雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃103(文件)
【正文】 學(xué)之間也可以相互比較，看誰(shuí)爭(zhēng)的章多，看誰(shuí)進(jìn)步快，從而激發(fā)學(xué)生的爭(zhēng)先意識(shí)。四、幾點(diǎn)要求提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)。二、基本原則（一）尊重少年兒童的自主性。少年兒童是實(shí)施本細(xì)則的主體，為實(shí)施本細(xì)則開展的一切工作和活動(dòng)，都應(yīng)該充分考慮到少年兒童的興趣和需要，充分調(diào)動(dòng)所有少年兒童的積極性。各中隊(duì)組織要摒棄選拔意識(shí)，強(qiáng)化普及觀念，不強(qiáng)調(diào)隊(duì)員之間的相互竟?fàn)帲岢约汉妥约焊?jìng)爭(zhēng)，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)。學(xué)會(huì)問(wèn)早，問(wèn)好，說(shuō)再見。B.“四會(huì)”：會(huì)敬兒童團(tuán)禮，呼號(hào)，唱兒童團(tuán)歌，寫入隊(duì)申請(qǐng)。3．做3件幫助小朋友的事。小觀察章做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，觀察種子怎樣發(fā)芽，并做好記錄。制作一張賀卡送給老師、家長(zhǎng)、小伙伴。學(xué)會(huì)做飯及燒簡(jiǎn)單的兩菜一湯，并利用雙休日為家長(zhǎng)燒7次“星期餐”。能積極參加各類運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得一定成績(jī)。四年級(jí)自動(dòng)章牢記隊(duì)的銘言和隊(duì)訓(xùn)條例，在平時(shí)生活中盡力實(shí)現(xiàn)。（2）主動(dòng)與低年級(jí)小朋友一起做游戲、搞活動(dòng)。和1——2名低年級(jí)的同學(xué)結(jié)交朋友。試著當(dāng)一周的家長(zhǎng)，合理支配家庭各種支出，令家人滿意。合作交往章：學(xué)會(huì)合作，互助共進(jìn)掌握與同學(xué)的交往的正確方式，了解在公共場(chǎng)所有關(guān)的談吐、舉止、禮節(jié)等 方面的知識(shí)。四、實(shí)施辦法：評(píng)價(jià)對(duì)象為一至五年級(jí)全體學(xué)生 ：每周三晨會(huì)課：考章的形式可結(jié)合平常學(xué)生活動(dòng)或?qū)W科教學(xué)相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行綜合評(píng)定。第五篇：二年級(jí)雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃是為了提高少年兒童綜合素質(zhì)的提高實(shí)施的方案，以下是小編為二年級(jí)整理的二年級(jí)雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃范文兩篇二年級(jí)雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃范文一一、指導(dǎo)思想雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)是中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)的重要組成部分，把對(duì)兒童的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等方面的要求，根據(jù)班級(jí)學(xué)生的情況，具體內(nèi)化為若干枚雛鷹獎(jiǎng)?wù)?，鼓?lì)兒童從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過(guò)爭(zhēng)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的進(jìn)步。(看作品或當(dāng)場(chǎng)做)3)會(huì)使用橡皮泥做手工作品。(看家長(zhǎng)評(píng)價(jià))3)記得父母的生日，做一件讓他們高興的事。，并進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過(guò)平時(shí)的表現(xiàn)和一定的組織性考核頒章。，還可以獲得其它實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)(視學(xué)生情況而定)，可由大隊(duì)部考核后給予頒章。(3)能背誦簡(jiǎn)單的故事、兒歌。：(1)能講出幾條自己養(yǎng)成的愛清潔衛(wèi)生的習(xí)慣(2)自我服務(wù)，儀表整潔(3)個(gè)人學(xué)習(xí)生活環(huán)境整潔有序。：(1)尊重別人的勞動(dòng)和勞動(dòng)成果，確立勞動(dòng)光榮的意識(shí)。(2)能積極參加班級(jí)的打掃?？颊路椒▍⒖迹簩?shí)踐、問(wèn)卷、口答等。原則上要求每?jī)芍芤淮蔚陌嚓?duì)課用于爭(zhēng)章、考章活動(dòng)，儀式簡(jiǎn)潔而以不失隆重。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友?？捎纱箨?duì)部考核后給予頒章。按標(biāo)準(zhǔn)多種形式考章填寫考評(píng)結(jié)果，讓他們感受到成功的喜悅。五、爭(zhēng)章活動(dòng)安排(考章)，共同探討，確定本學(xué)期爭(zhēng)章內(nèi)容及爭(zhēng)章要求。(3)發(fā)現(xiàn)垃圾能主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒。(2)自己收拾書桌、書包、文具、玩具。(2)在家長(zhǎng)的幫助下認(rèn)識(shí)家里的日用品，并正確認(rèn)讀它們的名稱。二、活動(dòng)參與對(duì)象：三、爭(zhēng)章內(nèi)容根據(jù)班級(jí)學(xué)生整體情況，本學(xué)期學(xué)生要爭(zhēng)的章有三個(gè)：識(shí)字章、清潔章、勞動(dòng)章四、爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)：(1)能認(rèn)讀出教師教過(guò)的生字詞，并理解詞語(yǔ)意思。六、頒章，隆重頒章。(看照片或日記)五、爭(zhēng)章活動(dòng)安排(考章)，共同探討，確定本學(xué)期爭(zhēng)章內(nèi)容及爭(zhēng)章要求。(看作品)1)學(xué)會(huì)敬重父母、長(zhǎng)輩的基本禮節(jié)和禮貌用語(yǔ)。四、爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)1)能正確使用刀、剪等工具。：分為“綜合評(píng)語(yǔ)”和“雛鷹爭(zhēng)章”兩種。與同學(xué)組織一次對(duì)活動(dòng)。任務(wù)二選一：（1）了解飲食與健康的知識(shí)，合理安排1次家庭用餐，做到飲食健康并能令家人滿意。一學(xué)期內(nèi)至少參加過(guò)一次輔導(dǎo)活動(dòng)。（4）協(xié)助低年級(jí)輔導(dǎo)員老師管理中隊(duì)。自動(dòng)為大、中、小隊(duì)集體出點(diǎn)子，做好事。能認(rèn)真規(guī)范佩戴紅、綠領(lǐng)巾和少先隊(duì)隊(duì)標(biāo)志（隊(duì)長(zhǎng)），服裝干凈整潔。自鍛章：認(rèn)真鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)能認(rèn)真參加體育鍛煉活動(dòng)，認(rèn)真上好體育課和體鍛課，認(rèn)真做好兩操。三年級(jí)家務(wù)章學(xué)會(huì)整理床鋪和打掃房間。觀察校園里的綠化，說(shuō)出三種花草、樹木
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