【摘要】寒風(fēng)吹徹泰興市第一高級中學(xué)蘇宏偉【教學(xué)目標(biāo)】1、理解并體會作者所表達(dá)的對生命生活的嚴(yán)峻的思考和深刻的認(rèn)識體驗(yàn)。2、對本文作者的人生體驗(yàn)進(jìn)行探究升華,理解對苦難的直面認(rèn)識,其實(shí)是一種“向死而生”。3、品味作者的質(zhì)樸而雋永的語言?!窘虒W(xué)重點(diǎn)
2025-11-30 04:45
【摘要】商山早行溫庭筠新課導(dǎo)入:熠熠生輝的中國古典詩詞的天空中,羈旅行役詩歌是一個耀眼奪目的星座。今天,我們來學(xué)習(xí)從晚唐詩燦爛的余輝中走出來的著名詩人溫庭筠的一首羈旅詩《商山早行》,并借此了解羈旅思鄉(xiāng)類詩歌的意象和思想感情。羈旅詩五言律詩
2025-06-20 16:07
2025-06-20 16:04
【摘要】商山早行溫庭筠羈旅詩學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解與溫庭筠有關(guān)的文學(xué)常識;2、結(jié)合歷史背景深入領(lǐng)會詩歌的思想內(nèi)容;3、體會商旅之人的艱難與愁苦;4、背誦、默寫詩歌。作者簡介溫庭筠(812-866),唐代詩人、詞
2025-06-13 12:15
2025-06-13 12:16
【摘要】早行初一作文 今日同樣是走在上學(xué)的路上,然額卻感到異?;砹?。 近日天氣驟然轉(zhuǎn)冷,我從不相信天氣預(yù)報,自然不會在頭天晚上預(yù)料到今日會使我如此痛苦。這風(fēng)兒倒不像濟(jì)南吹來的,反而使我的心像孤零零的小舟沉...
2025-04-05 12:03
【摘要】登高詩制作人:魯志軍九日齊山登高杜牧一、知人論世?1、杜牧(803~852)唐代詩人。字牧之。京兆萬年(今陜西西安)人。出身高門士族。杜牧晚年任中書舍人,居長安城南樊川別墅,后世因稱之“杜樊川”。人稱“小杜”。?2、晚唐社會動蕩,杜牧經(jīng)世之才不得施展,
2025-11-09 08:55
【摘要】《山行》說課稿 《山行》說課稿1 各位老師,大家好,我今天的說課題目是《山行》。下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教法、學(xué)法、教學(xué)流程六個方面說明對本課教學(xué)的理解與設(shè)計。...
2025-11-27 00:40
【摘要】第一篇:《山行》 活動名稱:《山行》目標(biāo): 1、有感情的朗誦古詩《山行》,理解古詩的意思,感受秋天的美。 2、愿意用優(yōu)美的語言進(jìn)行表達(dá)。準(zhǔn)備: 圖片、背景音樂、字卡過程: 一、看一看,說一說...
2025-10-04 15:34
【摘要】商山早行【溫庭筠】唐代詩人、詞人。本名岐,字飛卿,太原祁縣(今山西祁縣東南)人。詩與李商隱齊名,時稱“溫李”。其詞藝術(shù)成就在晚唐諸詞人之上,為“花間派”首要詞人,對詞的發(fā)展影響較大。在詞史上,與韋莊并稱“溫韋”。走近作者詩詞誦讀晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花明驛墻。因思杜
2025-06-13 06:41
2025-06-13 06:48
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 山行教學(xué)設(shè)計 1、理解詩的意思,了解秋天紅葉的特點(diǎn),體會詩人熱愛秋天、熱愛祖國壯麗河山的思想感情。 2、體會...
2025-04-05 21:50
【摘要】走馬川行奉送出師西征岑參學(xué)習(xí)目標(biāo):1、體會詩歌中“奇語”的表達(dá)效果。2、初步了解邊塞詩的特點(diǎn)。岑參(約715—770)江陵人,與同是唐代派的代表詩人。官至嘉州刺史,世稱。有(作品集)。20歲至長安求仕不成,奔走京洛,漫游河朔。天寶三載(7
2025-11-08 23:33
【摘要】第一篇:《山行》改寫 《山行》改寫 《山行》改寫1 深秋時節(jié),我喊了一個馬夫來,去岳麓山游玩。 在路上我看見了了一叢叢菊花盛開了,五彩繽紛的,真漂亮就像彩色的蝴蝶在飛舞。到了岳麓山,我叫馬夫停...
2025-10-04 15:31
【摘要】第一篇:《山行》課后反思 教學(xué)反思:《山行》一詩是一篇描寫秋天的詩,它通過描寫寒山、白云、石徑、楓林所構(gòu)成的一幅秋色圖,表達(dá)了詩人對大自然的熱愛。在教學(xué)中,我注重學(xué)生的自主、合作、探究性學(xué)習(xí);引導(dǎo)學(xué)...
2025-10-04 15:29