jù)播音效果制定了兩套方案，保證了運動會的播音質(zhì)量。秘書組的老師打印材料，發(fā)放秩序冊和物品，做到準(zhǔn)確無誤。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學(xué)生的安全。比賽前，在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下，他們對選拔運動員，訓(xùn)練運動員，開幕式學(xué)生出入場順序排練，口號的設(shè)計等工作做到一絲不茍。各組裁判長和裁判員配合默契，主動承擔(dān)任務(wù)，表現(xiàn)出良好 的工作作風(fēng)。特別是體育科組長涂培俊老師在本屆運動會期間充分發(fā)揮了組織和協(xié)調(diào)能力，保證了運動會的順利進(jìn)行，他對本屆運動會進(jìn)行更是精心策劃，為了編好秩序冊，幾易其稿，為了校運會的順利進(jìn)行，真的不遺余力。我們的體育教師為了運動會加班加點，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的預(yù)演、直到裁判工作，全體體育教師都能憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。二、教師積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作。綜觀本屆運動會有以下的三大特點：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織指揮得力。是我校貫切黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。篇一：學(xué)校田徑運動會總結(jié)新中心新起點新希望—— 學(xué)校田徑運動會總結(jié)虎門中心小學(xué)陳秀清在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，中心小學(xué)田徑運動會圓滿結(jié)束了。部分教職工參與的教師比賽存在不守時的現(xiàn)象。參賽運動員僅限于部分優(yōu)秀同學(xué)，比賽項目相對集中于某個或某幾個同學(xué)身上，其它同學(xué)未能得到鍛煉。在田賽和徑賽部分學(xué)生沒有做好賽前準(zhǔn)備或是準(zhǔn)備活動做得不夠充分，導(dǎo)致在比賽受傷或是比賽后出現(xiàn)不良反應(yīng)，如嘔吐等。因此，我們可以這么說：校運會不僅是特長學(xué)生發(fā)揮的舞臺，更是全體學(xué)生展示風(fēng)采的空間；校運會不僅是學(xué)校事歷的兌現(xiàn)，更是學(xué)校實施素質(zhì)教育的真實體現(xiàn)。比賽場上運動員生龍活虎，比賽高潮迭起，但觀眾們卻文明看座，秩序井然，時而吶喊，時而靜觀，各個班級表現(xiàn)出良好的組織性、紀(jì)律性，學(xué)生的自我教育和自我管理意識得到培養(yǎng)，學(xué)?！肮苤杏欣恚碇袔Ч堋钡慕逃怨芾淼玫搅顺浞值捏w現(xiàn)。“在鍛煉成健康的身體中鍛煉成健康的精神”，運動員在瀟灑比賽的同時表現(xiàn)出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質(zhì)，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起，氣勢如虹；終點沖刺，萬馬奔騰，氣勢磅礴；一球出手，猶如指點江山，一定乾坤；一棒傳遞，就像溝通的開始，希望的傳送，……合作意識的培養(yǎng)。生命意識的培養(yǎng)。（三）、學(xué)生能力的提高，多種意識的培養(yǎng)。在訓(xùn)練中，有同學(xué)出現(xiàn)情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導(dǎo)，讓學(xué)生放下心理包袱，做到了訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。教師裁判員緊張有序，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的